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正文內(nèi)容

迎評促建主題班會-文庫吧

2024-11-15 23:06 本頁面


【正文】 近幾年來,學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率在90%以上,高于全省同類院校畢業(yè)生一次就業(yè)率平均水平。美麗的校園,學(xué)富五車的老師,團結(jié)勤奮的學(xué)生,這就是我們的希望所在,這就是我們充滿信心地迎評促建的希望所在。以史為鑒,可以知興衰;以實為鑒,可以增斗志。過去的史實,是一曲鄖醫(yī)人不息勞作、頑強拼搏、開拓進(jìn)取的奮斗史,回顧這些,怎能不讓我們豪情滿懷。我是一名學(xué)生,學(xué)校是我們的學(xué)校,我們是學(xué)校的學(xué)生;作為學(xué)校的一員,在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時刻,我們能坐以待斃嗎?不能。我們乃是學(xué)校的希望和活力所在。我們要團結(jié),我們要勤奮,我們要求實,我們要創(chuàng)新;我們要用努力地學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展;我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評促建的各項活動和政策;我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實力更強的一流高等院校的實際中去,把自己融入到迎評促建的具體行動中去。我們不要合格,我們要的是良好,是優(yōu)秀。只有這樣,等到迎評成功之時,我們可以自豪地說:“迎評有我!”長江后浪推前浪,戰(zhàn)鼓催征斗志昂。親愛的同學(xué)們,學(xué)校的昨天,在歷史上留下了光輝的一頁,而在當(dāng)前新的時期,她的發(fā)展又處在一個非常關(guān)鍵的時刻,挑戰(zhàn)與機遇并存,困難與希望同在。那么,我們,作為(學(xué)校的名字)學(xué)生的我們,應(yīng)該如何呢?我們應(yīng)該自信、鏗鏘地回答:迎評有我。我們一定繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,勵精圖治,再攀高峰。我們定會以評促建,以評促改,定會搶抓機遇,加快發(fā)展;發(fā)展自己,發(fā)展學(xué)校,要把一個嶄新的自己、嶄新的(學(xué)校的名字)帶入美好的明天,為科教興國作出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家!希望對你有所幫助,祝你成功!不怕苦、不怕累、堅持不懈的精神。但還有一些同學(xué)做得還不是很好,主要有以下幾個方面:第一,不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課還有遲到、曠課現(xiàn)象,上課不做筆記,學(xué)習(xí)的主動性、自覺性不強。第二,缺乏高度的認(rèn)識,認(rèn)為評估不關(guān)他的事,還沒有認(rèn)清當(dāng)前的形勢,在平時院、系舉辦的各項活動中不夠積極、主動,缺乏班集體榮譽感。第三、缺乏誠信意識。有些同學(xué)經(jīng)常向老師和同學(xué)撒謊,謊稱自己身體不舒服,然后跑出去玩或上網(wǎng)。第四、沒有樹立正確的人生觀、戀愛觀、價值觀,有的同學(xué)進(jìn)了大學(xué)到現(xiàn)在還沒有規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,沒有明確自己的奮斗目標(biāo),做一天和尚撞一天鐘,有的同學(xué)戀愛太過輕率,動機不端正,把戀愛當(dāng)成一種心靈的寄托,打發(fā)空閑時間的調(diào)料,戀愛表達(dá)方式也不符合大學(xué)生的身份,在公共場合勾肩搭背,做出一些有傷大雅的行為。針對以上存在的一些問題與現(xiàn)象,在這個關(guān)鍵時刻,作為一名學(xué)生,特別是學(xué)生干部、入黨積極分子應(yīng)該怎么做呢:第一、要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估,因為學(xué)校的發(fā)展和我們每一個人的命運緊緊聯(lián)系在一起。如果學(xué)校不能順利通過水平評估,作為學(xué)生,亦是最大的受害者。正所謂“校興我榮,校衰我恥!”第二、要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),要率先刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,配合老師認(rèn)真上好每一堂課!多去圖書館拓展自己視野!必須熟讀專業(yè)知識,多練習(xí)實操,以最充分的準(zhǔn)備迎接專家的檢閱。要嚴(yán)格要求自己,修身養(yǎng)性,以良好的素質(zhì)迎接評估。學(xué)生干部要做到認(rèn)識到位,任務(wù)到位,責(zé)任到位,工作到位,使評建活動真正“進(jìn)班入室”,要切實加強評建活動的宣傳工作,充分調(diào)動所有同學(xué)參與評建工作的積極性,提高同學(xué)對學(xué)校工作的關(guān)切度,理解度,認(rèn)同度,并通過自己的行為帶動全體同以積極昂揚的姿態(tài)投身到各項迎評促建的活動中去。第三,體現(xiàn)“四愛”精神:愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校,在迎評工作迫在眉睫的當(dāng)前,就是要樹立“主人翁”意識,克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài),以飽滿的熱情和昂揚的斗志,投身到“迎評”中去,本著“黃科是我家”的堅定信念,人人爭當(dāng)迎評責(zé)任人。愛老師就是要尊重老師,珍惜老師的勞動成果,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,做好每一頁筆記,完成每一次任務(wù),這就是對老師最大的熱愛。熱愛集體,就是要把集體利益放在第一位,為集體出謀劃策。積極參與到集體的發(fā)展和建設(shè)中來。熱愛同學(xué),就是要主動關(guān)心同學(xué),團結(jié)同學(xué),積極幫助同學(xué),一句問候,一絲溫暖,一份關(guān)愛,一份感動。第四,講奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)意味著“付出”,學(xué)生干部要奉獻(xiàn)出自己的光和熱,使我們的校園變得更加文明,更加充滿朝氣和活力。第六,講團結(jié),作為一名學(xué)生干部,要將同學(xué)團結(jié)在一起,增強班級的凝聚力。我相信,黃岡科科技職業(yè)學(xué)院人:擰在一起,就是一道電光,一股鋼繩;聚在一塊,就是一團火花,整個太陽;站在一處,就是一種信念,一種精神。一個人的努力對于整個學(xué)院的發(fā)展來說如滄海一粟,如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將會感天動地。同學(xué)們,學(xué)院在當(dāng)前的時期,她的發(fā)展處在一個非常關(guān)鍵的時刻,挑戰(zhàn)與機遇并存,困難與希望同在。身為黃岡科技職業(yè)學(xué)院的一員,評估工作我們沒有理由坐視不管,作為一名學(xué)生干部,更是責(zé)無旁貸。如果你覺得黃岡科技職業(yè)學(xué)院不好,通過評估,她就會變的越來越好;如果你覺得黃岡科技職業(yè)學(xué)院很好,通過評估,她就會變得更好!讓我們牢記使命,堅定信心,不畏艱難,同心同德,自強不息,心往一處想,勁往一處使,以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到評估工作中去。只要有了大家的團結(jié)拼搏和努力奮斗,我們就一定能夠取得評估的優(yōu)異成績,將一個嶄新的自己和嶄新的黃岡科技職業(yè)學(xué)院帶入美好的明天!黃岡科技職業(yè)學(xué)院的明天一定會更加輝煌!大家好!今天我演講的題目是:感恩。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。記得英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛
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