【總結(jié)】我看到了什么教學目標：引導學生進行觀察，研究大樹，鼓勵學生親近自然，關(guān)注自然，并體驗情感。組織學生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過程，并對大樹作簡單的描述。通過觀察、描述獲取有關(guān)大樹的信息。教學準備：教師選擇一棵大樹，供學生觀察。（校園內(nèi)）。觀察記錄紙。一些工具（繩子、尺、放大鏡等）。課前準備好有關(guān)安全方面的注意事項。教
2024-11-19 22:51
【總結(jié)】我看到了什么教學目標，知道看、聽、摸、問、量等方法都是科學的觀察的基本方法。，初步學會小組合作學習、交流、表達、討論、記錄等學習方法。，進行觀察、探究的興趣。教學重點引導學生親歷觀察活動。教學難點能夠?qū)W會記錄和學會討論。教學準備記錄卡、幻燈片。課時安排2課時。教學過程。
2024-11-20 03:26
【總結(jié)】我看到了什么【課程分析】本課是以生活中常見的大樹巍觀察對象，讓學生親歷一次科學觀察的過程?？茖W探究始于細致的觀察，通過觀察能夠獲得對客觀世界各種事物和現(xiàn)象的認識。而對初次學習科學課的三年級學生而言，缺乏這一方面的直接體驗。觀察往往停留在單純的用眼看的階段上，這節(jié)關(guān)鍵性的一課將給孩子們以后的學習打下良好的基礎(chǔ)?！窘虒W目標】，
【總結(jié)】敦小“121”學案設(shè)計（科學）第（1）冊第（1）單元單元名稱植物課時安排共（7）課時第（1）課時課題名稱我看到了什么教學目標樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生
2024-12-02 12:46
【總結(jié)】第1課我看到了什么課題第1課我看到了什么計劃課時一課時教學內(nèi)容分析本課內(nèi)容既是植物單元的起始部分，也是整個科學課的起始部分，相當于一個初步接觸科學觀察的學生，經(jīng)歷一次怎樣用觀察的方法學習科學的過程。本課也是植物單元的起始課。植物是學生十分熟悉的事物，大樹又是學生經(jīng)常接觸的物體。對大樹的觀察，不僅僅
2024-11-30 07:55
【總結(jié)】我們先看到了根【教學目標】科學概念：種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉；植物的根總是向下生長的；植物的根能夠吸收水分和礦物質(zhì)；能將植物固定在土壤中。過程與方法：用適宜的方法記錄、交流所觀察到的現(xiàn)象；根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出問題；根據(jù)已有的經(jīng)驗和所觀察到的現(xiàn)象，作出有依據(jù)的預(yù)測；用觀察、實驗的方法驗證推測；在教師的指導下進行根吸收水分的實驗。情感態(tài)度價值觀：激
2024-12-11 11:43
【總結(jié)】科學輔導講義講義編號_01年級：三年級課時數(shù)：1學科教師：課題我看到了什么，校園的樹木授課日期及時段2020年7月17日教學目的，體會到實地觀察與從圖片上看對信息的獲得是有很大的區(qū)
【總結(jié)】我看到了什么【設(shè)計思路】本課內(nèi)容既是植物單元的起始部分，也是整個科學課的起始部分，相當于一個初步接觸科學觀察的學生，經(jīng)歷一次怎樣用觀察的方法學習科學的過程三年級的學生，對什么是真正的觀察，還沒有明確的認識，他們對觀察手段的認識，主要集中在“用眼睛看”這一點上，本課要讓學生會體會到，科學課上的觀察必須是全身感官都要參與的觀察，從而豐富學生的觀察手段
2024-11-19 06:34
【總結(jié)】我看到了什么
2024-12-11 05:10
【總結(jié)】(教科版)三年級科學下冊教案第一單元植物的生長變化我們先看到了根一、教材簡析：本課共兩頁，主要有三個部分組成：第一部分，教材從學生熟悉的現(xiàn)象入手，提出本課的研究任務(wù)：植物根的生長變化和作用。問題提出后接下來安排了量大主題的研究活動。這是一個交流活動，交流的內(nèi)容是前一課中學生觀察的種子內(nèi)容。因此前一節(jié)課的活動教師必須要組織好，并且教師自己也要
2024-12-12 22:30
【總結(jié)】（教科版）三年級科學下冊教案第一單元植物的生長變化我們先看到了根一、教學目標：，讓學生了解種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉，并且知道根的生長速度很快。，讓學生了解植物根的作用。，樹立科學是講求實證的意識。二、教學重點：。“根的作用”的實驗操作。三、教學準備：：1支試管.植物油.帶根的新
【總結(jié)】（教案）三上教科版科學第一單元植物第一課我看到了什么 三上教科版科學第一單元植物第一課我看到了什么 【教學目標】 科學概念： 樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物...
2024-12-05 22:00
【總結(jié)】第一篇：我看到了什么教學設(shè)計 《我看到了什么》教學設(shè)計 教材分析 《我看到了什么》是新課程小學科學教科版三上教材的第一課。在教材的選編上，以生活中常見的大樹為觀察對象，以一個初學科學觀察學生的一...
2024-10-21 11:09
【總結(jié)】教科版三年級科學上冊可愛的蝸牛一、蝸牛冬眠二、蝸牛進食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸?蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，從遙遠的古代開始，蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類很多，約25000多種，遍及世界各地，僅我國便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射，對環(huán)境反應(yīng)敏感
2024-12-11 09:40
【總結(jié)】（教科版）三年級科學上冊課件謎語：身體雖不大，力氣可不小，有時搬糧食，有時挖地道，團結(jié)又互助，勇敢又勤勞。(猜一動物名稱)螞蟻的身體構(gòu)造分成頭部、胸部及腹部。頭上有一對觸角，感覺器官靈敏。胸上有六只腳，頭部變化很多，通常較大。到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)１５０００多種螞蟻
2024-12-11 09:41
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