【總結(jié)】做沙盤一、教學(xué)目的[科學(xué)探究]1.能根據(jù)學(xué)校中各個建筑物的位置，畫出自己學(xué)校的平面示意圖。會制定簡單的活動計劃。2.根據(jù)自己的計劃或方案，制作出沙盤模型。[情感態(tài)度與價值觀]1.能與小組同學(xué)有效地進行分工合作。2.能與其他小組交流評價各組的活動結(jié)果，并分析成敗的原因。關(guān)心校園環(huán)境，愿意設(shè)計新校園[科學(xué)知識]
2025-12-03 23:34
【總結(jié)】1四年級科學(xué)教案（教科版）上冊第一單元有生命的物體第一課時動物怎樣生活教學(xué)目標(biāo)：1.進一步增強對動物特征進行探索的興趣，獲得對有生命的物體多樣性的認識。2.通過回顧觀察過的動物，引導(dǎo)學(xué)生運用已有的知識和經(jīng)驗了解新的觀察內(nèi)容。3.會查找、交流、匯報對動物的觀察結(jié)果。教學(xué)重點：觀察動物的生活，能有目的地
2025-11-21 21:09
【總結(jié)】第一篇：冀教版四年級科學(xué)教案123 冀教版四年級科學(xué)教案上冊（1） 1、運動著的世界 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關(guān)運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值得研...
2025-10-26 17:45
【總結(jié)】冀教版四年級上冊科學(xué)《力與運動》教案精選 推和拉 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識目標(biāo)：能說出推和拉的動作要領(lǐng)與方法。 二、技能目標(biāo)：能做好單人、雙人以及多人的推拉游戲活動，了解用力的大小和方...
2025-11-24 22:27
【總結(jié)】常見的力教學(xué)設(shè)計思想：本課首先認識生活中存在的各種力，然后尋找使物體下落的力，讓學(xué)生從中體驗力的存在。將重點可以放在玩滾輪的重力實驗上，讓學(xué)生分析：“為什么會使?jié)L輪轉(zhuǎn)動起來？我們沒有給滾輪力啊，使?jié)L輪轉(zhuǎn)動的力從何而來？”從而引導(dǎo)到認識地球引力上來，然后自制重錘將力應(yīng)用到實際生活中。這樣安排的好處是探究活動與思維分析統(tǒng)一了起來，突出了重點，更有活動價值，學(xué)生也
2025-12-04 19:49
【總結(jié)】我們的地球教學(xué)目標(biāo)：1．能收集或查閱人類研究地球形狀歷史的相關(guān)資料；能用卡片摘錄重要資料。2．能夠感受到科學(xué)家從事地球形狀研究的艱辛。3．能夠概述人類對地球形狀認識的歷史；能夠在地球儀上指出其主要標(biāo)識和經(jīng)緯線的功用；能夠說出地球的形狀和大小。4．結(jié)合實例說明科學(xué)技術(shù)在人類認識地球形狀的歷史中發(fā)揮了重要作用。材料準備：多媒體課件。
2025-12-02 11:00
【總結(jié)】太陽和影子教學(xué)目標(biāo)：1．能夠用自己設(shè)計制作的測影長裝置測量出一天中物體影子的變化情況，能用溫度計測量一天中同一地點不同時間的溫度變化情況；能用自己的記錄表定量記錄一天中影子長度和溫度的變化情況，能夠從記錄的數(shù)據(jù)中分析出一天中影長和溫度變化與太陽的視運動的關(guān)系。2．愿意從事較長時間的觀察記錄活動，能與小組其他同學(xué)合作完成觀察和記錄任務(wù)，在觀測活動中能實
【總結(jié)】晝夜的形成教學(xué)目標(biāo)：1．能夠在合作中設(shè)計驗證晝夜成因的模擬實驗方案；能積極尋找證據(jù)支持自己的觀點。2．敢于對別人的結(jié)論提出質(zhì)疑；認識到科學(xué)發(fā)展是漫長的，很多事物的運動規(guī)律需要人更廣泛的范圍進行研究，才能真正弄清楚事物的本質(zhì)。3．能說出地球在不停地自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周為一天，需24小時；能概述古人對晝夜成因的猜想與哥白尼的貢獻。材料準備：
2025-12-02 10:59
【總結(jié)】動與靜課題動與靜教學(xué)目標(biāo)。“運動和靜止”的問題進行探究。。教材分析重點能夠利用參照物判斷某一物體是運動的還是靜止的。難點能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定。教具電化教具課件教學(xué)過
2025-12-02 11:01
【總結(jié)】交通與生活教學(xué)目標(biāo)：1．能發(fā)現(xiàn)生活中的交通問題，并通過調(diào)查，得出自己的結(jié)論；能用圖表或文字把自己的調(diào)查結(jié)果表示出來；能用簡練的語言描述海產(chǎn)品的旅行線路圖；能舉例說明交通運輸不發(fā)達帶來的問題。2．愿意與本組同學(xué)討論，合作開展調(diào)查活動；愿意把自己的調(diào)查結(jié)果及交通問題解決方案與同學(xué)討論、交流，并做進一步的改進。3．能舉例說明交通運輸?shù)闹匾?；能描述?/span>
【總結(jié)】動與靜教學(xué)目標(biāo)：1．能夠利用參照物判斷某一物體是運動的，還是靜止的。2．愿意對物體“運動和靜止”的問題進行探究；能意識到對一些物體狀態(tài)的描述是相對的。3．能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定；能利用所學(xué)知識和技能判斷實際生活、環(huán)境中物體的運動情況，解決在實踐中遇到的問題。材料準備：準備一些展示相對運動的
【總結(jié)】推和拉設(shè)計理念：為了貫徹執(zhí)行《科學(xué)課程新標(biāo)準》提出的：“學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體，而科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心”這一理念，本課教學(xué)設(shè)計以操場為活動地點，讓學(xué)生在寬敞的場所盡情地去活動、觀察、研討，在游戲中既鍛煉了身體又學(xué)到了科學(xué)知識。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：能說出推和拉的動作要領(lǐng)與方法。技能目標(biāo)：能做好單人、雙人
【總結(jié)】確定位置教學(xué)目標(biāo)：1．能選擇參照物，并能準確地、定性描述一個給定物體的相對位置；會使用平面圖，能在圖上找到自己要去的位置；能根據(jù)從甲地去乙地的語言描述，畫出相應(yīng)的路線圖，并按圖設(shè)法找到相應(yīng)的地點；能用一些表示方位的術(shù)語清晰地描述自己的位置。2．愿意把自己描述物體的位置的方法告訴其他同學(xué)；并且愿意傾聽別人是怎樣描述物體位置的方法；能夠與本組其他同學(xué)合作共
【總結(jié)】快與慢教學(xué)目標(biāo)：1．能用兩種方法描述物體運動的快慢程度；能用簡單工具測量個沿直線運動的物體在不同時刻的位置；能用簡單的圖表或圖形表示物體運動的距離與所需時間的關(guān)系；能通過實驗探究小車運動的快慢與哪些因素有關(guān)；在教師的指導(dǎo)下能用控制實驗條件的方法設(shè)計實驗。2．能夠主動地通過多次測量，如實記錄所獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)；能夠與小組其他同學(xué)分式合作探究小車運動的情
【總結(jié)】推和拉教學(xué)目標(biāo)：1．能預(yù)測物體受到推和拉時會發(fā)生什么變化；能夠在老師的指導(dǎo)下通過實驗體驗、探究出力有大小和方向，推和拉都是力。能夠按照制作方法說明制作紙蝙蝠。2．愿意與同學(xué)合作共同完成活動任務(wù)。能夠找出生活中的推和拉的現(xiàn)象。3．能夠舉例說明物體受到推和拉之后發(fā)生的變化；能夠分析出推和拉各是一種力，推和拉的用力方向和結(jié)果是不同的。材料準備：
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