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應(yīng)有格物致知精神及答案-文庫吧

2024-11-15 13:43 本頁面


【正文】 是論題,而論點(diǎn)是:“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,是人類生活的不二法門?!@是一個明確的判斷。(2)從位置入手:議論文中論點(diǎn)的提出,比較常見的情形是在文章的開頭,也有的在篇末或文章中間提出,也有的文章標(biāo)題就是論點(diǎn)。(3)從論據(jù)入手:看看論據(jù)證明的是文中的哪一句話。:判斷下面一段文字的中心論點(diǎn):____________________________________。古今中外,有許許多多的人在事業(yè)上取得了偉大的成就。一個人,要想在事業(yè)上取得偉大的成就,必須有持之以恒的精神。魯迅先生說過:“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞動就有一分收獲,日積月累,以少到多,奇跡就可以制造出來?!爆F(xiàn)代書畫家齊白石90多歲仍然每天揮筆作畫,一天至少五幅,他說“不叫一日閑過”。有一天過生日,客人多,沒有作畫。第二天又追畫了幾張,以補(bǔ)“昨日的閑過”?!灸M試題】(答題時間:45分鐘):。領(lǐng)悟()彷徨()()袖手旁觀()() 一帆風(fēng)順 豪無選擇 傳之萬世 學(xué)術(shù)權(quán)威,沒有錯別字的一項(xiàng)是()。,不是病句的一項(xiàng)是(),所以也不能等待“學(xué)術(shù)權(quán)威”的指示。,應(yīng)該重新體會幾千年前經(jīng)書里說的格物致知的真正意義。,并且是使人適應(yīng)一個固定的社會制度。,它需要具體細(xì)致的計(jì)劃。(1)應(yīng)有格物致知精神。格物致知:(2)最使我彷徨恐慌的,是當(dāng)時的惟一的辦法——以埋頭讀書應(yīng)付一切。彷徨:(3)在環(huán)境激變的今天。激變:(4)新的知識不可能由自我探討或哲理的清談而求得。清談:()_______美國總統(tǒng)杜魯門曾發(fā)表聲明,表示美國承認(rèn)中國對臺灣行使主權(quán),______朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國_________派軍隊(duì)侵占臺灣,_________拋出“臺灣地位未定”等謬論,企圖制造“兩個中國”。對此,中華人民共和國政府理所當(dāng)然地予以堅(jiān)決反對。 可是 只是 才 那么 不僅 而且 但是 不僅 而且 那么 只有 才()自從地球印下人類的足跡以來,地球的容顏逐漸由美變丑了。特別是邁入工業(yè)社會化以后,人類在向大自然索取大量財(cái)富的同時,也排放大量的廢氣、廢水和廢渣,污染著自己賴以生存的________,地球傷痕累累,公害頻頻發(fā)生,_________,人們感到生活在一個缺乏安全的環(huán)境中。、河流和大地 “三廢”的陰影像陰云在世界各地飄蕩 、藍(lán)天和長河 “三廢”的陰影像虎豹在世界各地肆虐 、水源和天空 “三廢”的陰影像強(qiáng)盜在世界各地橫行 、水源和土壤 “三廢”的陰影像幽靈在世界各地游蕩:,仿照下面語段中的兩個畫線句子再續(xù)寫兩個句子,使之構(gòu)成排比句。沒有書,就像天空失去了陽光,鳥兒失去了翅膀。書籍給予我們的是無形的財(cái)富——知識和閱歷。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);在羅貫中的《三國演義》里,我們增長了智慧;__________,_________;__________,________。,請你根據(jù)下面的關(guān)鍵詞,分別回答相應(yīng)的問題。示例:花果山 孫悟空 大鬧天宮 作品:《西游記》①白虎堂 禁軍教頭 雪夜上梁山 人物:________ ②童心母愛 哲理小詩 《繁星》 作者:________ ③海難 荒島 “星期五” 作品:________《腳踏一方土》,一位同學(xué)收集了下面與“土地”有關(guān)的資料,請你閱讀后歸納人們賦予了“土地”哪些含義?材料一:《說文解字》指出:“土者,是地之吐生物者也?!?,象地之上,地之中;‘丨’,物出形也?!币馑际恰巴痢笔恰巴隆鄙锏模彩怯兄参锷L的地方就有“土”?!巴痢弊值亩M(“二”)、一直(“丨”)形象化地表明了“土”與植物二者依存的關(guān)系。蕭啟宏經(jīng)文:土音通吐,萬物之母。材料二:《太平御覽》卷七八引《風(fēng)俗通》:“俗說天地開辟,未有人民。女媧摶黃土作人,劇務(wù),力不暇供,乃引繩于洹泥中,舉以為人?!辈牧先涸诒本┲猩焦珗@內(nèi),有一座保留至今的明清時代的社稷壇。社稷壇,就是祭祀社稷時所用之壇。社,是社神,是土地之神;稷,是稷神,是五谷的代表。這種對社稷的祭祀,是出于古人對鄉(xiāng)土國土的深厚感情。壇上的東南西北中五個方位,分填著青、紅、白、黑、黃五色的泥土,它大體上符合我國土壤分布概況。社稷后來成為國家的代稱。材料四:中新社西安4月30日電(記者張珂)今天下午,在興致勃勃地游覽了秦始皇兵馬俑后,連戰(zhàn)先生又愉快地接受了吳永琪館長代表秦俑館贈送的一塊秦土。這塊彌足珍貴的秦土,取自秦始皇兵馬俑考古現(xiàn)場的坑道遺址。此間人士表示,由于西安是連戰(zhàn)先生的出生地,這是兩千多年前的故鄉(xiāng)泥土,將這塊秦土贈送給連戰(zhàn)先生,十分有紀(jì)念意義?!巴恋亍钡暮x:_______________________________________________________ 文段一:①科學(xué)進(jìn)展的歷史告訴我們,新的知識只能通過實(shí)驗(yàn)而得到,不是由自我檢討或哲理的清談就可求到的。②實(shí)驗(yàn)的過程不是消極的觀察,而是積極、有計(jì)劃的探測。比如,我們要知道竹子的性質(zhì),就要特別栽種竹子,以研究它生長的過程,要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察,絕不是袖手旁觀就可以得到知識的。③實(shí)驗(yàn)的過程不是毫無選擇的測量,它需要有小心具體的計(jì)劃。特別重要的,是要有一個適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),以作為整個探索過程的向?qū)?。至于這目標(biāo)怎樣選定,就要靠實(shí)驗(yàn)者的判斷力和靈感。一個成功的實(shí)驗(yàn)需要的是眼光、勇氣和毅力。④由此我們可以了解,為什么基本知識上的突破是不常有的事情。我們也可以了解,為什么歷史上學(xué)術(shù)的進(jìn)展只靠很少數(shù)的人關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn)。⑤在今天,王陽明的思想還在繼續(xù)地支配著一些中國讀書人的頭腦。因?yàn)檫@個文化背景,中國學(xué)生大都偏向于理論而輕視實(shí)驗(yàn),偏向于抽象的思維而不愿動手。中國學(xué)生往往念功課成績很好,考試都得近一百分,但是面臨著需要注意的研究工作時,就常常不知所措了。⑥在這方面,我有個人的經(jīng)驗(yàn)為證。我是受傳統(tǒng)教育長大的。到美國大學(xué)念物理的時候,起先以為只要很“用功”,什么都遵照老師的指導(dǎo),就一帆風(fēng)順了。但是事實(shí)并不是這樣。一開始做研究便馬上發(fā)現(xiàn)不能光靠老師,需要自己作主張、出主意。當(dāng)時因?yàn)槭孪葲]有準(zhǔn)備,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的,是當(dāng)時的惟一辦法——以埋頭讀書應(yīng)付一切,對于實(shí)際的需要毫無幫助。(選自《應(yīng)有格物致知精神》)。①自然段在語段中的作用是______________________。:“基本知識上的突破是不常有的事情”,“歷史上學(xué)術(shù)的進(jìn)展只靠很少數(shù)的人關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn)”,其原因有三點(diǎn):①__________________________________②__________________________________③__________________________________“王陽明的思想還在繼續(xù)地支配著一些中國讀書人的頭腦”,其具體表現(xiàn)是:____________________________________⑥自然段說“在這方面,我有個人的經(jīng)驗(yàn)為證”。其中的“這方面”是指:___________________________________⑥自然段聯(lián)系個人的經(jīng)歷進(jìn)行論證,目的是為說明:__________________________________,你受到怎樣的啟發(fā)?請結(jié)合你的學(xué)習(xí)實(shí)際,談?wù)勛约旱捏w會。__________________________________文段二:閱讀下文,回答文后問題。①日常生活中不難看到這樣的情景:有的人因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事便惡語相向,甚至動起手來;有的人缺乏同情心,在別人遇到困難時無動于衷;還有的人能關(guān)愛家人和朋友,但對其他人卻漠不關(guān)心??這些現(xiàn)象都是缺乏友善之心的表現(xiàn),既有悖于中華民族的傳統(tǒng)美德,也不符合現(xiàn)代文明的發(fā)展方向。人是社會關(guān)系的總和,在生活和工作中對人友善,是公民應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》也把“友善”作為20字基本道德規(guī)范之一。因此,我們有必要在全社會倡導(dǎo)友善。②友善,意味著寬以待人,不苛求于人,不強(qiáng)加于人。友善待人,表明人胸懷寬廣,精神境界純潔高尚。友善待人,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。古代賢哲對這個問題有過許多精辟的論述??鬃用鞔_提倡“躬自厚而薄責(zé)于人”,荀子則更強(qiáng)調(diào)了友善的重要,他說:“與人善言暖若錦帛,與人惡言深于矛戟?!币粋€人友善待人,人必友善待他,這樣,才有助于成就大事業(yè),整個社會氛圍才會和諧,社會總體效率才會提高??梢哉f,一個充滿友善的世界才是最好的世界。③友善,還意味著樂于助人,互愛互助。對處于困境中的人伸出援助之手,發(fā)揚(yáng)友愛互助精神,人間就會充滿美好的真情。近年來,我國廣大人民群眾開展了各種互助活動,如“希望工程”“送溫暖”活動等體現(xiàn)了社會主義大家庭的和諧人際關(guān)系,促進(jìn)了社會主義精神文明的建設(shè)。④對親人、好友、同事友善,也許不難,但能以友善之心對待陌生人,卻并非易事。我們倡導(dǎo)的友善,其理想境界是廣具愛心?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼”,“四海之內(nèi)皆兄弟”,只有推己及人,普施善心,廣推善舉,我們的社會才會充滿溫馨。⑤友善是和平的使者。在經(jīng)濟(jì)全球化、人際交往日趨頻繁的今天,讓我們共同努力,以取得諧調(diào)的發(fā)展。,“友善”指的是什么? 答:_________________________________________________________________。?這種觀點(diǎn)是怎樣提出來的? ①上文的觀點(diǎn):____________________________________________________________ ②提出方式:______________________________________________________________ ___________________________________________________
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