【正文】 剪紙：在許多剪紙作品中，都會(huì)出現(xiàn)陰陽結(jié)合型剪紙，兩種形式的融合產(chǎn)生一種極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。剪刀：一般剪紙作品由剪刀直接來完成，選擇剪刀很重要，好的剪刀紙不易起毛，作品整齊干凈，看上去自然舒服。在選購剪刀時(shí)，剪刀頭要修長，薄而尖，最好是繡花剪刀。準(zhǔn)備二把剪刀，一把小剪刀，一把中號(hào)剪刀，另外自制一個(gè)硬紙?zhí)祝自诘额^上，避免人體碰傷?！矆D9：剪刀〕刻刀：一般用小號(hào)美工刀，也可以用鋸條自制。鋸條柄要用布條包上?！矆D10：美工刀〕〔圖11：鋸條刀〕底板：用玻璃也可以，不過易傷刀片，有機(jī)玻璃比較理想，最好是蠟板。自制蠟板配料，白蠟50克，黃蠟（即蜂蠟）15克。茶油10克，草木灰或香灰10克。配料可根據(jù)木盒大小而定。鉛筆：剪紙?jiān)诋媹D時(shí)需要用鉛筆，使用2B較好，軟鉛不易破壞紙張。橡皮：軟橡皮為易，硬橡皮擦不干凈，影響畫面。紙張：一般蠟光紙、大紙、彩紙都可以用，用宣紙著色的彩紙韌性最強(qiáng)。簡易作品粘貼法：把作品放在底襯紙上，找好位置，用牙簽或薄竹片蘸上漿糊，伸到剪紙作品的下面，先中間，后周圍，一點(diǎn)點(diǎn)涂抹，邊涂邊按。一般作品粘貼法：將一張報(bào)紙放在桌面上，把作品的底襯紙放在報(bào)紙上，畫好大小尺寸把底襯紙拿掉，然后把作品反過來，背面朝上，放在畫好的報(bào)紙框架中間，用小毛筆或小排筆蘸上漿糊，涂在作品線條上（最好不要涂到作品外面）。涂完后拿掉底襯紙，對(duì)準(zhǔn)報(bào)紙上畫得線輕輕放下，然后用手掌在底襯紙上抹一下，把底襯紙拿掉后，作品已完整地粘在上面了。圖案粘貼法：先粘一半后粘一半。將作品正面放在底襯紙上，把作品一半翻折過來，背面朝上，在二個(gè)半面作品中間夾一張報(bào)紙，然后用筆蘸上漿糊涂抹在半面作品上，涂完后連同夾的報(bào)紙翻向底襯紙上，用手輕抹，作品就粘在底襯紙上了。另一半作品以此類推。（一）幾何圖形練習(xí)：幾何圖形有正方形、長方形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形、菱形、梯形、剪紙一般講究平面效果，幾何形體在此就不一一介紹了。在我們生活中所有能看得到的物體都與幾何圖形密不可分，如電線切面就是圓形，電視機(jī)長方形、女式包梯形等數(shù)不勝數(shù)，建筑物一般是幾何形體的組合。如果我們觀察物體，把幾何圖形的概念滲透到思維認(rèn)識(shí)和理解的層面上去，就不難掌握物體的變化規(guī)律。剪紙當(dāng)然徒手剪最好，在沒把握的情況下，從幾何圖形來表現(xiàn)物體的造型再合適不過了。素描基礎(chǔ)練習(xí)是用鉛筆打塊面的明暗線，國畫基礎(chǔ)練習(xí)是用毛筆畫白描，剪紙基礎(chǔ)練習(xí)是用剪刀剪線條，請(qǐng)照下面幾何圖形畫好，并沿線條剪下。〔圖12幾何圖形〕（二）剪紙裝飾紋樣剪紙的作品是由各種裝飾紋樣來完成。在這里簡單介紹幾種裝飾紋樣以備參考，有波紋、葉紋、鋸齒紋、旋狀紋、云紋。波紋：是用來表現(xiàn)起伏的線條，如水波、魚鱗及類似的物體。葉紋：是用來表現(xiàn)柔軟的線條，如衣紋、草、葉等。鋸齒紋：是用來表現(xiàn)堅(jiān)硬，針狀或絨毛之類的物體，如郵票邊沿，動(dòng)物身上的毛。旋狀紋：是用來表現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)，如風(fēng)車、動(dòng)物皮毛的裝飾、花須、及服裝上的裝飾等。云紋：是用來表現(xiàn)云彩、波浪、古裝龍袍的裝飾等。（三）對(duì)稱骨架式 在自然界中，舉凡人體的結(jié)構(gòu)，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)，植物的結(jié)構(gòu)等等都是對(duì)稱形的。這一規(guī)律在剪紙創(chuàng)作中是必不可少的。怎樣才能運(yùn)用對(duì)稱這一規(guī)律呢？我們?cè)O(shè)定一個(gè)“骨架”式。根據(jù)花的不同形狀，畫出它的幾何圖形輪廓，找出中心軸、垂直線、平行線或斜線。依據(jù)骨架式把所表現(xiàn)的物象拓展開來。左右對(duì)稱式：在一條直線兩邊也就是左右相對(duì)稱的物。上下對(duì)稱式：在以平行線為基調(diào)上下對(duì)稱物。十字對(duì)稱式：確定中心軸，畫出一條垂直線、一條平行線、行成一個(gè)“十”字。人字對(duì)稱式：確定中心軸在其上方畫出一條垂直線，在其左右畫出二條斜線，形成一個(gè)“人”字。正反對(duì)稱式：畫一條平行線、或十字線、表現(xiàn)物出現(xiàn)二種不同的形態(tài)，一是順時(shí)、二是逆時(shí)、圖案要協(xié)調(diào)。（四）對(duì)稱與平衡的關(guān)系除了掌握對(duì)稱“骨架”式以外，還要了解平衡與對(duì)稱的關(guān)系，平衡是對(duì)稱結(jié)構(gòu)在形式上的發(fā)展，即對(duì)稱的結(jié)構(gòu)作平衡的動(dòng)態(tài)和形態(tài)。對(duì)稱所表現(xiàn)的物象是同形等量，就是所表現(xiàn)的物要完全一致，而平衡所表現(xiàn)的物是異形等量，也就是說平衡的構(gòu)成是不規(guī)則的，在處理上也較靈活生動(dòng)，在不失去重心的原則下必須在分量上保持均等，要掌握“力”的均衡，否則，構(gòu)圖時(shí)畫面比例失調(diào)。（五）剪紙幾種花的畫法 在剪紙創(chuàng)作中，花起到一定的主導(dǎo)作用，我們?cè)诋嫊r(shí)對(duì)花的外形結(jié)構(gòu)要有所了解。花有花瓣、花蕊、花蕾、有單瓣、復(fù)瓣之分，畫單瓣花應(yīng)注意花瓣的排列和重疊關(guān)系。畫復(fù)瓣花應(yīng)注意花瓣的層次關(guān)系。葉有對(duì)生、互生、不同花其葉外形差異也很大，我們?cè)诋嫽ǖ臅r(shí)候，主要抓住它的輪廓特征，刪繁就簡，精心洗練，使花形更清新、更美麗。剪紙最常用的花有梅花、菊花、玫瑰花、荷花、牡丹花等。梅花：梅花在冬季開花，經(jīng)過簡化后的花為五瓣，可以用不同的手法來表現(xiàn)，在畫時(shí)首先把“火”字骨架確定好，再畫花瓣，最后畫花蕊?！矆D20梅花圖示〕菊花：菊花在秋季開花，其品種繁多形態(tài)各異，適用于夸張?jiān)煨?。在?chuàng)作時(shí)，要根據(jù)對(duì)象的特征，運(yùn)用對(duì)比進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸?，如果每一部分都夸張，?shí)際上也就沒有夸張了。應(yīng)該側(cè)重主要部分和能引起美感的主要方面。根據(jù)花造型的不同繪制不同骨架?！裁倒寤ǎ好倒寤ㄔ谙募鹃_花，經(jīng)過藝術(shù)提煉花蕊為三角形，外圍花瓣與花蕊錯(cuò)位排列。先畫花蕊，后畫花瓣。荷花：荷花在夏季開花，其花嬌美多姿，清淡高雅?；ò觏敹藶榧庑?，色重，越往下面色越淡。有的荷花花瓣莖清晰可見。課題：美麗的窗花 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)剪蝴蝶 教學(xué)過程：將一張紙對(duì)折一次；在背面靠折紙畫出半邊紋樣；（或不畫圖樣，隨心而剪亦可）前后打開便得到左右對(duì)稱的完整圖形。學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。展示評(píng)比。教學(xué)內(nèi)容：剪紙符號(hào)的識(shí)別與剪制要領(lǐng) 教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)剪紙符號(hào) 教學(xué)過程： 圖1剪紙符號(hào)大家知道，學(xué)習(xí)漢字書法，都是先從學(xué)習(xí)筆畫開始的。而剪紙符號(hào)就如同書法中的筆畫，在剪紙中占有非常重要的位置。所以，在未剪紙之前，先要了解、識(shí)別每一個(gè)剪紙符號(hào)的形狀及用途(見圖1)。由圖得知，剪紙符號(hào)大致分為：小圓孔、月牙形、柳葉形、鋸齒形、花瓣形、逗號(hào)形、水滴形等等。一幅吉祥如意的團(tuán)花，或一只活潑可愛的小動(dòng)物等剪紙，都是由這些剪紙符號(hào)組合而成的。初學(xué)者，要仔細(xì)觀察、辨認(rèn)每一種符號(hào)的造型與區(qū)別，先默記，后臨摹，練熟了就能運(yùn)用自如，組合成變化萬千的花樣。臨摹有兩種方法：一種是先畫再剪；另一種是不用畫稿直接下剪，這樣效果更好，只是難度大些。無論用哪一種方法，都要先簡后繁、由淺入深、循序漸進(jìn)。下面，具體介紹幾種常用剪紙符號(hào)的剪制要領(lǐng)。1．小圓孔小圓孔在剪紙中是常見常用符號(hào)(見圖2)，例如：人物、動(dòng)物的眼睛，花心、花瓣和浪花的水珠等。剪小圓孔時(shí)，首先對(duì)準(zhǔn)圓孔中心空白處輕輕扎一個(gè)眼，然后順著眼往邊沿剪，即逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)360度。線條要流暢圓滑，不留茬口 2．月牙形形狀近似月牙(見圖6)，比較容易掌握。先從月牙中心空白處下剪刀，順著月牙的外輪廓線從左往右剪即可。常用于吉祥字中的眼、口、眉，人物及其他動(dòng)物的眼睛(見圖圖圖9)。圖8雙喜字的眼、口、眉 圖9人物的眼、眉與四肢線條課題：美麗的窗花教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生進(jìn)行剪紙比賽，比一比誰的作品好。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入通過前幾課的學(xué)習(xí)，我們知道了如何剪紙，這節(jié)課我們就來比一比看誰剪得好。二、學(xué)生開始剪，老師巡視指導(dǎo)。三、學(xué)生作品展示，評(píng)選優(yōu)秀作品。課題：自己的事情自己做教學(xué)內(nèi)容：自己洗衣服，掌握洗衣服的方法。教學(xué)過程： 導(dǎo)入：同學(xué)們自己洗過衣服嗎，洗過的請(qǐng)舉手。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)自己洗衣服。新課：怎樣防止衣物褪色？1新買的純棉背心、汗衫，用開水浸洗后再穿，可耐磨且不褪色。2．牛仔褲洗時(shí)易褪色，洗前先將其放在冷的濃鹽水中浸泡約2小時(shí)，再用肥皂洗滌就不易褪色了。3．洗易褪色的衣服，可先將衣物放入鹽水中泡上約30分鐘，然后用清水洗凈，再按一般洗滌方法洗滌。這樣就可以防止衣服褪色，尤其是黑色或紅色的衣服，效果更為顯著。4．毛衣洗滌時(shí)易褪色，如果用涼茶水先將毛衣浸泡10分鐘，再按一般洗滌方法洗滌，經(jīng)過這種方法洗滌后，毛衣不但能洗得干凈，而且不會(huì)褪色，還能延長穿用年限。5．有色衣料因洗滌不當(dāng)而褪色會(huì)影響其美觀。染料大多易在水中溶化；潮濕狀態(tài)下染料在陽光的作用下也易褪色；染料和纖維紋路結(jié)合得不夠牢固的，洗滌時(shí)也會(huì)褪色。所以，為使衣料不褪色，除應(yīng)注意洗滌時(shí)不要在熱水、肥皂水、堿水中長時(shí)間浸泡，不要用洗衣板或毛刷搓刷以外，洗滌時(shí)可在水中放些鹽，再用清水漂洗干凈，也是防止衣服褪色的好方法。夏季防衣服褪色有竅門反曬法。晾干衣服時(shí)，把衣服反過來，衣里朝陽，衣表背陰。加劑法。人造纖維衣服洗滌時(shí)，要在水中加一些食鹽；洗高級(jí)的衣料可以在水里加少量的明礬，這些都可以避免或減少衣服褪色。酸洗法。洗滌有色布料衣服時(shí)，在洗滌劑中加12匙食醋，也能防止衣服褪色。洗衣小妙招洗衣服大家都會(huì)，如果想把衣服洗的干凈、洗的不褪色、洗的不打結(jié)，光是把所有衣物都丟進(jìn)洗衣機(jī)里是達(dá)不到效果的，這時(shí)候你就需要用一些小技巧！在喝飲料或吃飯的時(shí)候，衣服上往往會(huì)不經(jīng)意的沾到一些茶漬或醬料，這些污垢或許會(huì)在衣服上留下難看的痕跡，但是一些實(shí)時(shí)的小補(bǔ)救，可能會(huì)幫你挽回一件心愛的衣服。不小心沾到茶漬的話，有兩種處理狀況，如果是新沾茶漬，可以用熱水沖洗揉搓，而陳舊漬則可用濃食鹽水浸洗。若是衣服沾到了醬油，新沾上的醬油漬可先用冷水洗后再用清潔劑洗凈除去，而陳舊的醬油漬，則可在清潔劑中加入適量氨水浸洗，或者嘗試用酒精洗刷揉搓，就能稍微去除陳舊的醬油漬。除了衣服沾到污垢讓人困擾，洗衣服時(shí)也常常會(huì)面臨到問題衣物容易褪色和衣服不小心被染色的情況。想要防止衣物容易褪色的問題，可以在水中加一些醋，或者將衣服在鹽水中浸泡一會(huì)兒，便能改善衣服容易掉色的情形。如果不希望衣服在清洗過程中被染色，家庭主婦黃淑玲建議在洗衣服前，一定要先將深色衣物（如黑色、紅色、深藍(lán)色）和淺色的衣物（如白色、淡黃色）分開清洗，如果要同時(shí)清洗，至少要使用洗衣袋隔開。用洗衣機(jī)洗衣服容易打結(jié)也是常見的洗衣問題，其實(shí)衣服容易打結(jié)和洗衣機(jī)的類型有關(guān)系，一般而言，漩渦式的洗衣機(jī)比攪拌式和滾輪式的洗衣機(jī)更容易造成衣物打結(jié)的情況。如果家中的洗衣機(jī)屬于容易使衣物打結(jié)的類型，民眾方婉怡建議，如果洗衣服時(shí)常常會(huì)打結(jié)，可以到超商買洗衣球，或者丟幾個(gè)空的寶特瓶到洗衣機(jī)里，就能減少類似的情況。同學(xué)們掌握了洗衣服的竅門，回家后試一試。課題：自己的事情自己做教學(xué)內(nèi)容：自己刷鞋，掌握刷鞋的方法。教學(xué)過程：導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了洗衣服，你們?cè)诩以嚵藛?。感覺怎么樣，誰來說一說？ 指名回答。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)刷鞋。你們誰刷過鞋？誰說一說你是怎么刷鞋的？指名回答。教師總結(jié)：一、先除去鞋底的泥。二、把鞋浸濕，涂上洗衣粉，然后放置20分鐘。三、用鞋刷子把鞋刷干凈。四、最后用清水沖洗干凈，晾干。學(xué)生模仿演示，教師指導(dǎo)。學(xué)生談體會(huì)。課題：自己的事情自己做 教學(xué)內(nèi)容：自己整理書包。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入我們每天都要用到書包，你們的書包是誰幫你收拾的？ 這節(jié)課我們比賽整理自己的書包，看看誰放的有條理。二、學(xué)生開始整理自己的書包。三、學(xué)生評(píng)比，看看誰整理得好。課題：學(xué)會(huì)釘紐扣教學(xué)內(nèi)容：自己釘紐扣，掌握釘紐扣的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：各式各樣的扣子、針、錄相帶、電化教具等。學(xué)生準(zhǔn)備：各種針、線、紐扣、卡紙、剪刀等。激趣導(dǎo)入：師：同學(xué)們，首先我們一起看大屏幕。（課件演示1）師：請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩幅圖，找出不同的地方？看看誰的觀察 能力強(qiáng)？（自由答）師：那就讓我們幫他把扣子釘上。（學(xué)生操作）（出示課題）激發(fā)學(xué)生探究師：同學(xué)們你們準(zhǔn)備了什么樣的扣子？（自由答）師：哪一組匯報(bào)一下你們都收集到了多少種類的扣子？ 師：好，老師這還有這樣的一些扣子，請(qǐng)同學(xué)們看一看。師：你能說出衣服上為什么釘扣子嗎？它的作用是什么？（出示實(shí)物）師：紐扣有這么多的作用，誰來說一說釘扣子需要什么工具？（出示板書）工具：針、線師：下面我們先來看一看針，哪位同學(xué)到前面匯報(bào)一下你們收 集到的針。師：下面我們?cè)賮砜匆幌峦瑢W(xué)們準(zhǔn)備好的線，請(qǐng)大家把它舉起來。（學(xué)生展示）師：釘扣子選擇線時(shí)要注意線不能太粗，線的顏色也要與扣子搭 配好。師：下面我們一起來看錄像中是如何教我們釘扣子的，大家邊看 邊想釘扣子需要哪幾步？（錄像演示）（1）紉針：（2）打線結(jié)：（3）釘紐扣師：誰來匯報(bào)一下釘紐扣一共分幾步完成？都是什么？（出示板書）師：同學(xué)們今天帶來了很多種紐扣，可在錄像中只示范了兩個(gè)眼兒 紐扣的釘法，如果給你一個(gè)不是兩個(gè)眼的扣子，你能釘好嗎？（生答）師：為了保證同學(xué)們?cè)卺敿~扣比賽中能安全操作，請(qǐng)大家注意以下 幾點(diǎn)。（課件演示）學(xué)生研究實(shí)踐：師：希望同學(xué)在分組實(shí)踐時(shí)先一起研究一下你帶來的紐扣該 怎樣釘？（學(xué)生研究實(shí)踐，老師輔助指導(dǎo)）師生共評(píng)：師：請(qǐng)同學(xué)們把自己的作品舉起來讓大家看一下。師：誰來匯報(bào)一下你釘了幾個(gè)紐扣？都是幾個(gè)眼的？（學(xué)生匯報(bào)展示）師：誰能說說通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你都學(xué)到了什么？師生共結(jié)：師：同學(xué)們表現(xiàn)非常出色。今天我們學(xué)會(huì)了釘紐扣的步驟，希望 同學(xué)們從今天養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。課題：學(xué)會(huì)釘紐扣 教學(xué)內(nèi)容：釘紐扣比賽 教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：各式各樣的扣子、針、錄相帶、電化教具等。學(xué)生準(zhǔn)備：各種針、線、紐扣、卡紙、剪刀等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何釘紐扣，這節(jié)課我們來比一比誰釘?shù)募~扣又快又好。二、注意事項(xiàng)小心不要碰傷自己和別人。注意保持衛(wèi)生。比賽時(shí)間為10分鐘，比一比誰釘?shù)募~扣又快又好。三、學(xué)生開始比賽，教師巡視、計(jì)時(shí)。四、學(xué)生和老師共同評(píng)選五、學(xué)生談收獲。課題：建立家庭保健箱 教學(xué)內(nèi)容：家庭用藥常識(shí) 教學(xué)過程：一、慎用、忌用與禁用的區(qū)別是什么？慎用指的是用藥時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎，使用藥物后應(yīng)注意觀察。若出現(xiàn)不良反應(yīng)應(yīng)立即停藥，特別是小兒、老年人、孕婦及心、肝、腎功能低下者，尤應(yīng)慎重從事，但慎用不等于不能使用，一般來說，遇到必須使用慎用藥品的情況，應(yīng)在醫(yī)生