浙教版小學(xué)語文三年級上冊《丑小鴨》教學(xué)-文庫吧
2025-11-07 11:10 本頁面
【正文】 和知識的教 育。 速讀課文 ： 根據(jù)圖片提示，復(fù)述故事 或分角色朗讀在這個地方發(fā)生的故事。 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ 文章為何用許多篇幅寫丑小鴨遭受的歧視和打擊？ ? 更能突出丑小鴨不屈不撓，樂觀向上，不懈追求的精神，從而激勵那些身處逆境的人們?nèi)ゲ粩噙M(jìn)取追求美好的生活。 請找出童話中的若干人物（動物）形象，結(jié)合具體語句談?wù)勛约旱目捶ā? ? 有人說，丑小鴨變成白天鵝是它自己努力追求的結(jié)果；有人說，既使它一直生活在最初的地方，也會變成白天鵝。你同意哪種看法呢？ 明確： “ 丑 “ ，是用鴨氏家族的審美標(biāo)準(zhǔn)來評價的；之所以在貓紳士和雞太太眼里是無能的，也是用貓族及雞族的
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