董事長講話精神學(xué)習(xí)(陳革)（大全）-文庫吧
2024-11-16 23:15 本頁面
【正文】 趙超董事長對未來社會的發(fā)展趨勢與特征進行簡要說明。他認為，“智能化、虛擬化、超鏈接”是未來社會的演進方向，未來社會將是互聯(lián)網(wǎng)無處不在、數(shù)據(jù)無處不在、電能無處不在、智能無處不在。“批判性思考與解決問題的能力、靈活性與適應(yīng)力、有效的口頭與書面溝通能力、好奇心與想象力、跨界合作與以身作則的領(lǐng)導(dǎo)力、主動進取與開創(chuàng)精神、評估與分析信息的能力”這七大能力將是未來社會人才必備的能力?！案嗟剡\用混合學(xué)習(xí)法、STEAM學(xué)習(xí)的崛起、更多地使用合作學(xué)習(xí)法、學(xué)生從消費者向創(chuàng)造者轉(zhuǎn)變”是未來教育的發(fā)展趨勢。趙超董事長還指出了未來教育的幾個特征：一是教育更加重視人的核心素養(yǎng)與綜合技能的提升；二是教育將進一步打破封閉的辦學(xué)體系，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享；三是更加重視通識教育；四是將為學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)方式；五是將運用大數(shù)據(jù)進行教育評價；六是課程會呈現(xiàn)出以學(xué)習(xí)者為中心的多樣化、定制化與模塊化趨勢；七是教師的角色將發(fā)生重大的轉(zhuǎn)變，教師“貴在引導(dǎo)、重在點撥、妙在開竅”；八是基于學(xué)習(xí)共同體的學(xué)校將發(fā)生變革。趙超董事長指出了我校的目標與定位。他指出，農(nóng)業(yè)社會時代的教育具有個性化，工業(yè)社會時代的教育具有標準化，而未來社會時代是我教育則具有定制化的特點?；谶@點，我校將“依托醫(yī)藥康養(yǎng)、聚焦國際商貿(mào)、融匯東西文化、打造素質(zhì)人才”，打造一個定制化的學(xué)校，這也是我校的目標和定位。趙超董事長和教職工一起探討了我校發(fā)展的選擇與思考。趙超董事長指出，“強商興藥”是我校的特色。他強調(diào)，這樣的選擇就需要我們不斷加強校企合作，打造產(chǎn)教融合生態(tài)。做到以下六點：一是產(chǎn)教一體、校企互動，融教育教學(xué)、生產(chǎn)實踐、素質(zhì)養(yǎng)成、技能提升、科技研發(fā)、經(jīng)營管理、社會服務(wù)為一體，形成開放、互惠、共享、共贏的局面；二是主動出擊、發(fā)揮自身優(yōu)勢、開放共享辦學(xué)；三是踐行“三個結(jié)合”：專業(yè)與職業(yè)結(jié)合、實習(xí)與就業(yè)結(jié)合、教學(xué)與培訓(xùn)結(jié)合，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化實踐；四是促進校企結(jié)合、校地結(jié)合、校校結(jié)合，形成從結(jié)合到融合的新模式；五是打造產(chǎn)教融合生態(tài)，構(gòu)建政府、企業(yè)、社會組織、行業(yè)四位一體，是參與各方在同一個平臺上協(xié)同育人；六是利用民辦的靈活機制，不斷的改革、創(chuàng)新、開放以適應(yīng)未來的變化，打造特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。趙超董事長和教職工一起探索了新型教育模式的構(gòu)建。新型教育模式的主要特點是“開放辦學(xué)，融合發(fā)展；O2O融合，打造產(chǎn)教生態(tài)管理模式的變化；學(xué)生為中心，成果為導(dǎo)向；打造專業(yè)集群、融合產(chǎn)業(yè)運營”。而這些必將帶來管理模式、教學(xué)模式的變化。結(jié)合我院實際，幾點思考：1．進一步深化產(chǎn)教融合，打造精英班、試點班。與步長制藥事業(yè)特步成立“步長特步精英班”，與珠海鑫源義齒成立“鑫源冠名班”，與上海全人生物科技有限公司成立“全人冠名班”等，改革?？婆囵B(yǎng)模式，引入企業(yè)進入學(xué)校，產(chǎn)教融合，使教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)需求對接。、護理、養(yǎng)老等社會緊缺專業(yè)，使專業(yè)建設(shè)與社會需求緊密結(jié)合。針對老齡化社會到來對健康、護理、養(yǎng)老等相關(guān)的專業(yè)需求的增加，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，依托已有護理專業(yè)繼續(xù)申報相關(guān)大健康領(lǐng)域其他專業(yè)，逐步形成支撐，建立專業(yè)群。，開拓國際化辦學(xué)路徑。與印度阿玉委托醫(yī)藥學(xué)院建立聯(lián)系，分幾步進行國際化辦學(xué)嘗試。首先，引入印度專業(yè)師資，成立印度瑜伽班；其次，探索2+1,3+1培養(yǎng)模式，實行國際學(xué)分互認；第三，互派留學(xué)生，互派教師，深入合作。引入高層次人才，引領(lǐng)橫向項目。加強青年教師的教學(xué)能力和科研能力的培養(yǎng)。實行項目組式的管理模式。第四篇：學(xué)習(xí)董事長講話精神加強管理隊伍建設(shè)促進公司快速發(fā)展2011年5月31日上午，海航集團中層管理干部2011年第一期領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力培訓(xùn)班在?？诤：酱髲B順利開班，海航集團董事局陳峰董事長出席開班典禮并作重要講話。陳峰董事長的講話高屋建瓴、統(tǒng)領(lǐng)全局，以通俗易懂、深刻精辟的語言闡述了海航集團的企業(yè)精神價值體系。指出了目前集團在邁向世界級卓越企業(yè)過程中存在的不足之處，對各級管理干部，尤其是各產(chǎn)業(yè)成員企業(yè)中高層的管理水平、綜合素質(zhì)提出了明確要求。強調(diào)了增強執(zhí)行力對順利實現(xiàn)集
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