【正文】 過去了。起初，我們覺得您是一個十分嚴厲的老師，但是久而久之，我們發(fā)現(xiàn)，其實您對我們很好。雖然您上課的時候總是批評我們，但不過打是親，罵是愛，不管怎樣您永遠是我的好老師！彭老師，天氣慢慢變冷了，記得要多加點衣服哦！不要像我一樣感冒了。和我們在一起，您也好像變成了孩子一樣。您的嚴厲必將化作我們成功的動力，難道我的情感只能用一“謝”字來表達么？祝您新春大吉給老師寫的一封信15敬愛的彭老師：您好！第一次給您寫信，有很多話想對您說。在接下來的學習生活中我希望能保持現(xiàn)狀的學習狀態(tài)，認清自己不給予自己過分的要求，另外我覺得用多媒體講課能夠很大的提高我的注意力的感覺，但是最后放倆個題的速度也未免太快了，有很多背的東西可以當堂解決就好了，晚上我可以再復習一遍便真印刻在腦海中了我覺得背誦時間課堂不夠的話占用自習也可以，作業(yè)可以在課下完成也不一定要在自習做啊，總覺得老師在的時間很寶貴應該充分利用起來，有背誦任務就優(yōu)先背誦，問題時間也十分關鍵，總之兩項勻一勻就好了。比起上課您更重視的是我們的人格，總是說著政治課要把思想放在前面，那些感人的事跡震撼著我們的心靈，特別是那些孩子高考中的家長和找工作的人物無助的眼神，在我的耳邊又聲音喃喃著別把自己的父母變成那樣，別把自己變成那樣。當我看到你寫的字時，我會開始認真練習寫作。我好久沒見你了。我們已從小不點兒長得跟您差不多高啊了。不管別人怎么說，您總是相信我的夢想。您總是愛笑。”我才反應過來這位不是大姐姐，而是我們的老師。那是六年前九月一日一個陽光明媚的下午。本來對古詩文一竅不通的我，也被您的講述帶進了那美麗的畫面里。由于我生性膽怯，您往往鼓舞我。忘記我剛剛上一班級，第一次離開學校，我牽著媽媽的手，沒有敢進講堂，您迎了進去，我望見您圓圓亮亮的眼睛，滿笑容滿面意，我立即沒有再恐懼了。兩年多前，我們還是一群四年級學生的時候，您來到了我們班。作業(yè)要做完，還要跟同學們和睦相處不能打架，我們讓您這么操勞，但您還愿意教我們，雖然我們偶爾知道會讓您生氣，但我經(jīng)過了這一期我知道了您為我們這么操勞，而我們很頑皮，所以我一定會在下期做好，不再那么頑皮了。老師，您辛苦了。老師，您辛苦了！在這教師節(jié)里，愿天底下所有的老師都能夠充實而又快樂地教書，并在教書的過程中找到自己存在的意義?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。裁判員的槍聲“砰”的響起，我遲疑了一下才起步，結果差了其他選手一大截，這時您和同學們一起鼓勵我，甚至和我一起跑，一直為我喊“加油！加油！”在您的鼓勵下，我由最后沖刺到了第一名，雖然您的嗓子喊啞了，但您并不在乎，和我們一起歡呼慶祝?！蔽伊⒓粗匦禄卮?，話音剛落，只聽到同學們用熱烈的掌聲鼓勵我。但還有同學一點都沒有體會到您的辛苦。是的，您啟迪了我的心智，打下了堅固的基礎，讓我在后來的人生風雨中，茁壯成長，謝謝您，我最尊敬的田老師！隨信寄上我與愛人合影，他得知要給您寄照片，特意讓我邀請您不日來杭州游玩兒，并祝您身體康健，即頌慈安。您教會了我們對文字的敬仰和對句子的`感悟，這是一種潛移默化的認知和培養(yǎng)，那種融在血液里的素養(yǎng)，這些在我平時的播音、朗誦等等對文字把握的過程中游刃有余，有了比別人更多一些的理解。哈哈，當時我哪有心情寫作業(yè)啊，心思全被您的掛面香味兒吸引啦！語文是從小到大的必修課，從剛開始的拼音、到后來的認字，再到課文，您帶領我們學會讀山、賞水、品人，讓我們感受中國文字的巨大魅力，使我們的精神得以豐富，智慧得以增長，素質(zhì)得以提升。雖離別這么多年，學生無時無刻不把您思念，每每想起上小學的六年時光，一幕幕仿佛就在眼前?？嘈?，上課外課的時候在做違反紀律的事情，事后您還說您從來沒有試過希望一班人趕緊畢業(yè)的，而希望我們明天就畢業(yè)。老師，我是舟，您就是海，沒有您的拖載，我們怎能遠航，我是泉，您就是山，沒有您的教誨，我們怎么能潺潺流淌，老師是我踩著您寬厚的靈魂來完善自我。我們從一年級牙牙學語的小朋友一眼晃過去就成為了六年級即將要離開母校的畢業(yè)生，心中懷著深深不舍，舍不得老師，舍不得伴我六年的同學，陳老師雖然您是三年級下冊才入手教我們的`，但我們非常喜歡你。我沒有想到自己身上出了這么多的`問題，原來朋友們不是得了“紅眼病”，而是自己不經(jīng)意間犯了這么多的錯誤。做家長的我們在此道一聲：“老師，您辛苦了！”xxx20xx年x月x日給老師寫的一封信3柯巖老師：您好！讀了您給我寫的回信，讓我感嘆不乙，于是我開始從自己身上找原因。在學習方面，我們現(xiàn)在輔導比較累，有些題解決起來比較吃力。您在小學六年級這段時光里，給予了我們太多東西，它們是無法衡量的。對與您的教學，我們的第一反應就是驚奇——上課發(fā)言時不用舉手，可以大膽發(fā)言、暢所欲言；寫作業(yè)都有固定的格式，可以防止某些人偷偷的少寫，這樣又起到了“監(jiān)督”的作用。做好每一件事，就等于在你的歷史上增添了一道道光彩的印記?？梢哉f，您給與我們的39。正文：給老師寫的一封信給老師寫的一封信給老師寫的一封信1徐老師：您好！我是您的學生xxx。您教我們的時間不長，但意義深重。您還常教育我們：“你現(xiàn)在的一舉一動，都是在書寫自己的歷史。您沒有大發(fā)雷霆，反而用自己的實際行動去消除我們心目中不好的印象——這是為了能夠讓我們輕松的迎接六年級和小升初，不再有心理負擔。您是想讓我們練習寫作能力和提高閱讀能力，多積累一些好詞、好句把它們變成自己的東西。新的學期開始了，新的景象，作為家長的我們希望張宇恒在校期間，老師能嚴格要求他。在新的學期里，希望老師多管束他，包括所有他該學、該懂的任何知識。我把自己的作文本當成了寶貝，不許朋友們碰它，朋友們覺得我很自私。通過這件事，同學們都覺得我是一個面對錯誤敢于承認的好孩子，所以原來和我關系不太好的同學也都爭先恐后地來找我玩了，我真是太高興了！敬祝身體健康xxx12月19日給老師寫的一封信4敬愛的陳老師：你好，我們即將畢業(yè)心中懷著不舍，懷著悲傷，感謝你悉心培養(yǎng)了我們，帶我們走過那六年，走過那一道道坎坷，我們小學生活像一棵槐樹，這棵高大的槐樹意境添了六個年輪，每個年輪都仿佛像一個五彩斑斕的畫冊，深入我心。陳老師謝謝你陪我走過這花樣六年。老師再見，學校再見！再見了，擁有我純真記憶的母校，再見了，教會我做人道理的老師！謝謝您！祝你青春常在你的學生xx20xx年x月x日給老師寫的一封信5親愛的老師：您好！我從五年級的時候，就是您教我了，教導六年級畢業(yè)，差不多教了我兩年了！現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，就要與你分開了，但是，我非常舍不得！我記得有一次您咳嗽咳得很厲害，都要來和我們上課，而有些同學卻不知您的。很遺憾上次在平?jīng)龅木蹠乙蚵吠具b遠未能參加，但通過同學們上傳的微信圖片看到您，鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，這讓學生也放心很多。為了陪我，您自己也不去吃飯，拿個小鍋在教室的爐子上下點掛面。后來您不在身邊，我養(yǎng)成了平時工作中經(jīng)常拿本《新華字典》的習慣，有空了總會翻翻。大家都說，小學老師是小學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙，您起早貪黑，琢磨著更好的學習方法，您就像蠟燭一樣，讓小學生們前途無限光明，卻燃燒了自己。您每天都特別忙，清晨，太陽剛剛升起，您就來到學校備課，下課后我們玩耍，您在制作課件，傍晚，夕陽已抹去最后一絲光輝，您才遲遲地走出校門，晚上，還要繼續(xù)為第二天的課程做準備。記得上一年級時，我上課不愛發(fā)言，只是一個人默默地聽別人回答問題，直到有一次，您專門挑了一個十分簡單的問題讓我回答，我支支吾吾地答完了，結果由于緊張答錯了，這時，您用欣賞和鼓勵的眼光看著我，仿佛在說：“沒事兒，答錯了沒關系，你再好好想一想，相信你是最棒的。有一次運動會，我參加了100米短跑。劉老師，您是一位多么親切、和藹的好老師啊！您每天手捧著書本，滿面春風的走向講臺，站在三尺講臺上，你用那雙“會說話”的眼睛看著我們渴望求知的眼睛，您便迫不及待的把知識傳授給我們，告訴我們學習的目的和做人的道理，讓我們好好學習，長大報效祖國，為人民造福。當我們在解題時遇到困難，不知道該如何繼續(xù)下去時，是老師您給了我們關鍵的指點；當我們在學習或者生活中遇到難題，不知道該怎么辦，更不知道該不該向您請教時，是老師您看出了我們的心事，是老師您看出了我們的問題，也是您給了我們最好的建議，讓我們不至于在難題中迷失了自己?！芭c君一席話，勝讀十年書”這就是我們懂得閱讀懂得學習之后，為什么還要去到學校學習的原因，老師每天對我們以及對自己的教與學，正是在為找尋真理的我們探路。您的學生20xx年x月x日給老師寫的一封信9閆老師：您好！閆老師我要謝謝你，經(jīng)過了這一學期我感受到了