【總結(jié)】將相和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在理解課文內(nèi)容的過程中感受藺相如的機(jī)智勇敢、大局和大將軍廉頗顧全大局、知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)等優(yōu)秀品質(zhì)。,分清事情的前因后果,了解故事之間的聯(lián)系“璧、藺”等生字,會(huì)寫“趙、拒”等生字。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)了解“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”的主要內(nèi)容,感受人物形象。課時(shí)安排
2024-12-11 14:39
【總結(jié)】絲綢之路學(xué)習(xí)目標(biāo),了解“絲綢之路”的歷史意義,激發(fā)學(xué)生向往古代文明,熱愛祖國(guó)西部的情感。9個(gè)生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。課時(shí)安排1課時(shí)課前準(zhǔn)備帶著自己感興趣的問題,通過上網(wǎng)或者去圖書館等方式,查詢絲綢之路名稱的由來、歷史變遷或人物故事等相關(guān)信息。課時(shí)安排
2024-12-11 14:41
【總結(jié)】童年的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),感受作者童年時(shí)求知若渴、尋根究底和大膽想像的精神,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的意識(shí)和積極關(guān)注生活的態(tài)度。7個(gè)生字,能用具體事例說明課文中有關(guān)句子的含義,體會(huì)課文幽默活潑的語言風(fēng)格。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)感悟作者童年時(shí)求知若渴、尋根究底和大膽想像的精神,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的意識(shí)和積極關(guān)注生活的態(tài)度。學(xué)習(xí)難點(diǎn)
2024-12-11 14:36
【總結(jié)】彩色的非洲學(xué)習(xí)目標(biāo),了解為什么說非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界。,抓住重點(diǎn)詞句深入體會(huì),并學(xué)會(huì)積累課文中的優(yōu)美語言。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)豐富對(duì)非洲風(fēng)情的感受及積累課文中的優(yōu)美語言。課時(shí)安排1課時(shí)。教前準(zhǔn)備。。(非洲風(fēng)情錄像片斷)。。教學(xué)過程課前三分鐘
2024-12-11 14:38
【總結(jié)】金色的魚鉤教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):自學(xué)生字詞,讀懂課文。訓(xùn)練朗讀水平,快速默讀能力。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)提高分角色朗讀水平;學(xué)習(xí)層層深入,逐步深化.篇末點(diǎn)題的方法;培養(yǎng)與人合作學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感目標(biāo):了解紅軍過草地艱苦,珍惜今天的幸福生活,學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士.忠于革命,舍已為人的精神。教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握通過人物的外貌.神態(tài)和動(dòng)作表現(xiàn)人物內(nèi)
【總結(jié)】晏子使楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)生字新詞。3.能理解課文意思,了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的,晏子是用什么辦法反駁楚王的。理解宴子出使楚國(guó)時(shí)表現(xiàn)出的聰明、才智和維護(hù)齊國(guó)尊嚴(yán)的思想品質(zhì)。4.能復(fù)述課文內(nèi)容。5.理解句子間的邏輯關(guān)系,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的推理。教學(xué)重點(diǎn)能理解課文意思,了解楚王是用什么
【總結(jié)】 昨日我執(zhí)教了五年級(jí)下冊(cè)的文言文《楊氏之子》,這是小學(xué)階段的第一篇文言文。 在一次公開課上,我聽到一位老師教學(xué)了這篇課文,因?yàn)榫蛯W(xué)法、教法和她有不同的理解,為了驗(yàn)證我想法的合理性...
2025-11-07 23:43
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作五第一課時(shí)(口語交際讓名著中的人物走上舞臺(tái))教學(xué)目標(biāo)1.演一演課本劇,學(xué)習(xí)課文生動(dòng)的情節(jié),鮮明的人物性格。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)、了解名著,激發(fā)學(xué)生熱愛讀名著的、興趣。3.熱愛文學(xué),特別是中國(guó)古典文學(xué)。教學(xué)過程一、交流1.你喜歡本組的哪一篇課文或者課文中的哪一
【總結(jié)】1 五年級(jí)下冊(cè)語文?楊氏之子?教案 五年級(jí)下冊(cè)語文?楊氏之子?教案 教材簡(jiǎn)析: ?楊氏之子?選自南朝劉義慶的?世說新語?,該書是一部記 載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說。講述了...
2025-09-14 05:07
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):會(huì)寫6個(gè)生字,會(huì)認(rèn)3個(gè)生字,能正確讀寫家禽等詞語。 2、能力目標(biāo):有感情朗讀課文,能根據(jù)注釋理解詞句。 3、情感目標(biāo):了解課文內(nèi)容,體會(huì)故...
2025-09-22 09:14
【總結(jié)】1 五年級(jí)下冊(cè)《楊氏之子》教案 【教材分析】 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主 要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說?!稐钍现印芬晃?, 講述了梁國(guó)姓楊的一戶九歲...
2025-08-06 16:03
【總結(jié)】 昨日我執(zhí)教了五年級(jí)下冊(cè)的文言文?楊氏之子?,這是小學(xué)階段的第一篇文言文。 在一次公開課上,我聽到一位老師教學(xué)了這篇課文,因?yàn)榫蛯W(xué)法、教法和她有不同的理解,為了驗(yàn)證我想法的合理性...
2025-09-21 17:27
【總結(jié)】 五年級(jí)下冊(cè)《楊氏之子》教案 【教材分析】 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說?!稐钍现印芬晃?,講述了梁國(guó)姓楊的一戶九歲...
2025-11-09 22:20
【總結(jié)】草船借箭【設(shè)計(jì)理念】基于“研究性學(xué)習(xí)”理論的“研究性閱讀”教學(xué)模式,重在培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀、自主感悟、自主發(fā)展的語文綜合素養(yǎng)。《草船借箭》一文,無論是從課文主題、人物形象看,還是從寫作手法、語言風(fēng)格看,都是實(shí)施“研究性閱讀”教學(xué)模式的極好載體?!驹O(shè)計(jì)特色】以研究性閱讀實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展?!窘虒W(xué)流程及設(shè)計(jì)意圖
【總結(jié)】口語交際習(xí)作七教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)生講人物故事,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)和交際能力。2.講述者要選擇最能反映人物性格特點(diǎn)的事來講,要講得具體生動(dòng)。聽眾聽時(shí)要認(rèn)真,聽后有不清楚的地方可以詢問,還可以補(bǔ)充相關(guān)情節(jié)。3.運(yùn)用課文中一些寫人的方法寫一個(gè)印象深刻的人,要求反映人物某一方面的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):在口語交際中理清思路,學(xué)會(huì)表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn):用