【總結】 數學教案,就是數學教師在授課前準備的數學教學方案!為此,下面小編整理了人教版三年級上冊數學求平均數教案以供大家閱讀?! ∪私贪嫒昙壣蟽詳祵W求平均數教案 教學目標 1、初步掌握求“平均數”的基本思想(移多補少的統(tǒng)計思想),理解“平均數”的概念?! ?、掌握簡單的求“平均數”的方法,并能根據具體情況靈活選用方法進行解答?! ?、培養(yǎng)學生估算的能力和應用數學知識解決實際問
2025-02-02 03:42
【總結】人教新課標三年級數學下冊覃塘區(qū)三里鎮(zhèn)中心小學黃志嬋學習目標1.通過豐富的實例,使同學們初步理解平均數的意義,會求簡單數據的平均數。2.體會數學源于生活,服務于生活,提高解決問題的能力。歡歡:20個迎迎:25個妮妮:15個525-515+5(移多)(補少)=20=2
2024-12-13 00:11
【總結】平均數和統(tǒng)計表教學內容教科書第142-143頁例l、例2和“做一做”,第143-144頁統(tǒng)計表的例題和“做一做”。練習二十二的第l-5題。教學目標1.通過復習已學過的統(tǒng)計初步知識,加深對統(tǒng)計的意義及其應用的了解,進一步提高同學們求平均數與填寫、閱讀統(tǒng)計表的能力。2.掌握所學的立體圖形的表面積和體積的含
2024-12-13 00:32
【總結】數學廣角素質教學目標:知識教學點:使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。能力教學點:使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。教學準備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣教學過程:師生活動一、借助熟悉題材,滲透集合思想,直觀感悟(1)談話:老師知道同學
2024-12-13 20:19
【總結】24時計時法教學目標【知識教學點】使學生知道24時記時法,初步了解24時記時法在郵電、交通、廣播等部門的應用。【能力教學點】使學生會用24時記時法表示時刻,理解時間與時刻的區(qū)別,初步掌握簡單的計算(口答)一日內經過的時間?!镜掠虒W點】對學生進行愛惜時間的教育。教學重點和難點重點:會用24時記時法表示時
2024-12-13 01:00
【總結】簡單的數據分析教學目標:【知識教學點】。?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生的觀察、分析和動手能力,進一步體會統(tǒng)計的意義。教學重點使學生學會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。會分析各種不同的統(tǒng)計圖。教學難點起始格與其他格表示不同單位量的條形統(tǒng)計圖。教學過程:一、創(chuàng)設情境1、我們學校的校醫(yī)非
2024-12-13 00:58
【總結】(人教新課標)三年級數學教案上冊可能性2活動內容:新課標人教版小學數學第五冊第104-105頁,例1、例2以及相應練習?;顒幽康模?.通過游戲、競賽等形式,讓學生經歷猜測、試驗、交流,體驗事件發(fā)生有些是確定的,有些是不確定的。2.列出簡單事件所有可能發(fā)生的結果。3.學會用“一定”、“可能”、“不可能”的詞語來描述生活中一些事件
2024-12-13 01:02
【總結】第一篇:三年級數學下冊平均數2教案冀教版 平均數2 教學目標: ,經歷進一步了解“平均數”意義的過程。,利用“平均數”解決生活中的實際問題。,感受“平均數”在現實生活中的廣泛應用。教學重點: ...
2025-10-26 17:00
【總結】制作年歷教學目標:1.知識目標:使學生進一步鞏固年、月、日的知識,并能靈活運用。2.能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標:增強學生的動手實踐能力。教學重點、難點:制作年歷的方法。教具學具:整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份,硬卡紙、彩色筆。教學過程:一、問題引入:
2024-12-11 14:58
【總結】(人教新課標)三年級數學教案下冊口算乘法教學內容:58頁例1及做一做、練習十四1~4題。教學目標:經歷探索口算方法的過程,學會口算整十、整百數乘整十數及兩位數乘整十、整百數(每位乘積不滿十)教學重點:學會口算整十、整百數乘整十數及兩位數乘整十、整百數(每位乘積不滿十)教具準備:口算卡片等。教學過程:
【總結】(人教新課標)三年級數學教案下冊認識小數教學內容:教材第六冊P88-89及練習二十一的第1、2題。教學目標:1.結合具體內容認識小數,知道以元為單位,以米為單位的小數的實際含義。2.知道十分之可以用一位小數表示,百分之幾可以用兩位小數表示。3.能識別小數,會讀寫小數。教學重點:認識小數。教學難點:
2024-12-11 14:55
【總結】除法估算教學目標:1.知識目標:使學生掌握估算方法,理解估算是一種教學思想方法。2.能力目標:使學生了解估算在日常生活中的廣泛應用。3.情感目標:培養(yǎng)學生的估算能力和估算習慣。教學重、難點:估算的策略應該不拘一格,靈活變通。教具準備:口算卡片,多媒體投影儀。教學過程:一、知識重現。
【總結】(人教新課標)三年級數學教案下冊口算除法教學內容:13-15頁圖示和例1教學目標:(被除數各個數位上的數都能被除數整除的)口算方法。、熟練地口算簡單的除數是一位數的除法。。教學重點、難點:通過分木棍的實踐操作活動,讓學生理解、掌握幾十幾除以以位數的口算方法。教學過程:一.教學例11.出
2024-12-13 00:59
【總結】等量代換教學目標:1.知識目標:使學生在解決問題的過程中體會等量代換的思想及解題方法。2.能力目標:通過課件動態(tài)演示,培養(yǎng)學生的推理能力,初步形成觀察、分析及解決問題的能力。3.情感目標:通過情境創(chuàng)設,讓學生在學習過程中體會和諧、友好、互助的學習氛圍。教學重、難點在解決等量代換數學問題的過程中,初步體會等量代
2024-12-11 14:56
【總結】近似數教學目標:;結合現實素材,讓學生感受大數的意義,認識近似數,并能結合實際進行估計。、比較能力和估數能力。,逐步發(fā)展學生的數感,養(yǎng)成認真、仔細的好習慣。教學流程設計及意圖:教學流程設計意圖一、自主探索合作學習㈠教學情境一及應對策略。小組內交流搜集的材料并匯報數據:生:電視機3980元
2024-12-13 20:14