一元一次方程的討論(1)-資料下載頁

【總結(jié)】從古老的代數(shù)書說起－－一元一次方程的討論（１）你知道多少？１、方程、方程的解、解方程、等式的基本性質(zhì)。２、代數(shù)的故事——Algebra３、阿爾——花拉子米問題一：某學校三年共購買計算機１４０臺，去年購買數(shù)量是前年的２倍，今年購買數(shù)量又是去年的２倍。前年這個學校購買了多少臺計算機？

2025-10-10 08:17

一元一次方程的討論(12)-資料下載頁

【總結(jié)】從“買布問題”說起——一元一次方程的討論（2）（第三課時）引入丟番圖的墓志銘墳中安葬著丟番圖，多么令人驚訝，它忠實地記錄了所經(jīng)歷的道路：上帝給予的童年占六分之一。又過了十二分之一，兩頰長胡；再過七分之一，點燃起結(jié)婚的蠟燭；五年之后天賜貴子，可憐遲到的寧馨兒，享年僅及其父之半，便進入冰冷

2025-10-10 08:17

一元一次方程的討論(13)-資料下載頁

【總結(jié)】從買布問題說起一元一次方程的討論(2)(一)俄國小說家契訶夫的小說中,寫一個家庭教師為一道數(shù)學題大傷腦筋,我們來看看這道題.問題(買布問題)顧客用540盧布買了兩種布料共138俄尺,其中藍布料每俄尺3盧布,黑布料每俄尺

2025-10-08 03:35

一元一次方程的討論(8)-資料下載頁

【總結(jié)】2．2從古老的代數(shù)書說起—一元一次方程的討論（1）（第一課時）如皋初級中學初一數(shù)學組一、復習提問1．敘述等式的性質(zhì)2；2．舉例說明什么是方程中未知數(shù)的系數(shù)及常數(shù)項．資料:?約公元825年,中亞細亞數(shù)學家阿爾-花拉子寫了一本代數(shù)書,重點論述怎樣解方程.這本書的拉丁文譯本取名為

2025-10-10 08:17

一元一次方程的討論(17)-資料下載頁

【總結(jié)】－3x－練習：1、合并：（口答）(1)2x–5x(2)-3x+(3)2、解下列方程：（１）x+3x–2x=4（２）6z––=3（３）3x–4x=–25–20x=2

2025-10-10 08:17

一元一次方程的討論(6)-資料下載頁

【總結(jié)】2021/11/111教師：夏安會有了知識的澆灌，你也會成為參天大樹…從“李白買酒問題”說起——一元一次方程的討論（3）2021/11/112下面這首打油詩說的是李白飲酒的趣事。有一天，李白“無事街上走，提壺去買酒。遇店加一倍，見花喝一斗；三遇店和花，喝光壺中酒”。請你告訴我，李白壺中原有

2025-10-10 08:18

一元一次方程的討論(15)-資料下載頁

【總結(jié)】“買布問題”說起——一元一次方程的討論(2-2)一.復習與鞏固?1．解下列方程：?（1）10x-4(3x-1)-5(2+7x)=15x-9(x-2);?(2)3(2x-3)-3[3(2x-3)+3]=5;?，用了2小時；從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛，用了，已知水流的速度是3千米/小時，求船在靜水中的平均速度。

2025-10-10 08:17

一元一次方程的討論(2)-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程的討論第4課時元樵中學周秀亮重點：建立一元一次方程解決實際問題難點：探究實際問題與一元一次方程的關(guān)系信息社會,人們溝通交流方式多樣化,移動電話已很普及,選擇經(jīng)濟實惠的收費方式很有現(xiàn)實意義。

2025-10-10 08:17

一元一次方程的討論(16)-資料下載頁

【總結(jié)】小明和同學在10月的某一天去郊游，出游時間如下：日歷表中豎列上相鄰的三個日期之和為45，且是單號，你能確定他們是幾號出游嗎？問題：如果豎列上相鄰的三個日期之和為60，且是雙號，你能確定他們是幾號出游嗎執(zhí)教人：羅健梅例2：小平的爸爸新買了一部手機，他從天信公司了解到現(xiàn)在有兩種移動電話計費方式：

2025-10-10 08:17

一元一次方程的討論(14)-資料下載頁

【總結(jié)】“買布問題”說起——一元一次方程的討論(2)俄國杰出的短篇小說家契訶夫的作品《變色龍》《套中人》《小公務員之死》…都被選入中學語文教材，可同學們知道嗎？他在小說《家庭教師》中，居然寫了一位教師為一道數(shù)學題大傷腦筋，讓我們大家一起來看看這究竟是怎樣的一道題顧客用540盧布買了兩種布料共1

2025-10-10 08:17

一元一次方程的討論(4)-資料下載頁

【總結(jié)】2021年11月——一元一次方程的討論（1）授課教師：《對消與還原》阿爾·花拉米子（約780——約850）中世紀阿拉伯數(shù)學家。出生波斯北部城市花拉子模（現(xiàn)屬俄羅斯），曾長期生活于巴格達，對天文、地理、歷法等方面均有所貢獻。它的著作通過后來的拉丁文譯本，對歐洲近代科學的誕生產(chǎn)生過積極影

2025-01-05 16:46

一元一次方程的討論(7)-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次方程的討論(2)第四課時問題：思考：（1）兩人合作32小時完成對嗎？為什么？（2）甲每小時完成全部工作的；乙每小時完成全部工作的；甲x小時完成全部工作的；乙x小時完

2025-10-10 08:17

一元一次方程的討論(11)-資料下載頁

【總結(jié)】－－一元一次方程的討論進入生活：?國慶節(jié)期間，新華超市搞優(yōu)惠促銷活動，決定由顧客抽獎確定折扣。某顧客購買甲、乙兩種商品，分別抽到七折（按售價的70%銷售）和九折（按售價的90%銷售），他付款386元，這兩種商品的原價之和為500元，?問:這兩種商品的原售價分別為多少

2025-10-10 08:15

一元一次方程的討論(10)-資料下載頁

【總結(jié)】從“買布問題”說起━━一元一次方程的討論(2)習題課如皋初級中學冒建中90步,每步75cm長,用16min走到學校;乙走同一條路去學校,每分走100步,每步60cm長,乙到學校所用時間是()minB,B兩名學生分別騎

2025-10-10 08:15

一元一次方程的討論(3)-資料下載頁

【總結(jié)】——一元一次方程的討論(2)第一課時——節(jié)選小說《家庭教師》契訶夫齊別羅夫?qū)Ρ思颜f。“下次拉丁語課，您還要回答上述那些問題?，F(xiàn)在來學算術(shù)課吧。……您拿過石板來。下道習題是什么？”彼佳往石板上啐口唾沫，用衣袖把它擦干凈。老師拿過算題集來，念道：?‘顧客用540盧布買了兩種布

2025-10-10 08:18

323解一元一次方程—一元一次方程的討論(專業(yè)版)

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