<pre id="wkirw"></pre>
【總結】（人美版）四年級上冊美術教案墻報報頭(設計)教學目標:通過學習,認識墻報報頭在墻報中的作用,經(jīng)過小組合作設計班級的墻報,培養(yǎng)學生的合作精神和創(chuàng)造能力.教學重點:認識報頭的作用及其基本的組成要素.教學難點:報頭的設計.教學過程:一.創(chuàng)設問題情景引入新課同學們,美
2025-12-02 13:40
【總結】第一篇：人美版小學美術四年級上冊《四季的色彩》教案 《四季的色彩》 一、教學內(nèi)容分析 本課是人教版美術教材第7冊中的第1課，屬于“”領域,通過學習，能讓學生學習到一定的色彩知識，感受到大自然魅力...
2025-11-06 01:37
【總結】窗口教材分析：“窗，讓我們身處居室依然沐浴陽光。窗，讓我們身處居室依然看到風景?！苯滩拈_門見山地道出了窗的實用功能和裝飾功能。教材的主體圖片是“家的一角”，造型別致、線條優(yōu)美的大窗，將窗外的美景框入其中，窗口內(nèi)外相互映襯，室內(nèi)空間給人以無限延伸的感覺。本課展示學生設計制作的三個窗戶，它們分別利用卡紙、包裝用的泡沫、紙盒等材料設計出
2025-12-02 09:21
【總結】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第4課西漢說唱俑剪紙?zhí)唠ψ硬煌乃囆g作品是怎樣表現(xiàn)快樂的形象的？靈活的線材也可以通過肢體語言的塑造表現(xiàn)快樂形象。青島啤酒節(jié)現(xiàn)代城市雕塑奧運衣架哪些活動會帶給我們快樂？快樂時你又會怎樣
2025-12-02 11:58
【總結】人美版小學美術第七冊作業(yè)提示：，然后觀察各水果的顏色，嘗試用中國畫的畫法，表現(xiàn)這一組水果。，構圖要飽滿。
2025-12-03 19:06
【總結】精彩的戲曲教材分析戲曲是包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術各種因素的綜合藝術。它的起源歷史悠久，早在原始社會歌舞已有萌芽，在漫長的發(fā)展過程中，經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展，才逐漸形成比較完整的戲曲藝術體系。這中間尤以京劇流行最廣，遍及全國，不受地區(qū)所限，堪稱國粹。本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域中的一節(jié)國畫創(chuàng)作課。教學內(nèi)容與目標
【總結】刻印的樂趣教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣，刻印的樂趣屬于版畫系列里的一課?？梢杂脕砜逃〉牟牧鲜欠浅ＸS富的，泥板、紙板、石膏板、木板……刻印的方式多種多樣：陰刻、陽刻、漏印、浮雕……教學內(nèi)容與目標：應知：通過本課學習，使學生掌握簡單的刻印方法。應會：運用刻印的方法設計制作賀卡、藏書票、小書簽等。
【總結】提袋的設計教材分析本課屬于設計?應用學習領域的一個內(nèi)容。手提袋是日常生活中，特別是購物中最常見的用品，通過手提袋設計一課使學生認識設計與生活的關系，發(fā)現(xiàn)美、認識美，并通過對手提袋結構的解剖與再設計，引導學生關注生活、關注設計，提高立體制作能力與創(chuàng)造能力。教學內(nèi)容與目標：應知：設計與生活的關系，手提袋在生活中的應用及功能。應會：手提袋的
2025-12-03 18:16
【總結】第一篇：人美版小學四年級上冊美術教案2016 四年級上冊教案第1課四季的色彩 一、教學內(nèi)容與目標 l顯性內(nèi)容與目標 應知：通過欣賞、分析藝術作品，能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶...
2025-10-12 06:32
【總結】......【?人美版】小學四年級美術上冊教案第1課?四季的色彩(一)教學內(nèi)容與目標?：?l顯性內(nèi)容與目標?????應知
2025-04-16 22:40
【總結】第一篇：人美版四年級上冊美術教案(完整版)（模版） 2017學年 任課： 四年級下冊 第1課四季的色彩 一、教學內(nèi)容與目標 l顯性內(nèi)容與目標 應知：通過欣賞、分析藝術作品，能夠認識到不同...
2025-10-12 05:58
【總結】第一篇：人美版小學美術四年級上冊教案 第1課四季的色彩 一、教學內(nèi)容與目標 l顯性內(nèi)容與目標 應知：通過欣賞、分析藝術作品，能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶來的不同感受。 應會...
2025-10-26 17:12
【總結】課題剪紙故事學習目標知識目標：掌握剪人物、動物、植物的基本方法和步驟。能力目標：發(fā)展動手能力，鍛煉語言組織和口頭表達能力。情感目標：了解剪紙文化，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。重點難點教學重點：掌握剪人物、動物、植物的的基本方法和步驟，教學難點：發(fā)展學生動手操作的能力。教法選擇觀
2025-12-02 09:22
【總結】蔬果的聯(lián)想教材分析：生活中蔬菜、瓜果隨處可見，它們還是天然的雕刻、塑造材料。本課即選用這種取材方便、易于加工的材料進行活潑、有趣的立體造型活動。教材借助主圖設置情境，吸引學生進入教學活動。主圖中的“荷花”與“青蛙”是引導學生巧妙地利用蔬果的形狀、色彩、紋理等進行聯(lián)想的典型范例。“荷花”是以切劃手法為主的造型處理，“
【總結】點擊看大圖伊薩克·列維坦是俄國杰出的現(xiàn)實主義風景畫大師，他的作品極富詩意地表現(xiàn)了俄羅斯大自然的優(yōu)美，富有沉思、憂郁的特性。白樺林一直是列維坦鐘愛的題材，透過夏日燦爛的陽光，白樺林以其豐富、深厚的綠色，展現(xiàn)了夏天的生命力，更顯示出畫家的激情。眼前的一片綠色，是樹林、光與影
2025-12-02 12:57
鄂ICP備17016276號-1