【正文】 ，您為了我們每天教我們知識，還要您回家預習，為我們準備我們的教材，有時候我們考了試，如果您在學校沒有批改完，您就會拿回家去批改，有時候我們的作業(yè)沒做完，或我們班打了別人班的人，您就會教育我們以后的39。提起老師。感謝您對我們負責的教育，感謝您對我們無私的奉獻，老師，我們永遠感謝您！此致敬禮您的學生：xxx20xx年x月x日給老師寫的一封信11心愛的吳教師：你好！昨天我提燈給您郵寄，一言半語涌上心頭，匯成一句我最想對于您說的話：“我愛您！”是您，把咱們某個班從一班級沒有斷帶回了五班級，您那濃濃的愛意常常突圍著咱們，您用您那自私廣大的襟懷，容納咱們的缺欠，把咱們從糊涂博學的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。有一次，我被同窗欺侮了，您自告奮勇，用甘美的話語關切我，保護我，使我沒有再啜泣。清晨，走進教室，您一如既然地站在黑板前，眉飛色舞地講著《蘭亭集序》。每個人的詩也就寫完了……”詩情畫意地場面讓我的思緒飄到了我第一次見到您的時候。我好奇地看著這個蹦蹦跳跳地“大姐姐”，心想：這是不是哪個六年級的學生??？直到您說：“小朋友們早上好，我是馮老師。真沒有想到，我們的老師不像媽媽一樣嚴肅，而像位活潑、可愛的大姐姐。您毫不客氣地給我也取了外號，原來叫我“天才美少女”，現(xiàn)在又叫我“小提琴家”。我喜歡聽媽媽講您努力奮斗的故事，早上五點起床學英語，每天更新公眾號……六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。您的學生：xxx20xx年5月25日給老師寫的一封信13尊敬的張先生：你好。你說你是我的`姐姐，喜歡牽著我的小手！我的名字寫得非常漂亮。白駒過隙，一晃眼便是半個學期了，在這半個學期里您給我最大的特點就是嚴厲——，但是這可能就是所謂的胡蘿卜大棒政策么，我的政治學習一直都十分輕松的說，總感覺背書不是特別難了而且效率提高了，現(xiàn)在背下的更多成為了一種常識性的東西，就像他們問起文化創(chuàng)新的途徑我可以像說出中國四大發(fā)明那么容易了，還有就是答題找點時更有切入口了，關于書上的內(nèi)容記得更有選擇性，這些比起我從前的背書方法最贊了！和您一起上課總是有一大堆的`金石良言，什還有批評我們時的死不了活新樓舊樓間印下了你的足跡不好比死人多一口氣之類總是很有魅力呢么人活二字精神，什么招之能來來之能戰(zhàn)戰(zhàn)之能勝攻無不克戰(zhàn)無不勝，你把一心撲在我們身上，新樓舊樓間印下了你的足跡，你總是試圖讓上課對于我們成為一種享受讓我們感覺上課時間在不經(jīng)意間就逃去如飛。畢竟文化影響人的交往行為交往方式對人的影響是潛移默化的嘛。沒有點滴瀝青哪里有長路漫漫，沒有絲絲雨露哪里有花香十里，沒有一磚一瓦哪里有那接天大廈?；貞涍^去，我們有過歡樂，有過失落。首先嚴肅地走進教室，再用目光掃視一遍我們，直到確認每一個同學都很認真才開始教書，看著您嚴厲的眼神，我害怕極了。兩年多前，我們還是一群四年級學生的時候，您來到了我們班。同學也愿意和我交朋友了，我現(xiàn)在非?？鞓?、柯巖老師，我還幫自己找出了一大堆缺點，準備把缺點一點一點消滅，讓缺點都變成優(yōu)點，我又向同學們學習了他們的特長、現(xiàn)在我都吸取被人的短處來彌補自己的短處，使自己做的更好，就連老師都說我在學習上進步的很快、謝謝您柯巖老師，要不是有您的教導，恐怕我還是那個驕傲自大的張國強、敬祝身體健康，萬事如意小學生 xx12月12日給老師寫一封信3親愛的劉老師：您好！光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。我們只是您的一代學生，但您用您的心血、汗水來培養(yǎng)我們。我不知道您以前在哪里執(zhí)教，但是，您剛來這里就是一個好老師。我記得您不像陳老師，哄著我們，而是認認真真的講課。回響的鐘聲中，您說，我們要珍惜每一堂課。我當時懵懵糟糟的聽見了。我一步一步上升，到了6年級，已經(jīng)有了“品牌效應”了。我并不恨您批評我，我還十分感激。您家里學校不遠，中午的時候，我們買了花、水果、卡片去看您，您感動的不知怎么是好。臨走時，您祝我們大家都考好成績，我也知道了，不管好學生差學生，都是愛您的，都是關心著您的。在您和的努力下，給五年級畫上了完美的句號。九點整，我，王巍霖，陳藝之，俞啟帆四個女生在小陳家集合，看了會兒電視就興的去接滕飛了。樹的影子照在石板鋪的小徑上，嬌艷的陽光從樹葉的縫隙穿過。沒錯！北京奧運會的吉祥物韓美林和團隊設計的。我最喜愛的那一幅畫兩只在吃竹子的話。這可常人可以的境界，是需要刻苦的作畫和不懈的精神的。為什么不怕呢?我想過，大概是因為你的言行舉止不象是領導的威嚴那種。在學到某一個單元時，老師會讓她們一組一組地來用英語表演故事。當然，我承認有自己的問題，但我敢也有老師的問題。而有時候你講題目時，解釋得并不清楚，我都不知道為什么是這個答案。不知道您現(xiàn)在還是不是有不拿教案的習慣，不過還是給您郵寄了一份《教學考試》雜志。而我也常常是答非所問的，常常是令您失望的。隨信寄去的《教學考試》雜志，您可以翻閱一下，也許對您的教學工作有幫助，我永遠都不會忘記您，您是我記憶中最美麗的老師。我喜歡老師在成績單上寫給我的39。在這個暑假，我會讀更多的書，學到更多的知識。在您的淳淳教導下，我知道了要遵守校規(guī)，要遵守課堂紀律。) 正當我為自己有一位這樣的老師而（歡欣）自豪時，（卻）沒想到您卻請假了?！白院馈币辉~不妥。那天早上第一節(jié)是您上的課，但是您沒有馬上上課，而是讓我們談一談您不在的時候發(fā)生的一些事情，我們（個個）盡情的說，暢所欲言，您則是在一旁和顏悅色地聽著。） 有一次，我去交作業(yè)，只見您正在埋頭批改我們的作業(yè)。（抓住老師的頭發(fā)引發(fā)內(nèi)心情感，很自然，但本段與上段之間要有個過渡，更重要的是本文屬于書信文體，因此在“有一次”里來個“但是，從今天起，請您放心”這樣的敘述方式就不合適了，希望作者好好想想應該怎么改。 （落尾再次突出師生情誼之深，同時也呼應了開篇的“和藹可親”，也正是因為老師的和藹可親才有了“三天三夜也講不完”的心里話。那時媽媽叫我好睡覺了，可她不知道我還有很多作業(yè)在等著我寫完。老師：在這新的學期里，你們辛勤地培育我們，在作業(yè)上，布置的精練點，易懂的作業(yè)，我們認真地做好，在精神上讓我們輕松一點，好嗎？好了，我的話都說出來了。天冷后，我的鼻子不好，時不時鼻涕就多了，而喉嚨里也常有痰。當時，您正在寫板書，聽到響立刻轉(zhuǎn)過身來，用銳利地眼光盯著我。她學習很扎實，在班里學習成績名列前茅，經(jīng)常得到老師的表揚，但也是班里的小矮個，這讓她和我差不多，也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一,但不是第一，第一是張雨如，也許，是因為她不如張雨如可愛吧！但這千萬別告訴張雨如??！她會生氣的。清晰地記得，初次相見，你身穿一襲白色的連衣裙，兩手輕輕地握在一起，滿臉笑容讓我感到你是那樣親切，那樣和藹。”那次，我哭了。還記得那年春天，我意外地燙傷了手，這是我人生中最不愿想起的時光了。我們一起走過了幼稚的三年級，單純的四年級，還有，收獲的五年級——忘不了你在課堂上的口若懸河，妙語連珠；；忘不了你在我們考得不好的時候請我們吃的“麻辣燙”——每個錯題抄十遍；忘不了你為我們所做的一切，一切。幸福，像鞋子，穿著不覺得怎么舒服，脫了就會寸步難行?！案卸鞯男模兄x有你。畢業(yè)生，心中懷著深深不舍，舍不得老師，舍不得伴我六年的同學，陳老師雖然您是三年級下冊才入手教我們的，但我們非常喜歡你。老師，我是舟，您就是海，沒有您的拖載，我們怎能遠航，我是泉，您就是山，沒有您的教誨，我們怎么能潺潺流淌，老師是我踩著您寬厚的靈魂來完善自我。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生涯就快要結束了。記得您剛剛接手我們班時，就把8 個字深深地烙在了我們心底：創(chuàng)新、主動、發(fā)展、展示。剛開始接觸，同學們都很反感，甚至有人還很厭煩。在您的激勵下，同學們變得越來越會展示自己了：大家在報紙上投稿，參加征文比賽，參與作品集的制作，在班級博客和自己的博客上發(fā)表文章……很快，同學們的態(tài)度不再是厭煩，而變成了積極、向上和主動。在此，我要真切的向您說一聲：“謝謝！”此致敬禮您的學生：魏xx20xx年5 月6 日給老師寫一封信15親愛的馮老師：您好！“長庭外，古道邊，芳草碧連天?！疤m亭里，幾十位王謝家族的子弟坐著吟詩作賦。我在滿是陌生面容的一、四班教室里忐忑不安。我不禁好奇地咬著手指觀察這這位老師。外出游玩時，會不顧形象地瘋狂大笑，看到賞心悅目的作業(yè)會微笑，連著書時也會抿著嘴笑……您比我們還會玩，經(jīng)常在教室里也我們演各種“情景劇”，總讓我們哈哈大笑……不過，您也有生氣的時候，那時你會紅著眼睛大著嗓門，活像您掛在背包上的那只灰兔子。我喜歡看您走路的養(yǎng)自己，要么風風火火，要么蹦蹦跳跳。我們已從小不點兒長得跟您差不