小班健康活動：小公雞-文庫吧
2024-11-15 13:18 本頁面
【正文】 4～5只小公雞后，游戲重新開始。三、結束部分。幼兒跟隨音樂做下肢的放松律動。第三篇：小班健康活動小班健康：早睡早起身體好活動目標通過果實培養(yǎng)孩子早起的生活習慣。能借助圖片簡單描述畫面情景，學習說完整的話。活動準備圖片：早晨、晚上。手偶、指偶各一個。圖畫紙?；顒硬襟E講故事《最勤快的和最懶惰的》：大森林中誰起的最早？最起的最晚？聽一聽、學一學公雞是怎么叫的？數一數公雞叫了幾聲？手指游戲：大拇指醒來了，你早，你早；食指醒來了，刷牙，刷刷牙；中指醒來了，洗臉，洗洗臉；無名指醒來了，梳頭，梳梳頭；小拇指醒來了，一起做早操！出示早晨、晚上的圖片：幼兒簡單描述畫面的情景，引導幼兒觀察畫面上都有什么？游戲：早晨晚上。教師彈奏或演唱“Areyousleeping”的歌曲，幼兒做睡覺的動作，唱完后，教師學一聲大公雞的叫聲，幼兒做起床動作。請幼兒模仿大公雞，反復進行游戲。學一學公雞叫、小豬打呼嚕的音效，利用教室內的玩具自由地創(chuàng)造聲音，并說一說聲音象什么。繪畫：早晨、晚上（老師畫好小朋友起床、睡覺的圖片，幼兒添畫太陽、月亮）活動延伸：帶孩子早鍛煉，在鍛煉時滲透早起床的益處。第四篇：小班健康活動幼兒園中班體育活動設計：板凳游戲 設計意圖：隨著現(xiàn)代家庭生活水平的不斷提高，各種時尚玩具占據了幼兒有限的游戲空間。其實，生活中的許多普通用具都富有潛在的教育功能。板凳游戲可以鍛煉幼兒勇敢的品質、培養(yǎng)善于與人合作、交往的習慣，啟迪幼兒利用生活用具自創(chuàng)游戲的創(chuàng)新思維。一、活動目標：通過板凳游戲進一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗、自信大方的個性。進一步鍛煉、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調能力。發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性、鍛煉幼兒大膽勇敢的品質。二、材料與環(huán)境準備：幼兒人手一把塑料椅凳（四條腿，無靠背）長2米。進行曲音樂、動物模仿操音樂。三、活動過程：（一）情境導入幼兒右手抱椅凳聽《進行曲》的音樂入室。行進中自然成體操隊形。組織幼兒復習小動物模仿操。師：小動物模仿操小朋友還記得嗎？幼：記得。幼：老師，我想站在小板凳上做動物模仿操！幼：噢，我也想。師：大家覺得他的主意怎么樣？幼：噢，可以站在凳子上了，太好了……師：好，我們輕輕站上來，大家可要注意掌握好平衡。要是掉下來了怎么辦呢？ 幼：可以再站上來。幼：不能太緊張要不也會掉下來的…… 幼：一只腳
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