自定義動畫設置教學設計（范文模版）-文庫吧
2024-11-16 00:22 本頁面
【正文】 含義。（演示講解）進入：決定了對象從無到出現的動畫過程。強調：適用于已有的對象，以動畫效果再 次顯示，起到突出和強調作用。退出：決定了對象從有到無的動畫過程。動作路徑：決定了一個對象的運動軌跡。任務探究一打開“”文件，嘗試為其中的“小鴨子”三個字設置進入、強調、退出效果，為小鴨子圖片設置動作路徑。學生探究，教師巡視。解決問題，教師評價。運用多媒體系統(tǒng)讓學生進行交流，體驗，找出不對或不完善的地方。用多媒體廣播系統(tǒng)加以補充操作和說明，展示完整的操作步驟。（3）多個對象的動畫設置。（演示講解）【開始】指對象在幻燈片放映中出現的時機。共有三個選項：單擊時：是指在單擊鼠標左鍵之后，對象按照設定的動畫效果在幻燈片中開始出現。之前：是指當前選中對象與上一個對象一起出現，動畫效果分別按照各自的設置進行。之后：是指前一個對象出現結束后，當前對象自動接續(xù)出現（也就是在下一個序列開始時不需要單擊）。任務探究二打開“”演示文稿。要求：單擊后，“起飛”兩字消失，然后火箭發(fā)射升空，最后再出現“火箭發(fā)射成功”。注意：為多個對象設置動畫時，先出現的要先設置，也就是動畫是按照設置順序出場的。學生探究，教師巡視。解決問題，教師評價。運用多媒體系統(tǒng)讓學生進行交流，體驗，找出不對或不完善的地方。用多媒體廣播系統(tǒng)加以補充操作和說明，展示完整的操作步驟。（4）補充強調（演示講解）①如果幻燈片動畫順序設置錯了，該怎么修改呢？ 調整動畫的播放順序： 方法一：直接拖動。方法二：選定某個動畫后，單擊向上或向下按鈕重新排序。②動畫的方向和速度選項【方向】是指對象出現的方位或動畫效果打開的方向，每一個動畫可以有不同的方向?！舅俣取渴侵竸赢嫷目炻潭龋形鍌€等級：非常慢、慢速、中速、快速、非?？臁＂蹌赢嫷膭h除、更改動畫的修改：選擇要修改的動畫，單擊“更改”按鈕。動畫的刪除：選擇要刪除的動畫效果，單擊刪除按鈕。拓展練習請同學們打開“美麗的海底世界”演示文稿。你能再現一下美麗的海底世界嗎？學生探究，教師巡視。作品展示展示個別學生的作業(yè)，讓學生說一說作品當中運用了哪些動畫效果，教師給予點評。六、課堂小結本節(jié)課我們主要學習了單個對象動畫效果的設置方法、多個對象動畫設置與動畫出場順序設置、動畫的刪除方法、動畫的修改方法以及動畫播放順序的調整方法。七、教學反思本節(jié)課創(chuàng)設了學生們非常感興趣的情境，將知識點巧妙的融合在里面，分別設置了三關，學生熱情高漲，興趣濃厚，通過激烈的闖關，在不知不覺中本節(jié)課的知識點得到了復習鞏固，學生的操作技能得到訓練和提高。最后一關學生在新知的基礎上，自由創(chuàng)作，推陳出新，課堂由封閉走向開放，符合新課程中學生素質教育的新思想、新思維。第三篇：自定義動畫教學設計自定義動畫教學設計自定義動畫教學設計1教學內容：自定義動畫教學目標：掌握對象自定義動畫的設定教學重、難點：設定對象自定義動畫教學過程一、揭示課題：幻燈片的放映給我們一種動感的效果，那么，我們能不能給幻燈片中的對象設置動畫效果讓它更具有個性呢？二、新課教授：如果哪位同學已經懂得在幻燈片中接入動畫效果，請他來當一位小老師。對象自定義動畫：功能：對象自定義動畫可以設置單頁幻燈片中不同對象出現的動畫效果和順序。系統(tǒng)默認：程序。設定方法：單擊“幻燈片放映”菜單中的“自定義動畫”命令?！白远x動畫”對話框：a、時間：這里提供了沒有設置動畫效果的對象的列表，我們可以選擇進行設置。啟動動畫的選項意義同幻燈片切換中的換頁方式相同。b、效果：效果指設定動畫效果的種類以及伴隨播放的音效；動畫播放完畢后，對象的處理。如果對象中包含文字，則我們可以設定文字出現的方式設置完了各個對象的動畫效果和放映順序后，單擊“預覽”，可以看到設置的動畫播放的效果，認可設置，只要單擊“確定”就可以了。放映效果：動畫設置完后，可以演示動畫效果，對不滿意的設置可以用同樣的方法進行更改。三、練習：請同學們?yōu)楣旁娫O置好動畫，比一比誰設置的最漂亮。四、作品展示，小結自定義動畫教學設計2教學目標激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學生創(chuàng)作能力進一步熟悉移動動畫的制作方法理解路徑、引導層與引導線的概念，學會制作路徑動畫熟悉“信息面板”并會用它調整精確的位置會使用“多角星形工具”畫五角星熟練用逐幀動畫制作閃爍的星星會熟練地鎖定圖層養(yǎng)成教育訓練點培養(yǎng)學生自主學習的好習慣和認真聽課的好習慣培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明操作電腦的好習慣培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺維護公共衛(wèi)生的良好習慣培養(yǎng)學生自信心的養(yǎng)成教學重點、難點路徑動畫教學資源電子教學軟件計算機及網絡教學課件——自制的flash課件，屏幕錄制文件——路徑動畫、地球繞太陽教學方法：講授、演示、練習教學過程教學活動第一課時一、啟動教學軟件，檢查學生操作的情況二、欣賞動畫、導入課題我們學習了兩種類型的動畫：逐幀動畫和移動動畫。移動動畫中我們學習了平移、縮放、旋轉、色變及它們之間的組合動畫，今天我們學習第三種類型的`動畫——路徑動畫。欣賞路徑動畫三、讓學生在新場景中制作鴿子的平移動畫（5分鐘）四、學習新知——路徑動畫制作路徑的概念（路徑就是運動路線，路徑動畫就是按照自己設定的路線運動的動畫）插入引導層畫引導線將平移動畫中的第一個和最后一個關鍵幀的中心點分別放到引導線的兩瑞（起點和終點），路徑動畫就制作完成了加入背景及景物美化場景測試場景觀看動畫效果注意：將中心點放到兩瑞；引導線不能交叉，要連續(xù)將場景名稱更改為“路徑”將場景的影視文件命名為“機呈+路徑+班級”復制到76號相應的文件夾中四、布置學生練習內容完成鴿子的路徑動畫從以下動畫中任選一種來制作投籃的動畫打乒乓球的動畫雪花飄落的動畫地球環(huán)繞太陽運行為你制作的動畫加了漂亮適合的背景
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