啄木鳥(niǎo)在行活動(dòng)感言-文庫(kù)吧
2025-11-02 05:22 本頁(yè)面
【正文】 負(fù)責(zé)人共13人沿著步行街逐一檢查招牌、廣告上的不規(guī)范用字。用照相機(jī)一一作了記錄。登記出現(xiàn)錯(cuò)別字的地點(diǎn)、門(mén)牌號(hào)碼和出現(xiàn)錯(cuò)字的位置，寫(xiě)出正確字的對(duì)照，并協(xié)助店員將其更正?；顒?dòng)結(jié)果:一番認(rèn)真細(xì)致地檢查后，志愿者們的記錄本上、照相機(jī)中紛紛留下了:公廁的廁寫(xiě)成則了；“褲子“的“褲“偏旁少了了一點(diǎn)；“一副“寫(xiě)成了“一付”；“兩頓飯”寫(xiě)成了“兩噸飯”、“清涼一下”寫(xiě)成了“清涼一夏”等等調(diào)查總結(jié)：有些寫(xiě)字人水平太低，容易些錯(cuò)別字。有些字的讀音相同或相似，長(zhǎng)相相似，容易辨別不清。有些商家為了生意興隆，而故意把一些成語(yǔ)或詞語(yǔ)改成和自己商品有關(guān)的字體?；顒?dòng)總結(jié)：文字的出現(xiàn)標(biāo)志著人類文明的飛躍發(fā)展，它不僅是對(duì)中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力，而且記錄著中華民族燦爛的五千年文明史。但我們周圍琳瑯滿目的門(mén)面招牌以及各類告示，錯(cuò)別字、異體字等頻頻出現(xiàn)，這不僅是城市文明的一種缺失，也是對(duì)少年兒童的誤導(dǎo)。2011年9月11一17日是第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為了響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召藝術(shù)系組織部圓滿完成了在步行街尋找錯(cuò)別字的啄木鳥(niǎo)活動(dòng)。藝術(shù)系組織部2011年9月16日第三篇：啄木鳥(niǎo)活動(dòng)總結(jié)南尋小學(xué)“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，強(qiáng)化中小學(xué)生正確使用規(guī)范漢字的意識(shí)，根據(jù)東鄉(xiāng)中心小學(xué)“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)精神，我單位認(rèn)真組織了相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、活動(dòng)時(shí)間2014年 3 月11日至4月11日二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我單位成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以確保此項(xiàng)工作切實(shí)順利的開(kāi)展。三、活動(dòng)形式組織學(xué)生檢查學(xué)校內(nèi)學(xué)生的作業(yè)、黑板報(bào)、手抄報(bào)用字用語(yǔ)情況；校內(nèi)各種標(biāo)牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)（牌）等環(huán)境用字用語(yǔ)情況；校內(nèi)櫥窗宣傳欄、張貼物、公告、課堂板書(shū)，校內(nèi)公文，學(xué)校出版的印刷書(shū)物、報(bào)刊、學(xué)校自制的獎(jiǎng)狀、證書(shū)、各種宣傳資料，集體活動(dòng)各項(xiàng)用字用語(yǔ)情況。組織學(xué)生查看學(xué)校周邊區(qū)域內(nèi)社會(huì)公共場(chǎng)合的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路牌、公交站牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字或殘缺字形等不規(guī)范用字。
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