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正文內(nèi)容

給老師寫的一封信及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧

2024-11-16 23:08 本頁(yè)面


【正文】 級(jí)時(shí),我上課不愛發(fā)言,只是一個(gè)人默默地聽別人回答問(wèn)題,直到有一次,您專門挑了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我回答,我支支吾吾地答完了,結(jié)果由于緊張答錯(cuò)了,這時(shí),您用欣賞和鼓勵(lì)的眼光看著我,仿佛在說(shuō):“沒事兒,答錯(cuò)了沒關(guān)系,你再好好想一想,相信你是最棒的?!蔽伊⒓粗匦禄卮?,話音剛落,只聽到同學(xué)們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我。從那以后,我便有了自信心,上課總是把手舉得高高的。您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,在生活上也無(wú)微不至的關(guān)心我們,陪伴我們成長(zhǎng)。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了100米短跑。裁判員的槍聲“砰”的響起,我遲疑了一下才起步,結(jié)果差了其他選手一大截,這時(shí)您和同學(xué)們一起鼓勵(lì)我,甚至和我一起跑,一直為我喊“加油!加油!”在您的鼓勵(lì)下,我由最后沖刺到了第一名,雖然您的嗓子喊啞了,但您并不在乎,和我們一起歡呼慶祝。那時(shí)的你像我們的大姐姐,可愛極了!(哈哈)劉老師,在我犯錯(cuò)時(shí),您不會(huì)一味地批評(píng)我,您會(huì)幫我分析錯(cuò)誤,教我怎樣改正錯(cuò)誤。當(dāng)我們獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí),您用自己的錢為我們買獎(jiǎng)品,用來(lái)鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。劉老師,您是一位多么親切、和藹的好老師?。∧刻焓峙踔鴷?,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái),站在三尺講臺(tái)上,你用那雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛看著我們渴望求知的眼睛,您便迫不及待的把知識(shí)傳授給我們,告訴我們學(xué)習(xí)的目的和做人的道理,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),為人民造福?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@一封短短的信代表不了什么,表達(dá)不盡我的心聲,我還有好多話要對(duì)您說(shuō),在這里,我想大聲對(duì)您說(shuō):“劉老師,您的愛在無(wú)聲中透著溫暖,同時(shí),您的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友誼更純潔,您的愛最無(wú)私,最偉大,最神圣的,您是我最難忘的人,在我心里您最美,我愛您!”此致敬禮!xxx20xx年x月x日給老師寫的一封信8敬愛的老師:您好!對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),九月是我們新的開始,是我們新學(xué)年入學(xué)的日子,亦是我們生活繼續(xù)的日子,而對(duì)于每一位老師來(lái)說(shuō),九月是所有老師生日的月份,是老師們?cè)诮處熯@個(gè)崗位上重新出發(fā)的日子。在教師節(jié)到來(lái)之際,我想要對(duì)所有的老師說(shuō)一聲“老師,您辛苦了!”您站在講臺(tái)上給我們講課的身影,您伏案為我們批改作業(yè)的身影,您挑燈為我們書寫個(gè)人評(píng)語(yǔ)的身影,還有您為我們批閱試卷謄寫分?jǐn)?shù)的身影,就像是博物館紀(jì)念全天下老師時(shí)陳列的影像,時(shí)刻掛在學(xué)生我們的腦海中不能忘懷,亦不想忘懷。當(dāng)我們?cè)诮忸}時(shí)遇到困難,不知道該如何繼續(xù)下去時(shí),是老師您給了我們關(guān)鍵的指點(diǎn);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中遇到難題,不知道該怎么辦,更不知道該不該向您請(qǐng)教時(shí),是老師您看出了我們的心事,是老師您看出了我們的問(wèn)題,也是您給了我們最好的建議,讓我們不至于在難題中迷失了自己。老師,您辛苦了!在這教師節(jié)里,愿天底下所有的老師都能夠充實(shí)而又快樂地教書,并在教書的過(guò)程中找到自己存在的意義。當(dāng)您感覺到疲憊時(shí),一定要注意休息,我們這些學(xué)生會(huì)在您休息時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),只因我們已知曉學(xué)習(xí)是自己的事兒,我們的學(xué)習(xí)不能由您來(lái)推著前行,我們可以在慎獨(dú)中完成對(duì)自己的教養(yǎng),而當(dāng)您收到我們的好消息時(shí),請(qǐng)不要懷疑,這好消息正是由于您的教育,才有了存在的可能。“真?zhèn)饕痪湓?,假傳萬(wàn)卷書”當(dāng)我們?cè)谌f(wàn)卷書中努力找尋真理時(shí),老師您的一句話解救了我們,如果不是老師您在不斷學(xué)習(xí)中為找尋真理的我們探路,想必我們還得多走許多年的彎路,才能夠走到真理的彼岸?!芭c君一席話,勝讀十年書”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習(xí)之后,為什么還要去到學(xué)校學(xué)習(xí)的原因,老師每天對(duì)我們以及對(duì)自己的教與學(xué),正是在為找尋真理的我們探路。老師,您辛苦了。教師節(jié)是您的節(jié)日,而我們想要對(duì)您說(shuō)的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節(jié)這一天響起。“謝謝”是我們最想對(duì)您說(shuō)起的話,也是我們想要對(duì)您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成的一句話,希望您在休息時(shí)聽見這句話,也能夠會(huì)心一笑,明白我們對(duì)您的心意。您的學(xué)生20xx年x月x日給老師寫的一封信9閆老師:您好!閆老師我要謝謝你,經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期我感受到了,您為了我們每天教我們知識(shí),還要您回家預(yù)習(xí),為我們準(zhǔn)備我們的教材,有時(shí)候我們考了試,如果您在學(xué)校沒有批改完,您就會(huì)拿回家去批改,有時(shí)候我們的作業(yè)沒做完,或我們班打了別人班的人,您就會(huì)教育我們以后的39。作業(yè)要做完,還要跟同學(xué)們和睦相處不能打架,我們讓您這么操勞,但您還愿意教我們,雖然我們偶爾知道會(huì)讓您生氣,但我經(jīng)過(guò)了這一期我知道了您為我們這么操勞,而我們很頑皮,所以我一定會(huì)在下期做好,不再那么頑皮了。最后我還是要謝謝您閆老師。祝閆老師身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福學(xué)生:xxx20xx年x月x日給老師寫的一封信10敬愛的劉老師:您好!首先在此,對(duì)所有付出辛勤工作的老師表示出無(wú)比的感激之情!老師,這是一個(gè)多么美好的名字啊。提起老師。兩年多前,我們還是一群四年級(jí)學(xué)生的時(shí)候,您來(lái)到了我們班。起初,我們覺得您是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師,但是久而久之,我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)您對(duì)我們很好。您獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法——情景教學(xué)研究,讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,教會(huì)了我們很多有用的學(xué)習(xí)方法。感謝您對(duì)我們負(fù)責(zé)的教育,感謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!此致敬禮您的學(xué)生:xxx20xx年x月x日給老師寫的一封信11心愛的吳教師:你好!昨天我提燈給您郵寄,一言半語(yǔ)涌上心頭,匯成一句我最想對(duì)于您說(shuō)的話:“我愛您!”是您,把咱們某個(gè)班從一班級(jí)沒有斷帶回了五班級(jí),您那濃濃的愛意常常突圍著咱們,您用您那自私廣大的襟懷,容納咱們的缺欠,把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。忘記我剛剛上一班級(jí),第一次離開學(xué)校,我牽著媽媽的手,沒有敢進(jìn)講堂,您迎了進(jìn)去,我望見您圓圓亮亮的眼睛,滿笑容滿面意,我立即沒有再恐懼了。有一次,全校開“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會(huì)演”,我沒有敢下去扮演小提琴,您鼓舞了我,是您讓我第一次大膽地登上戲臺(tái),展示本人的才藝,訓(xùn)練了本人的氣量,我無(wú)比感激您?,F(xiàn)正在,我成了一度很有生氣的小男孩子了,進(jìn)修成就比先前退步了許多,這都要感激教師們寄予我的學(xué)問(wèn)與愛。有一次,我被同窗欺侮了,您自告奮勇,用甘美的話語(yǔ)關(guān)切我,保護(hù)我,使我沒有再啜泣。由于我生性膽怯,您往往鼓舞我。最初,祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意!給老師寫的一封信12親愛的馮老師:您好!“長(zhǎng)庭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”隨著畢業(yè)歌的唱響,離別的那天悄無(wú)聲息地走近了。清晨,走進(jìn)教室,您一如既然地站在黑板前,眉飛色舞地講著《蘭亭集序》。本來(lái)對(duì)古詩(shī)文一竅不通的我,也被您的講述帶進(jìn)了那美麗的畫面里?!疤m亭里,幾十位王謝家族的子弟坐著吟詩(shī)作賦。一個(gè)人會(huì)敲鐘,當(dāng)聲音的回響沒了。每個(gè)人的詩(shī)也就寫完了……”詩(shī)情畫意地場(chǎng)面讓我的思緒飄到了我第一次見到您的時(shí)候。那是六年前九月一日一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我在滿是陌生面容的一、四班教室里忐忑不安。正當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳地談話時(shí),您走了進(jìn)來(lái)。我好奇地看著這個(gè)蹦蹦跳跳地“大姐姐”,心想:這是不是哪個(gè)六年級(jí)的學(xué)生???直到您說(shuō):“小朋友們?cè)缟虾?,我是馮老師?!蔽也欧磻?yīng)過(guò)來(lái)這位不是大姐姐,而是我們的老師。我不禁好奇地咬著手指觀察這這位老師。您身穿T恤長(zhǎng)褲,眼睛似一對(duì)彎彎的月牙,還留著一頭長(zhǎng)到腰上的頭發(fā),讓我羨慕極了。真沒有想到,我們的老師不像媽媽一樣嚴(yán)肅,而像位活潑、可愛的大姐姐。您總是愛笑。外出游玩時(shí),會(huì)不顧形象地瘋狂大笑,看到賞心悅目的作業(yè)會(huì)微笑,連著書時(shí)也會(huì)抿著嘴笑……您比我們還會(huì)玩,經(jīng)常在教室里也我們演各種“情景劇”,總讓我們哈哈大笑……不過(guò),您也有生氣的時(shí)候,那時(shí)你會(huì)紅著眼睛大著嗓門,活像您掛在背包上的那只灰兔子。于是我給您取了個(gè)“馮兔子”的外號(hào)。您毫不客氣地給我也取了外號(hào),原來(lái)叫我“天才美少女”,現(xiàn)在又叫我“小提琴家”。不管別人怎么說(shuō),您總是相信我的夢(mèng)想。我喜歡看您走路的養(yǎng)自己,要么風(fēng)風(fēng)火火,要么蹦蹦跳跳。詩(shī)詞歌賦名家名篇信手拈來(lái)。我喜歡聽媽媽講您努力奮斗的故事,早上五點(diǎn)起床學(xué)英語(yǔ),每天更新公眾號(hào)……六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們已從小不點(diǎn)兒長(zhǎng)得跟您差不多高啊了??赡恢睕]變,還是那烏黑的長(zhǎng)發(fā),那灰色的背包,那蹦蹦跳跳的身影。馮兔子,我舍不得您,馮兔子,你永遠(yuǎn)在我心里!祝您夢(mèng)想成真,桃李滿天下。您的學(xué)生:xxx20xx年5月25日給老師寫的一封信13尊敬的張先生:你好。我好久沒見你了。今天,我非常想念你!你總是那么和藹可親,和我說(shuō)話時(shí)總是面帶微笑,但又不失你的尊嚴(yán)。我喜歡老師在成績(jī)單上寫給我的評(píng)語(yǔ)。你說(shuō)你是我的`姐姐,喜歡牽著我的小手!我的名字寫得非常漂亮。當(dāng)我看到你寫的字時(shí),我會(huì)開始認(rèn)真練習(xí)寫作。在這個(gè)暑假,我會(huì)讀更多的書,學(xué)到更多的知識(shí)。當(dāng)你再次握住我的手,我希望我能聽到你說(shuō):你真的很
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