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正文內(nèi)容

信息資源管理作業(yè)二-文庫吧

2025-11-01 12:32 本頁面


【正文】 多限制:第一,從權(quán)利的發(fā)生說,法律為之規(guī)定了各種積極的和消極的條件以及公示的辦法。例如專利權(quán)的發(fā)生須經(jīng)申請、審查和批準,對授與專利權(quán)的發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計規(guī)定有各種條件(專利法第22條、第23條),對某些事項不授予專利權(quán)(專利法第25條)。著作權(quán)雖沒有申請、審查、注冊這些限制,但也有著作權(quán)法第3條、第5條的限制。第二,在權(quán)利的存續(xù)期上,法律都有特別規(guī)定。這一點是知識產(chǎn)權(quán)與所有權(quán)大不同的。第三,權(quán)利人負有一定的使用或?qū)嵤┑牧x務(wù)。法律規(guī)定有強制許可或強制實施許可制度。對著作權(quán),法律并規(guī)定了合理使用制度。實施:、著作權(quán)法、專利法及相關(guān)實施條例的修改工作。,開展針對創(chuàng)新藥物保護的政策和立法研究?!痘ヂ?lián)網(wǎng)傳播影視作品著作權(quán)監(jiān)督管理辦法》、《版權(quán)執(zhí)法指導(dǎo)意見》。,制定地方政府打擊侵權(quán)假冒工作績效考核辦法。,推動有關(guān)行政執(zhí)法機關(guān)依法公開相關(guān)案件信息。“兩法銜接”工作機制不斷完善,在年底前完成信息共享平臺建設(shè),并監(jiān)督行政執(zhí)法機關(guān)移送一批涉嫌犯罪案件。、縣級政府機關(guān)按期于2013年年底前完成使用正版軟件檢查整改工作,全面推進企業(yè)使用正版軟件工作,完成企業(yè)軟件資產(chǎn)管理試點。,加強推廣安全可控正版軟件的推廣應(yīng)用,促進政府機關(guān)軟件正版化工作與信息化工作結(jié)合。第六章根據(jù)本章學(xué)習的內(nèi)容,利用信息系統(tǒng)安全模型,系統(tǒng)地分析一個組織的信息資源安全管理問題;利用成熟的安全技術(shù)和方法(如安全協(xié)議、CA等)實現(xiàn)信息資源安全管理。答:CA中信息系統(tǒng)安全的層次模型2層從法律和制度上規(guī)定一般公民和成員對信息系統(tǒng)安全多應(yīng)承擔義務(wù)和責任,即規(guī)范和指導(dǎo)人的思想行為,4層對硬件、家算計進行保護及其環(huán)境的防災(zāi)、防盜,秘鑰管理,身份認證。7層通過注冊機構(gòu)接受并確認,批發(fā)送通過第三方監(jiān)理信任第七章實踐能力考核選例根據(jù)本章學(xué)習的內(nèi)容,利用信息資源管理的觀點和方法,具體而系統(tǒng)地考察企業(yè)和政府的信息化內(nèi)涵和過程。答:聯(lián)想公司的信息化聯(lián)想公司是一家從事IT多樣化生產(chǎn)和服務(wù)的、全球化的大型企業(yè)集團聯(lián)想能從1984年的11人及20萬投資的小企業(yè)變成年營業(yè)額超過200億的國際知名企業(yè),除了有不斷的機制和管理創(chuàng)新外,持續(xù)不點的信息化起了巨大的支撐作用。(1)有支持企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的信息化。(2)有相應(yīng)的組織化建設(shè),建立了強有力的企業(yè)信息組織機構(gòu)(3)提升客戶滿意度,臉型采用分銷方式,4000多家代理商遍布全國。(4)供應(yīng)鏈整合聯(lián)想率先實施了供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)(5)提高企業(yè)核心運作能力,網(wǎng)上費用報銷、網(wǎng)絡(luò)會議等(6)%% 加拿大政府的信息化1加拿大政府信息管理政策加拿大政府發(fā)不了新的政府信息管理指導(dǎo)性文件2加拿大政府信息管理的主要職能機構(gòu)(1)財政委員會秘書處(2)加拿大國家檔案館(3)加拿大國家圖書館(4)加拿大國家統(tǒng)計局 3加拿大政府信息管理框架,信息主管辦公室中的政府在線辦公室成立了信息管理室,以加強和促進政府信息發(fā)的管理第二篇:信息資源管理作業(yè)現(xiàn)代社會信息量急劇增大,信息載體多種多樣,信息傳播渠道十分復(fù)雜,并且每天新的信息不斷產(chǎn)生,同樣我們的圖書館所儲存的信息量也不斷的在增大,為廣大的學(xué)生提供更全面的信息服務(wù),提供的信息在特定的問題和狀態(tài)中被利用并有效發(fā)揮其功能,體現(xiàn)其價值性。具體的說,有價值的信息應(yīng)具備以下條件:能夠及時地以適當?shù)姆绞教峁┙鉀Q問題所需要的依據(jù);信息符合用戶需求的內(nèi)容;信息的可依賴程度高;信息具有綜合性;信息容易獲取;信息的費用與目標吻合。為此,可以對信息源、信息準確度、信息費用三方面的評價來判斷信息是否有價值,圖書館的信息服務(wù)是好是壞。對信息源的評定一般采取兩種方法。一種是直接評定法:按照對信息源的一般要求制定一些標準或者指標,從不同的角度和側(cè)面對信息源進行評分評價;另一種是間接評定法即通過信息用戶來評價信息源,以調(diào)查表的方式調(diào)查用戶對信息源的需求和利用情況,然后由信息工作者對調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析和對比,對信息源的價值作出評定。直接評定法評定的指標:(1)報道及時性(2)信息的完整性(3)技術(shù)新穎性(4)科學(xué)可靠性(5)敘述簡明性信息準確度的比較:第一種角度:(1)從不同的信息源獲得同一信息,對這些信息進行比較;(2)定期的、系統(tǒng)的收集信息,調(diào)查過去同種信息是否出現(xiàn)并和新獲取的信息進行比較評價;(3)從多種信息源授集、分析同種信息和相關(guān)信息,與切題的信息進行比較評價。第二種角度:(1)把信息分成6個要素,按要素分成不同的組;(2)分析各組中有無共同點,把具有共同點的信息抽出來;(3)只有被抽出來的、具有共同點的信息要素構(gòu)成信息形態(tài);(4)把組成信息形態(tài)的要素分別同原信息進行比較。(5)根據(jù)比較結(jié)果,對被認為最有共同點的原信息做進一步調(diào)查檢驗,分析它與其他信息的相關(guān)程度、相關(guān)的交接點等信息的經(jīng)濟性評價:(1)所需信息存在率的評價(2)所需信息適合率的評價(3)所需信息可靠性的評價而我們的圖書館現(xiàn)有館藏中外文紙質(zhì)文獻100余萬冊;中外文科技期刊近3000種。圖書館近年來加大了數(shù)字圖書館建設(shè)的力度,現(xiàn)有國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫二十余種,如國內(nèi)的超星電子圖書、維普中文期刊、國研網(wǎng)等全文數(shù)據(jù)庫;國外的有Springer Link、EBSCO、Ei、ISTP、PQDD、ASME、ISI、LISTA等數(shù)據(jù)庫;采用鏡像方式購買的有萬方中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)會議論文全文數(shù)據(jù)庫以及清華同方期刊全文數(shù)據(jù)庫、Apabi電子書等。其特藏文獻形成服務(wù)上海地區(qū)經(jīng)濟,建設(shè)特色化大學(xué)文獻需要的顯著特點:藏書品種圍繞學(xué)科發(fā)展要求,注重工程技術(shù)兼顧管理、服裝藝術(shù),在汽車、航空等方面有一定量。綜合以上對信息評價的方法可知,圖書館在一定程度上符合直接評定法的五項指標,但該評定法有一定的主觀性,因為每個人所需要地信息不同所以就會產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。信息準確度的比較評價方法即使評價者不同,也可以得到可靠性較高的信息。所以圖書館為我們提供的信息服務(wù)在一定程度上滿足了我們的需求。演講稿尊敬的老師們,同學(xué)們下午好:我是來自10級經(jīng)濟學(xué)(2)班的學(xué)習委,我叫張盼盼,很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學(xué)習委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多,在這一年多的時間里,我一直擔任著學(xué)習委員這一職務(wù)?;赝@一年多,自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學(xué)到了很多很多,下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。學(xué)習委員是班上的一個重要職位,在我當初當上它的時候,我就在想一定不要辜負老師及同學(xué)們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認真負責,態(tài)度踏實,要有一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行能力,并且做事情要公平,公正,公開,積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習委員,要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進入大學(xué),很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)習委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問,熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次,學(xué)習委員在學(xué)習上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異的成績,當同學(xué)們向我提出問題時,基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。總之,在一學(xué)年的工作之中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性。當然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的時候得不到同學(xué)們的響應(yīng),同學(xué)們不積極主動支持我的工作;在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠,有些事情做錯了,沒有周圍同學(xué)的提醒,自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是,我沒有把英語四六級報名的時間,地點通知到位,導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地,不能馬虎。在這次的交流會中,我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗,帶動本班級的學(xué)習風氣,同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家!第三篇:答案信息資源管理作業(yè)信息資源管理作業(yè)第一章 信息資源管理基礎(chǔ)。答:信息化是指信息技術(shù)在國民經(jīng)濟和社會生活中逐步應(yīng)用的過程。信息化是繼農(nóng)業(yè)化、工業(yè)化之后人類生存和發(fā)展的一個歷史階段,其結(jié)果是導(dǎo)致人類進入信息社會。信息化是政府促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要戰(zhàn)略;國家信息化包含領(lǐng)域信息化、區(qū)域信息化、企業(yè)信息化和家庭與個人信息化等多個層面。信息化是各級社會組織為順應(yīng)社會發(fā)展潮流而從事的應(yīng)用信息技術(shù)提高信息資源開發(fā)和利用效率的活動。?信息資源有哪些類型?答:狹義指人類社會經(jīng)濟活動中經(jīng)過加工處理有序化并大量積累的有用的集合。廣義包括信息及
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