【總結】南京信息工程大學附屬實驗小學沈潮來(1)把4個蘋果平均分成2份,每人分得2個(2)把2瓶礦泉水平均分成2份,每人分得1瓶把一個蛋糕平均分成2份,每份是它的一半。121212把一個蛋糕平均分成2份,每份是它的12拿一張長
2024-12-12 19:40
【總結】課題:1、整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第五冊主備教師:邱霞授課時間:九月一日瀏覽人數(shù):3教案內容:教學內容:P1——2教學要求:1、經歷整十數(shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程,能口算整十數(shù)除以一位數(shù)(商為
2024-12-12 21:30
【總結】課題:第八單元:觀察物體48、物體的正面、側面和上面教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第五冊主備教師:邱霞備課時間:11月瀏覽人數(shù):4教案內容:教學內容:P86——87教學目標:1、通過實際觀察、比較,能正確指出被觀察物體的正面、側面和上面,能正確辨認從正面、側面和上面觀
2024-12-12 21:29
【總結】教案(序號18)課題認識整千數(shù)課型新授本課題教時數(shù):6本教時為第1教時備課日期9月20日教學目標1.使學生經歷數(shù)數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展。2.初步認識計數(shù)單位“萬”,能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3.能認、讀、寫萬以內的數(shù),會
2024-12-13 19:15
【總結】農村新貌教學目標:1.知識目標:通過現(xiàn)實情境中提供的信息,綜合應用所學知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題。2.能力目標:培養(yǎng)學生主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題以及解決問題的能力,在合作交流中深化對知識的理解與運用。3.情感目標:結合農村變化滲透熱愛家鄉(xiāng),建設家鄉(xiāng)的思想教育。教學重點:讓學生在場景中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并運用學
2024-12-11 10:38
【總結】對稱教學目標:1.知識目標:通過對生活實物及相應圖片的欣賞,使學生初步感知“對稱”、“對稱軸”等概念,并能識別對稱圖形,會畫對稱軸。2.能力目標:通過動手操作等實踐活動,培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想象力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。3.情感目標:使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切關系,陶冶情操
2024-12-11 13:19
【總結】課題:第二單元:認數(shù)11、認識整千數(shù)和一萬教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第五冊主備教師:邱霞授課時間:9月13日瀏覽人數(shù):1教案內容:教學內容:教科書第16-18頁的內容。教學目標:1、經歷數(shù)整千數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展;初步認識計數(shù)單位“萬”,直接感受“10
【總結】認識整千數(shù)和一萬教學內容:教材p16-18的例題及“想想做做”第1-7題。教學目標:1、使學生通過觀察、操作和數(shù)數(shù)第活動,理解整千和一萬的含義,知道萬以內的數(shù)位名稱和順序,知道10個一千是一萬;能正確讀、寫整千數(shù)和一萬;能正確口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。2、使學生在認識整千數(shù)和一萬的過程中,進一步體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系,能利用已有的認數(shù)經
2024-12-11 10:36
【總結】千克的初步認識教學目標:知識與技能:使學生初步認識重量單位克和千克,初步建立1克和1千克的重量觀念,知道1千克=1000克。過程與方法:了解天平和用秤稱物體重量的方法,能夠進行重量的簡單計算。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生觀察和動手操作的能力。教學重點和難點:重點:認識重量單位“克”和“千克”。
2024-12-11 10:37
【總結】認識整千數(shù)教學目標1.知識目標:經歷數(shù)整千數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展;初步認識計數(shù)單位“萬”,直觀感受“10個一千是一萬”的含義,了解萬以內數(shù)位順序表。2.能力目標:在具體的情境中認、讀整千數(shù)和一萬;探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.情感目標:體會數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用,發(fā)展數(shù)感。教學重點會讀寫整千數(shù)和一萬。教學
【總結】認識幾分之一教學目標:知識與技能:使學生初步認識幾分之一,會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分數(shù)的大小。過程與方法:通過小組合作學習活動,培養(yǎng)學生合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。情感態(tài)度價值觀:在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神,使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教具、學具準備:教師準備多媒體
2024-12-13 11:23
【總結】(蘇教版)三年級數(shù)學上冊教案認識幾分之幾1課題認識幾分之幾(1課時)課型教學內容認識幾分之幾第101—104頁。教學目標,知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分數(shù)表示,能用實際操作的結果表示相應的分數(shù)。,并能與他人交流自己的想法。,了解分數(shù)產生
2024-12-12 21:28
【總結】認識整千數(shù)教學目標1.知識目標:在數(shù)整千數(shù)的過程中,體驗數(shù)的發(fā)展;初步認識計數(shù)單位“萬”,直觀地感受“10個一千是一萬”的含義。2.能力目標:能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。會讀、寫整千數(shù)和一萬。會口算整千數(shù)加減整千數(shù)。3.情感目標:培養(yǎng)學生的數(shù)感,感受數(shù)學在生活中的實際運用。教學重點學生能認
【總結】認識整千數(shù)教學內容:教科書第16~18頁的內容。教學目標:1.經歷數(shù)整千數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展;初步認識計數(shù)單位“萬”,直觀感受“10個一千是一萬”的含義;能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序,明確計數(shù)單位“萬”所在的位置;會讀、寫整千數(shù)和一萬。2.探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.體會數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用,
【總結】認識整千數(shù)教學目標1.知識目標:初步認識計數(shù)單位“萬”,能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。2.能力目標:能認、讀、寫萬以內的數(shù),會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。3.情感目標:使學生經歷數(shù)數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展。預習自學看書自學P16——18頁的例1、例2,嘗試用鉛筆完成例題和想想做做。教學重難點