【總結(jié)】一元一次方程方程應(yīng)用題總結(jié)歸類列方程解應(yīng)用題,是初中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一。許多實(shí)際問(wèn)題都?xì)w結(jié)為解一種方程或方程組,所以列出方程或方程組解應(yīng)用題是數(shù)學(xué)聯(lián)系實(shí)際,解決實(shí)際問(wèn)題的一個(gè)重要方面;下面老師就從以下幾個(gè)方面分門別類的對(duì)常見的數(shù)學(xué)問(wèn)題加以闡述,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助.一行程問(wèn)題: 基本量、基本數(shù)量關(guān)系:路程=速度×?xí)r間,順?biāo)?靜水速+水速,逆水速=靜水速-水速,尋找
2025-03-28 00:03
【總結(jié)】列一元一次方程解應(yīng)用題典型例題教學(xué)目的?1、學(xué)習(xí)列一元一次方程解決分配、匹配問(wèn)題。?2、初步掌握列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟。?3、初步培養(yǎng)我們分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力?;A(chǔ)題?330個(gè),已知第二天比第一天多做3個(gè),第三天做的是第二天的2倍少3個(gè),則他第一天做了多少個(gè)零件?解
2025-05-13 12:19
【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用江南中學(xué)七年四班例15位教師和一群學(xué)生一起去公園,教師按全票價(jià)每人7元,學(xué)生只收半價(jià).如果門票總價(jià)計(jì),那么學(xué)生有多少人?歸納:運(yùn)用列方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般過(guò)程是1.審2.設(shè)3.列4.解5.驗(yàn)審題:分析題意,找出題中的數(shù)量及其關(guān)系設(shè)元:選擇
2024-11-23 12:28
【總結(jié)】列一元一次方程解應(yīng)用題復(fù)習(xí)提問(wèn):解一元一次方程的步驟:去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)把系數(shù)化為1習(xí)題:(1)x與4之和的x與14之差的,求x;(2)Y的
2024-11-21 01:25
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)上冊(cè)一元一次方程應(yīng)用題100道問(wèn)題補(bǔ)充:第3章一元一次方程全章綜合測(cè)試(時(shí)間90分鐘,滿分100分)一、填空題.(每小題3分,共24分)1.已知4x2n-5+5=0是關(guān)于x的一元一次方程,則n=_______.2.若x=-1是方程2x-3a=7的解,則a=_______.3.當(dāng)x=______時(shí),代數(shù)式x-1和的值互為相反數(shù).
2025-07-27 07:34
【總結(jié)】學(xué)生做題前請(qǐng)先回答以下問(wèn)題問(wèn)題1:方案設(shè)計(jì)問(wèn)題思考步驟:①理解題意,找關(guān)鍵詞,確定_____________或者_(dá)____________.②梳理信息,列表,確定_____________.③表達(dá)或計(jì)算_____________,比較、選擇適合方案.一元一次方程應(yīng)用題(方案設(shè)計(jì)問(wèn)題)專項(xiàng)訓(xùn)練(一)一、單選題(共7道,每道15分):如果用天然氣不超過(guò)60立
2025-04-26 04:00
【總結(jié)】一、列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟:(1)審題:弄清題意;(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系;(3)設(shè)出未知數(shù),列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程;(4)解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值;(5)檢驗(yàn),寫答案:檢驗(yàn)所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解,是否符合實(shí)際,檢驗(yàn)后寫出答案。二、若干應(yīng)用題等量關(guān)系的
2025-03-25 03:48
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題專題練習(xí) 一、年齡問(wèn)題,他爺爺今年72歲,問(wèn)多少年之后小明年齡是他爺爺年齡的倍?解:設(shè)x年后小明的年齡是爺爺?shù)谋?,根?jù)題意得方程為:二、數(shù)字問(wèn)題,那么這個(gè)兩位數(shù)可以表示為什么?如果把個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字對(duì)調(diào),新的兩位數(shù)可以表示為什么?(添表格并完成解答過(guò)程)個(gè)位十位表示為原數(shù)
【總結(jié)】 一.解答題(共22小題)1.(2014秋?威海期末)某物流公司的甲、乙兩輛貨車分別從相距300千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,甲車先到達(dá)配貨站C地,此時(shí)兩車相距30千米,甲車在C地用1小時(shí)配貨,然后按原速度開往B地;兩車行駛2小時(shí)時(shí)乙車也到C地(未停留)直達(dá)A地.(友情提醒:畫出線段圖幫助分析)(1)乙車的速度是 千米/小時(shí),B、C兩地的距離是 千米,
2025-03-27 23:03
【總結(jié)】題型一:倍分問(wèn)題1.某蔬菜基地三天的總產(chǎn)量是8390千克,第二天比第一天多產(chǎn)560千克,第三天比第一天的多1200千克.問(wèn)三天各產(chǎn)多少千克蔬菜?2.某玩具廠為迎接新年的到來(lái),大力生產(chǎn)小熊玩具,10月份生產(chǎn)了1500個(gè),12月比11月的兩倍還多300個(gè),已知該工廠第四季度共生產(chǎn)小熊玩具7200個(gè),那么該工廠12月份生產(chǎn)多少個(gè)小熊玩具?3.(2015秋?岳池縣期末)為了迎接春節(jié),
【總結(jié)】燕園國(guó)際教育良心輔導(dǎo)一元一次方程應(yīng)用題題型總結(jié)及訓(xùn)練知能點(diǎn)1:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、打折銷售問(wèn)題(1)商品利潤(rùn)=商品售價(jià)-商品成本價(jià)(2)商品利潤(rùn)率=×100%(3)商品銷售額=商品銷售價(jià)×商品銷售量(4)商品的銷售利潤(rùn)=(銷售價(jià)-成本價(jià))×銷售量(5)商品打幾折出售,就是按原價(jià)的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原價(jià)的80%出售.1.某商店開
2025-06-23 18:31
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程列方程解應(yīng)用題,是初中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一。許多實(shí)際問(wèn)題都?xì)w結(jié)為解一種方程或方程組,所以列出方程或方程組解應(yīng)用題是數(shù)學(xué)聯(lián)系實(shí)際,解決實(shí)際問(wèn)題的一個(gè)重要方面;同時(shí)通過(guò)列方程解應(yīng)用題,可以培養(yǎng)我們分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。因此我們要努力學(xué)好這部分知識(shí)。一.列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟(1)審題:認(rèn)真審題,理解題意,弄清題目中的數(shù)量關(guān)系,找出其中的等量
2025-03-24 05:31
【總結(jié)】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的方法步驟,并會(huì)驗(yàn)證解的合理性。2、學(xué)會(huì)尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo)方式一方式二月租費(fèi)30元/月0本地通話費(fèi)/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個(gè)選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機(jī),他從
2025-09-21 10:33
【總結(jié)】等積變形問(wèn)題?例1、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個(gè)寬為3米的正方形邊框,已知鋪上這個(gè)邊框恰好用了192塊邊長(zhǎng)為花崗石,問(wèn)標(biāo)志性建筑的底面邊長(zhǎng)是多少米?3X分析:若用x表示標(biāo)志性建筑的底面邊長(zhǎng),本題的等量關(guān)系是什么?陰影部分的面積=192塊邊長(zhǎng)為3怎樣表示用x的
2025-10-10 08:14
【總結(jié)】第一篇:《列一元一次方程解應(yīng)用題》教學(xué)反思 《列一元一次方程解應(yīng)用題》教學(xué)反思 《列一元一次方程解應(yīng)用題》的教學(xué)反思 利用一元一次方程解應(yīng)用題是數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是學(xué)習(xí)的一個(gè)...
2024-11-11 12:02