蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)數(shù)第一課時教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：讓學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”，了解這些計數(shù)單位之間的十進關(guān)系。掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序；認(rèn)識整萬數(shù)，初步了解我國的數(shù)位分級，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫整萬數(shù)。過程與方法：讓學(xué)生通過了解一些具體事物數(shù)量的多少，增強數(shù)感，感受整萬數(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的價值，培養(yǎng)學(xué)習(xí)整萬數(shù)的興趣和認(rèn)識整萬數(shù)的自信心，增強應(yīng)用

2024-12-13 18:17

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案位置和方向1-資料下載頁

【總結(jié)】位置和方向主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識東、南、西、北四個方向。能力目標(biāo)：體會解決問題策略的多樣性。情感目標(biāo)：使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。重、難點教學(xué)重點：用東、南、西、北描述物體所在方向。教學(xué)難點：能根據(jù)給定的方向辨認(rèn)出其余三個方向。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-11 14:59

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案運算律第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】運算律第一課時教學(xué)目標(biāo)：知識與技能:讓學(xué)生在經(jīng)歷探索加法交換律和結(jié)合律的過程中，理解并掌握加法交換律和結(jié)合律，初步感受到應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律可以使一些計算簡便。過程與方法：在探索運算律的過程中，發(fā)展學(xué)生的分析、比較、抽象、概括能力，培養(yǎng)學(xué)生的符號感。情感態(tài)度價值觀：讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中獲得探究的樂

2024-12-12 21:14

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)數(shù)數(shù)的組成第一課時教學(xué)內(nèi)容：課本第31頁—33頁例1、例2的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1．使同學(xué)們在已有知識基礎(chǔ)上，學(xué)會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，建立100以內(nèi)數(shù)的概念，能夠運用數(shù)進行表達和交流。2．引導(dǎo)同學(xué)們觀察、操作，初步體驗數(shù)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的主動探究精神。3．與實際生活相聯(lián)系，讓同學(xué)們體會到數(shù)學(xué)

2024-12-13 01:08

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案位置1-資料下載頁

【總結(jié)】位置年級學(xué)科課題課次一數(shù)學(xué)位置教學(xué)目標(biāo)1．能在具體情景中，根據(jù)行、列確定、描述物體的位置。2．在對物體位置關(guān)系探索過程中，發(fā)展空間觀念，會運用所學(xué)知識和方法解決簡單的問題，培養(yǎng)實踐能力。3．在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗。結(jié)合活動，使同學(xué)們受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。重

2024-12-13 01:08

四年級音樂下冊環(huán)球采風(fēng)(第一課時)教案人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級音樂下冊環(huán)球采風(fēng)(第一課時)教案人教新課標(biāo)版 最新版 環(huán)球采風(fēng) 第一課時 教學(xué)內(nèi)容： 《木瓜恰恰恰》。。 教學(xué)目標(biāo)： 《木瓜恰恰恰》。。 教學(xué)重點： 掌握好歌曲《木瓜恰...

2024-11-19 00:55

四年級音樂下冊學(xué)戲曲(第一課時)教案人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級音樂下冊學(xué)戲曲(第一課時)教案人教新課標(biāo)版 最新版 學(xué)戲曲 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：《走進京劇大世界》教學(xué)目標(biāo)： 《走進京劇大世界》──著名的京劇演員，了解四大須生及四大名旦，還有...

2024-11-14 18:19

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)要求，對末尾有“0”小數(shù)進行化簡。。。難點重點正確理解運用小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)媒體投影一、準(zhǔn)備鋪墊。？，哪些“0”是可以去掉的？哪些“0”不可以去掉？為什么？40二、指導(dǎo)練習(xí)。，大家會運用嗎？：,,130-400

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義教學(xué)要求。。。。、分?jǐn)?shù)、小數(shù)是有聯(lián)系的，進行辯證唯物主義教育。難點重點小數(shù)的意義。教學(xué)媒體投影一、復(fù)習(xí)引入，激發(fā)興趣。。（1）10個一是（),10個十是（),10個百是（）。（2）整數(shù)的計數(shù)單位有（），

2024-12-13 00:21

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案生活中的小數(shù)第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容生活中的小數(shù)第一課時教學(xué)目標(biāo)1．通過討論、交流孩子的身高、體重等數(shù)據(jù)還可以怎樣表示，探索復(fù)名數(shù)化成小數(shù)、化成低級單位單名數(shù)的方法。2．能應(yīng)用小數(shù)的有關(guān)知識，正確地將復(fù)名數(shù)化成小數(shù)、化成低級單位單名數(shù)。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考積極探索的品質(zhì)和歸納概括的能力。教學(xué)重點掌握復(fù)名數(shù)化成小數(shù)、化成低級單位單名數(shù)的方法。教學(xué)難點正

2024-12-11 08:18

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案等可能性第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】等可能性第一課時教學(xué)目標(biāo)：1．通過“擲幣”“石頭、剪子、布”“擲色子”等游戲進一步體驗事件發(fā)生的等可能性。并初步學(xué)會用分?jǐn)?shù)表示可能性的情況。2．通過“知識窗”進一步明確上面試驗活動的結(jié)果，進而體會等可能性的特點—單次試驗的偶然性和大量實驗的規(guī)律性。滲透用事實說話的科學(xué)精神，滲透學(xué)習(xí)毅力教育。3．通過提出問題、猜想、預(yù)測、試驗、記錄，討論交流，得出

2024-12-11 08:17

人教新課標(biāo)四年級下冊音樂教案小小音樂劇第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】小小音樂劇第一課時教學(xué)內(nèi)容活動《東郭先生》教學(xué)目標(biāo)這是一節(jié)以小小音樂劇為主題的綜合活動課。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解故事情節(jié)，分段落學(xué)唱歌曲，為下面的創(chuàng)作表演做好前期準(zhǔn)備。教學(xué)過程1.導(dǎo)入你聽過故事嗎？你知道哪些寓言故事？2.猜一猜請你觀看一幅連環(huán)畫，誰能猜出這個故事的名字？3.講一講誰能夠

2024-12-13 20:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊位置與方向1-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識方向與距離對確定位置的作用。?置。?。復(fù)習(xí)（）方向，距離是（）；學(xué)校在小剛家的（）方向，距離是（）。（）方向，距離是（

2024-12-12 23:58

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計第二課時教學(xué)目標(biāo)：，進一步體會折線統(tǒng)計圖在現(xiàn)實生活中應(yīng)用；、制成折線統(tǒng)計圖，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。教具準(zhǔn)備：未完成的統(tǒng)計圖、教學(xué)課件。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：小明的媽媽記錄了小明0~10的身高，如下表（師出示P110例2的統(tǒng)計表）引導(dǎo)學(xué)生看到統(tǒng)計表想提什么問題，激發(fā)學(xué)生繪制折線統(tǒng)計圖的興趣。

2024-12-11 14:20

人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案垂直與平行1-資料下載頁

【總結(jié)】垂直與平行廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學(xué)樂曉珊教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。2．幫助學(xué)生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系，初步認(rèn)識垂線和平行線。3．培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及空間想象能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識。教學(xué)重點：正確理解“相交”“互相平行”“互相垂

2024-12-13 18:47

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向第一課時1-wenkub

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向第一課時1(已修改)

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向第一課時1(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向第一課時1-wenkub.com

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向第一課時1(已改無錯字)