【總結(jié)】除法第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)(商是一位數(shù))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生在具體的情境中,運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算。會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。過程與方法:結(jié)合口算的結(jié)果讓學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行整十?dāng)?shù)或者幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的筆算和驗(yàn)算的方法;情感態(tài)度價(jià)值觀:利用討論、交流等形式展開小組學(xué)習(xí),培
2025-12-02 10:13
【總結(jié)】平行與相交第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際情景,體驗(yàn)直線的相交與不相交關(guān)系,認(rèn)識(shí)平行線,能判斷兩條直線的平行關(guān)系。過程與方法:讓學(xué)生通過自主探索、合作交流,進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)平行線,學(xué)會(huì)用合適的方法做出平行線,能借助直尺和三角尺等工具畫已知直線的平行線。情感態(tài)度價(jià)值觀:使學(xué)生通過觀察、操作,形成平行線的表象,發(fā)展空間觀念;
2025-12-03 21:16
【總結(jié)】植樹問題教學(xué)目標(biāo):1.利用學(xué)生熟悉的生活情境,通過數(shù)形結(jié)合的方法初步掌握解決植樹問題的基本方法。2.初步培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際問題中探索規(guī)律,找出解決問題有效方法的能力。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):通過數(shù)形結(jié)合的方法理解植樹問題的特征,應(yīng)用規(guī)律解決問題。教學(xué)難點(diǎn):植樹
2025-12-02 14:21
【總結(jié)】簡(jiǎn)便計(jì)算年級(jí)四年級(jí)單元三課時(shí)5主備單位主備教師使用教師課題簡(jiǎn)便計(jì)算課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)法,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。、解決問題的能力。重、難點(diǎn)重點(diǎn):理解算法多樣化、個(gè)性化的實(shí)質(zhì)。
【總結(jié)】中國(guó)功夫第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容演唱歌曲《中國(guó)功夫》;欣賞歌曲《少林少林》。教學(xué)目標(biāo)1.通過討論進(jìn)一步了解中國(guó)武術(shù),激發(fā)學(xué)生身為中華民族子孫的自豪感。2.初步學(xué)會(huì)歌曲《中國(guó)功夫》。3.知道什么是男聲四重唱,能聽辯出歌曲《少林少林》中齊唱與重唱的區(qū)別。教學(xué)過程1.導(dǎo)入武術(shù)是我國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,聞名于世。它博大精深,流派
2025-12-04 20:05
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的性質(zhì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過正方形圖使學(xué)生認(rèn)識(shí)小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。2.能結(jié)合生活實(shí)例理解小數(shù)的性質(zhì)。3.在學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)的過程中培養(yǎng)學(xué)生從不同的角度來理解問題,加深對(duì)小數(shù)的認(rèn)識(shí),從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變的性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)
2025-12-02 08:19
【總結(jié)】認(rèn)數(shù)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”,了解這些計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系。掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序;認(rèn)識(shí)整萬數(shù),初步了解我國(guó)的數(shù)位分級(jí),會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫整萬數(shù)。過程與方法:讓學(xué)生通過了解一些具體事物數(shù)量的多少,增強(qiáng)數(shù)感,感受整萬數(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)習(xí)整萬數(shù)的興趣和認(rèn)識(shí)整萬數(shù)的自信心,增強(qiáng)應(yīng)用
2025-12-04 18:17
【總結(jié)】位置和方向主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向。能力目標(biāo):體會(huì)解決問題策略的多樣性。情感目標(biāo):使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):用東、南、西、北描述物體所在方向。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)給定的方向辨認(rèn)出其余三個(gè)方向。教學(xué)準(zhǔn)備
2025-12-02 14:59
【總結(jié)】運(yùn)算律第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生在經(jīng)歷探索加法交換律和結(jié)合律的過程中,理解并掌握加法交換律和結(jié)合律,初步感受到應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律可以使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。過程與方法:在探索運(yùn)算律的過程中,發(fā)展學(xué)生的分析、比較、抽象、概括能力,培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)感。情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中獲得探究的樂
2025-12-03 21:14
【總結(jié)】數(shù)數(shù)數(shù)的組成第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:課本第31頁(yè)—33頁(yè)例1、例2的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們?cè)谝延兄R(shí)基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)數(shù)100以內(nèi)的數(shù),建立100以內(nèi)數(shù)的概念,能夠運(yùn)用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流。2.引導(dǎo)同學(xué)們觀察、操作,初步體驗(yàn)數(shù)與生活的密切關(guān)系,培養(yǎng)同學(xué)們的主動(dòng)探究精神。3.與實(shí)際生活相聯(lián)系,讓同學(xué)們體會(huì)到數(shù)學(xué)
2025-12-04 01:08
【總結(jié)】位置年級(jí)學(xué)科課題課次一數(shù)學(xué)位置教學(xué)目標(biāo)1.能在具體情景中,根據(jù)行、列確定、描述物體的位置。2.在對(duì)物體位置關(guān)系探索過程中,發(fā)展空間觀念,會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的問題,培養(yǎng)實(shí)踐能力。3.在合作與交流的過程中,獲得良好的情感體驗(yàn)。結(jié)合活動(dòng),使同學(xué)們受到熱愛勞動(dòng)、助人為樂、遵守公共秩序的教育。重
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)音樂下冊(cè)環(huán)球采風(fēng)(第一課時(shí))教案人教新課標(biāo)版 最新版 環(huán)球采風(fēng) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 《木瓜恰恰恰》。。 教學(xué)目標(biāo): 《木瓜恰恰恰》。。 教學(xué)重點(diǎn): 掌握好歌曲《木瓜恰...
2025-11-10 00:55
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)音樂下冊(cè)學(xué)戲曲(第一課時(shí))教案人教新課標(biāo)版 最新版 學(xué)戲曲 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:《走進(jìn)京劇大世界》教學(xué)目標(biāo): 《走進(jìn)京劇大世界》──著名的京劇演員,了解四大須生及四大名旦,還有...
2025-11-05 18:19
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)要求,對(duì)末尾有“0”小數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)。。。難點(diǎn)重點(diǎn)正確理解運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)媒體投影一、準(zhǔn)備鋪墊。?,哪些“0”是可以去掉的?哪些“0”不可以去掉?為什么?40二、指導(dǎo)練習(xí)。,大家會(huì)運(yùn)用嗎?:,,130-400
2025-12-02 14:22
【總結(jié)】小數(shù)的意義教學(xué)要求。。。。、分?jǐn)?shù)、小數(shù)是有聯(lián)系的,進(jìn)行辯證唯物主義教育。難點(diǎn)重點(diǎn)小數(shù)的意義。教學(xué)媒體投影一、復(fù)習(xí)引入,激發(fā)興趣。。(1)10個(gè)一是(),10個(gè)十是(),10個(gè)百是()。(2)整數(shù)的計(jì)數(shù)單位有(),
2025-12-04 00:21