人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 小數(shù)的性質(zhì) 4-文庫吧
2025-11-07 14:22 本頁面
【正文】 這三個(gè)數(shù)相等嗎？（不相等）你能想辦法使它們相等嗎？學(xué)生在教師的啟發(fā)下，回答可以添上長度單位 “ 米、分米、厘米 ” 或 “ 分米、厘米、毫米 ” 就相等了。 師 板書 ： 1分米＝ 10厘米＝ 100毫米。 1． 思考探索。 （ 1）你能把它們改用 “ 米 ” 作單位表示嗎？ （ 2）改寫成用米作單位表示后，實(shí)際長 度有沒有變化？（沒有變化）說明什么？（三個(gè)數(shù)量相等） （ 3）按箭頭所指的方向觀察三個(gè)小數(shù)有什么變化？ 生：小數(shù)的末尾（后面）添零，它的大小不變。 生：小數(shù)的末尾（后面）去掉零，它的大小不變。 師：由此，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？生：小數(shù)的末尾添零或去掉零，小數(shù)的大小不變。 2． 探索新知 驗(yàn)證猜想 為了驗(yàn)證我們的這個(gè)結(jié)論，我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)。 （ 1） 出示做一做：比較 與 的大小 師：你認(rèn)為這兩個(gè)數(shù)的大小怎樣？（讓學(xué)生先應(yīng)用結(jié)論猜一猜） （ 2） 師：想一下你用什么辦法來比較這兩個(gè)數(shù)的大小呢
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