小港管理區(qū)中心學(xué)校初中部-文庫吧
2025-11-01 13:18 本頁面
【正文】 動(dòng)的契機(jī)，派遣我中心學(xué)校的13名青年教師到洪湖市觀摩學(xué)習(xí)；11月25日，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開全體青年教師大會(huì)，進(jìn)一步明確思想，參賽教師自報(bào)參賽教學(xué)課題，抽簽決定比賽順序。比賽階段：12月2日——6日?；竟Ρ荣悤r(shí)間：12月2日星期一（全天，從第一節(jié)課開始）； 教學(xué)風(fēng)采比賽時(shí)間：12月3日——6日（周二——周五）上午?？偨Y(jié)表彰階段：12月9日上午。七、參賽須知本中心學(xué)校35歲以下的青年教師必須認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，不得請(qǐng)假或棄權(quán)；并在12月25日星期一上報(bào)參賽教學(xué)課題，抽簽決定比賽順序；鋼筆字、粉筆字比賽內(nèi)容、書寫紙由大賽現(xiàn)場提供，以楷書為主，可以行書，但不要草書；普通話朗讀文章由大賽現(xiàn)場提供，教師抽簽決定比賽篇目；課件展示環(huán)節(jié)。本次大賽采用統(tǒng)一規(guī)定的主題——我的教育理想。參賽者在現(xiàn)場規(guī)定的20分鐘時(shí)間內(nèi)，根據(jù)命題利用網(wǎng)絡(luò)資源素材制作作品（不得少于兩張幻燈片）。要求能較熟練操作演示文稿的部分功能，包括：文字輸入；圖片插入；版式選擇；藝術(shù)字字體大小、顏色、形狀的選擇；其他功能：動(dòng)畫、聲音、視頻等；參賽教師選用的課件、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該來自原創(chuàng)，借鑒成分不得超過50%；參賽教師的課件、說課的內(nèi)容要與其教學(xué)課題的教學(xué)設(shè)計(jì)相匹配，服務(wù)于教學(xué)；參賽教師的課件、說課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)須在11月29日周五上午之前以電子稿的形式呈交大賽組委會(huì)，說課案、教學(xué)設(shè)計(jì)的紙質(zhì)稿一式10份；參賽教師在大賽結(jié)束的兩天后（即12月9日星期一）上午呈交本次活動(dòng)的教學(xué)反思，要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)2000字左右，逾期者將從六項(xiàng)全能總分中扣除5分。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置基本功比賽獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名； 教學(xué)風(fēng)采獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；六項(xiàng)全能獎(jiǎng)：第1名，第2名，第3名。九、活動(dòng)各項(xiàng)目比賽具體評(píng)分細(xì)則附后十、材料歸檔要求：大賽活動(dòng)方案、聽評(píng)課記錄、活動(dòng)記錄、活動(dòng)照片等要及時(shí)歸檔。大賽結(jié)果資料、比賽音像資料；相關(guān)資料存入教師業(yè)務(wù)檔案。十一、總結(jié)表彰：月9日上午第三篇：小港管理區(qū)單車踐行群眾路線小港管理區(qū)：“單車”踐行群眾路線本報(bào)訊（特約記者 曾翔）“大娘，最近家里有啥事需要幫忙嗎？”4月21日早上剛上班，小港管理區(qū)機(jī)關(guān)包隊(duì)干部王際成又騎著自行車來到離管理區(qū)機(jī)關(guān)7里路遠(yuǎn)的二大隊(duì)，他一邊推著自行車，一邊熱情地跟農(nóng)工打著招呼。過去，機(jī)關(guān)干部下隊(duì)做群眾工作，因?yàn)檐囕v有限，不少干部“一溜煙來，一溜煙走，圍著隊(duì)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隔著玻璃看看”。為使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)開展，不走過場，讓包隊(duì)干部下隊(duì)駐隊(duì)成為常態(tài)，小港管理區(qū)黨委要求包隊(duì)干部每周下隊(duì)駐隊(duì)時(shí)間不少于3天，并將包隊(duì)干部下隊(duì)聽民聲、解民憂的情況作為考核的“硬杠杠”。同時(shí)，該區(qū)要求包隊(duì)干部騎車下隊(duì)，與群眾面對(duì)面交流，拉近與群眾的距離。王際成告訴筆者：“其實(shí)農(nóng)村工作并不要求趕時(shí)間，騎自行車速度雖然慢，但一路上可以留心農(nóng)田管理、隊(duì)里的衛(wèi)生死角、違章建筑等，還可以隨時(shí)停下與農(nóng)工面對(duì)面交流?！薄耙淮箨?duì)垃圾池太少，垃圾無處存放，二大隊(duì)有兩人需要辦理低?！?、蓮子溪大隊(duì)有人社保沒繳納……”這些都是干部騎車下隊(duì)摸上來的實(shí)情。隊(duì)里的實(shí)情摸上來了，事事有回音，件件有落實(shí)。該區(qū)將周例會(huì)改為議事會(huì)，一改過去主要負(fù)責(zé)人坐在一起總結(jié)工作、談?dòng)?jì)劃的形式，而是把下隊(duì)帶回來的情況進(jìn)行分類整理，拿到議事會(huì)上共同討論，議問題癥結(jié)，談解決方法，并填寫“群眾反映問題督辦單”，實(shí)現(xiàn)群眾問題周周清。據(jù)了解，目前，該區(qū)收集群眾意見建議條，辦結(jié)件、正在處理件。根據(jù)摸上來的實(shí)情，土地流轉(zhuǎn)、環(huán)境綜合整治、留守兒童以及空巢老人關(guān)愛、部分青壯年就業(yè)、衛(wèi)生醫(yī)療養(yǎng)老等都是比較突出的問題。第四篇：安樂中心學(xué)校初中部2007安樂中心學(xué)校初中部20072008學(xué)年下學(xué)期期末考試質(zhì)量分析過去的一學(xué)年，在上級(jí)主管部門及校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，初中部的教育教學(xué)工作已結(jié)束。回顧這一學(xué)期的教育教學(xué)工作，初中部的教學(xué)成績不盡如意，現(xiàn)對(duì)07—08學(xué)年下學(xué)期期末考試做如下質(zhì)量分析。本次
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