【總結】敦小“121”學案設計（科學）第（1）冊第（1）單元單元名稱植物課時安排共（7）課時第（1）課時課題名稱我看到了什么教學目標樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生
2024-12-02 12:46
【總結】第1課我看到了什么課題第1課我看到了什么計劃課時一課時教學內容分析本課內容既是植物單元的起始部分，也是整個科學課的起始部分，相當于一個初步接觸科學觀察的學生，經歷一次怎樣用觀察的方法學習科學的過程。本課也是植物單元的起始課。植物是學生十分熟悉的事物，大樹又是學生經常接觸的物體。對大樹的觀察，不僅僅
2024-11-30 07:55
【總結】我們先看到了根【教學目標】科學概念：種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉；植物的根總是向下生長的；植物的根能夠吸收水分和礦物質；能將植物固定在土壤中。過程與方法：用適宜的方法記錄、交流所觀察到的現象；根據觀察到的現象提出問題；根據已有的經驗和所觀察到的現象，作出有依據的預測；用觀察、實驗的方法驗證推測；在教師的指導下進行根吸收水分的實驗。情感態(tài)度價值觀：激
2024-12-11 11:43
【總結】科學輔導講義講義編號_01年級：三年級課時數：1學科教師：課題我看到了什么，校園的樹木授課日期及時段2020年7月17日教學目的，體會到實地觀察與從圖片上看對信息的獲得是有很大的區(qū)
2024-11-19 22:51
【總結】我看到了什么【設計思路】本課內容既是植物單元的起始部分，也是整個科學課的起始部分，相當于一個初步接觸科學觀察的學生，經歷一次怎樣用觀察的方法學習科學的過程三年級的學生，對什么是真正的觀察，還沒有明確的認識，他們對觀察手段的認識，主要集中在“用眼睛看”這一點上，本課要讓學生會體會到，科學課上的觀察必須是全身感官都要參與的觀察，從而豐富學生的觀察手段
2024-11-19 06:34
【總結】我看到了什么
2024-12-11 05:10
【總結】(教科版)三年級科學下冊教案第一單元植物的生長變化我們先看到了根一、教材簡析：本課共兩頁，主要有三個部分組成：第一部分，教材從學生熟悉的現象入手，提出本課的研究任務：植物根的生長變化和作用。問題提出后接下來安排了量大主題的研究活動。這是一個交流活動，交流的內容是前一課中學生觀察的種子內容。因此前一節(jié)課的活動教師必須要組織好，并且教師自己也要
2024-12-12 22:30
【總結】（教科版）三年級科學下冊教案第一單元植物的生長變化我們先看到了根一、教學目標：，讓學生了解種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉，并且知道根的生長速度很快。，讓學生了解植物根的作用。，樹立科學是講求實證的意識。二、教學重點：。“根的作用”的實驗操作。三、教學準備：：1支試管.植物油.帶根的新
【總結】（教案）三上教科版科學第一單元植物第一課我看到了什么 三上教科版科學第一單元植物第一課我看到了什么 【教學目標】 科學概念： 樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物...
2024-12-05 22:00
【總結】第一篇：我看到了什么教學設計 《我看到了什么》教學設計 教材分析 《我看到了什么》是新課程小學科學教科版三上教材的第一課。在教材的選編上，以生活中常見的大樹為觀察對象，以一個初學科學觀察學生的一...
2024-10-21 11:09
【總結】教科版三年級科學上冊可愛的蝸牛一、蝸牛冬眠二、蝸牛進食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸?蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，從遙遠的古代開始，蝸牛就已經生活在地球上。蝸牛的種類很多，約25000多種，遍及世界各地，僅我國便有數千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射，對環(huán)境反應敏感
2024-12-11 09:40
【總結】（教科版）三年級科學上冊課件謎語：身體雖不大，力氣可不小，有時搬糧食，有時挖地道，團結又互助，勇敢又勤勞。(猜一動物名稱)螞蟻的身體構造分成頭部、胸部及腹部。頭上有一對觸角，感覺器官靈敏。胸上有六只腳，頭部變化很多，通常較大。到目前為止，已經發(fā)現１５０００多種螞蟻
2024-12-11 09:41
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright2021-2021版權所有盜版必究實驗探究，收集信息?同學們，今天我們就來學習蝸牛的三個問題：?（1）蝸牛的身體構造是什么樣的？?（2）蝸牛在什么情況下會縮回殼內？?（3）蝸牛用什么爬行？
【總結】木頭塑料紙金屬它們吸水嗎吸水性：是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結構有關。滴管的使用方法：操作時，應先把滴管拿出水面，用拇指、食指和中指擠壓滴管頭部，排除滴管頭部的空氣，然后再伸入到水面下，最后松開手指，這樣水在滴管頭部的壓力下吸入滴管內。實驗應注意的問題：實驗材料大小、厚度一樣，同時滴
2024-12-11 12:30
【總結】植物的葉教科版三年級科學上冊以小組為單位統(tǒng)計小組里一共有幾種樹葉，哪些樹葉是同一種樹上的葉子，哪些樹葉是不同種樹上的葉子，為葉分一分類，想一想你是怎么分辨出來的？葉的形狀葉基葉尖葉子是植物的小工廠，利用陽光進行光
2024-12-11 09:35
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