前滾翻后滾翻接跪跳起教學(xué)設(shè)計（共五則）-文庫吧
2024-11-16 05:52 本頁面
【正文】 靈活。動作方法：跪立，臀后坐，上體前傾，接著迅速向前上方擺臂制動，同時展髖、提腰，腳背和小腿用力壓墊，使身體向上騰起，迅速提膝，收腿起立。，教師巡視糾正：學(xué)生兩人一組，一個人做跪跳起，一個人在后側(cè)幫助。設(shè)計思路：跪跳起動作有一定的難度，所以讓學(xué)生們先協(xié)助練習，等學(xué)生有能力的時候再獨立完成。，教師點評指正三．結(jié)束部分（賽一賽）學(xué)生分成兩組，當聽到教師口令時，排頭同學(xué)做一個跪跳起動作，之后是跳呼啦圈，最后蛇形跑返回與下一名同學(xué)擊掌，哪組同學(xué)先完成哪組為勝利。設(shè)計思路：此游戲的設(shè)置是為了鞏固跪跳起動作，并通過此游戲發(fā)展學(xué)生全身素質(zhì)。：同學(xué)們今天我們學(xué)習了跪跳起，誰能說一說跪跳起的動作要領(lǐng)？老師發(fā)現(xiàn)你們真的都很有潛力，你們太棒了，老師要給你們一個贊。雖然有的同學(xué)沒有跳起來，但老師相信通過課后的鍛煉你們一定行。設(shè)計思路：舒緩的音樂，輕柔的動作可以使學(xué)生很快的進入放松狀態(tài)，真正的解決疲勞。第三篇：跪跳起教學(xué)設(shè)計《跪跳起》微課程設(shè)計方案一、微課主題：跪跳起二、目標設(shè)計：學(xué)生能準確理解跪跳起的動作要領(lǐng)和技術(shù)方法；：通過本節(jié)課的學(xué)習，80%的學(xué)生能夠領(lǐng)會動作要領(lǐng)，做出正確跪跳起動作 ：培養(yǎng)學(xué)生勇于學(xué)習、積極探索、團結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。三、預(yù)計時間：812分鐘四、過程設(shè)計【導(dǎo)入】跪跳起是體操動作之一，我國體操更是體育軍團里的王牌，尤其是2008年北京奧運會，我國體操隊更是單屆獲得將金牌最多的隊伍。要想取得良好的成績，靠的不僅是團結(jié)、頑強的拼搏精神和合理的戰(zhàn)術(shù)策略，更重要的是要有扎實的基本功，跪跳起就是我們練習體操的技術(shù)之一?！具^程設(shè)計】（一）建立完整的動作概念，初步建立動作表象，結(jié)合講解幫助理解概念。，強化學(xué)生對跪跳起技術(shù)的了解。，詳細分解技術(shù)動作，進一步了解跪跳起技術(shù)細節(jié)。（二）試一試 。【小結(jié)】跪跳起動作要點回顧與歸納五、評價設(shè)計評價標準從跪跳起動作要點回顧歸納、跪跳起動作的完成為主要要素，分三個等級進行評價。評價標準A等：能熟練敘述，并完成正確的跪跳起動作B等：能較熟練敘述，并完成動作C等：不能完整敘述，動作勉強可以完成D等：不能敘述其完整動作，不能完成跪跳起動作或用表格的方式列出評價標準。跪跳起練習代表水平不能完成跪跳起動作不能完整敘述動作方法 D級能夠勉強完成動作，不能完整敘述 C級能完成動作，較熟練敘述 B級能正規(guī)規(guī)范的完成技術(shù)動作，并熟練敘述動作方法 A級第四篇：前滾翻轉(zhuǎn)體180度接后滾翻成跪撐,跪跳起空講稿前滾翻轉(zhuǎn)體180度接后滾翻成跪撐，跪跳起教學(xué)目標：。，發(fā)展柔韌、靈敏和協(xié)調(diào)性。、互幫互學(xué)的學(xué)習習慣，樹立安全意識。教學(xué)重點：組合動作中單個動作的規(guī)范性與完整性 教學(xué)難點：組合動作完成的連貫性與節(jié)奏感 主教材的處理：、復(fù)習已經(jīng)學(xué)過的技巧單個動作的動作方法，引出組合動作的學(xué)習，教師巡視指導(dǎo) ，學(xué)生在同伴的幫助改進提高技巧組合動作的動作質(zhì)量 ，學(xué)生互評。保護與幫助：保護者站在練習者的側(cè)邊，根據(jù)練習者的情況進行單個動作的保護與幫助 空講稿：師：同學(xué)們我們以前都學(xué)過哪些技巧動作呀？生：前滾翻、后滾翻、前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度、跪跳起…… 師：我們們首先來復(fù)習一下這些已經(jīng)學(xué)過的技巧動作好不好？教師巡視指導(dǎo)。師：提示單個技巧動作的動作要領(lǐng)（前滾翻要團身緊；后滾翻要積極后倒雙手及時推墊；交叉轉(zhuǎn)體180度要注
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