蘇教版五年級上冊數(shù)學教案認識小數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】認識小數(shù)第四課時教學內(nèi)容：比較小數(shù)的大小。第36頁例6及相應的“試一試”和“練一練”，練習六的6-11題。教材簡析：學生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識，有些可以應用于比較小數(shù)的大小，也有些需要在認識上作必要的調(diào)整。以前教學比較小數(shù)的大小，重點是比較的法則，教材里列出若干點方法與規(guī)則，要求學生理解和應用。本單元

2024-12-12 21:19

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)教學目標1．掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。會求一個數(shù)的近似數(shù)。2．探索求一個數(shù)的近似數(shù)的方法。3．感受數(shù)學在生活中的應用。教學重難點教學重點：會求一個數(shù)的近似數(shù)。教學難點：探索求一個數(shù)的近似數(shù)的方法。教學

2024-12-13 19:12

小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學數(shù)學五年級上冊《小數(shù)乘小數(shù)》教案 小數(shù)乘小數(shù) 教學內(nèi)容：蘇教版國標本五（上）P86~87教學目標： 1、使學生通過自主探索，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，并能正確進行計算。 2、...

2024-11-15 13:16

人教版五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘小數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 教學內(nèi)容：教科書第5頁例3及相關(guān)內(nèi)容。教學目標： 1．使學生理解小數(shù)乘小數(shù)的算理，掌握計算方法。2．使學生經(jīng)歷探索與歸...

2024-11-15 12:27

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案求小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題求小數(shù)的近似數(shù)教學目標1．讓學生會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個小數(shù)的近似數(shù)，并能用來解決實際問題。2．通過觀察、比較、分析掌握用“四舍五入”的方法求一個小數(shù)的近似數(shù)。3．讓學生經(jīng)歷解決問題的過程，積累數(shù)學活動的經(jīng)驗，增強自主探索與合作交流的意識，樹立學好數(shù)學的信心。教學重點

2024-12-11 10:27

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案除數(shù)是小數(shù)的除法-資料下載頁

【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法教學內(nèi)容第93例5及“練一練”，練習十七第1—5題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗自主探索除數(shù)是小數(shù)的除法，能正確口算，筆算相應的式題。：經(jīng)歷計算過程，培養(yǎng)遷移類推知識的能力。：進一步體會“轉(zhuǎn)化”思想的價值，感受數(shù)學思考的嚴謹

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘法和除法一-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的乘法和除法（一）第一課時教學內(nèi)容：小數(shù)乘以整數(shù)。教材第1頁例1和“做一做”，練習的第1-4題。教學要求：：使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義。：掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算法則。：培養(yǎng)學生的遷移的計算能力。教學重點、難點：。。教學關(guān)鍵：掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算法則。教學方法：采用

2024-12-13 11:16

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)的性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學目標：、驗證以及比較、歸納等活動，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會應用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。，通過自主探索、合作交流等方式，積累數(shù)學活動的經(jīng)驗，發(fā)展數(shù)學思考的能力。觀察、比較、抽象概括能力，數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系，同時滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點。教學過程：一

2024-12-11 10:30

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)的意義與讀寫-資料下載頁

【總結(jié)】課題小數(shù)的意義與讀寫教學目標1．通過學習使學生在分數(shù)的基礎上認識小數(shù)，知道什么是小數(shù)，小數(shù)的意義，學會分數(shù)、小數(shù)的互化。2．培養(yǎng)學生的理解空間想象能力。3．訓練學生思維的靈活性。教學重點小數(shù)的意義及小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。教學難點小數(shù)的意義及小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。教學過

2024-12-11 10:30

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)加法和減法練習-資料下載頁

【總結(jié)】教學內(nèi)容小數(shù)加法和減法練習教學目標1．通過練習，進一步鞏固小數(shù)加、減法的計算方法。2．結(jié)合現(xiàn)實情境，綜合應用所學知識解決一些實際問題。3．培養(yǎng)問題意識，發(fā)展解決問題的策略。教學重難點重點：進一步掌握小數(shù)加、減法的計算法則，能正確、熟練地計算。難點：綜合應用所學知識解決一些實際問題。教學資

2024-12-12 21:20

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案比較小數(shù)的大小-資料下載頁

【總結(jié)】比較小數(shù)的大小教學內(nèi)容第36頁例7及相應的“試一試”“練一練”，練習六第6～11題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：使學生在現(xiàn)實的情境中自主探索小數(shù)大小比較的方法，能正確比較小數(shù)的大小。：使學生經(jīng)歷相應的探索過程，豐富數(shù)學活動經(jīng)驗，進一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、

2024-12-12 21:19

人教版五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學《小數(shù)乘整數(shù)》教案 《小數(shù)乘整數(shù)》參考教案 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第2～3頁例 1、例2及“做一做”，練習一第1～5題。 教學目標： ，掌握小數(shù)乘...

2024-10-18 05:19

蘇教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)課件ppt-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)石梁九年制學校胥文飛1、口算+=1+=+=10×3=×5=40×=122、按箭頭方向，說說數(shù)擴大（縮?。┒嗌俦叮?156×6=3、列豎式計算×

2024-11-24 14:26

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)乘整數(shù)教案2-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》五年級上冊第64~65頁例1、“試一試”、“練一練”，練習十一第1~3題。教學目標：1、使學生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，會用豎式進行計算。2、使學生在探索計算方法的過程中，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受數(shù)學活動的樂趣

2024-11-20 00:58

2017秋蘇教版數(shù)學五年級上冊57小數(shù)乘小數(shù)二-資料下載頁

【總結(jié)】小學數(shù)學導學案年級五課題小數(shù)乘小數(shù)（二）設計人劉保平主講授課時間審核人學習目標1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。重點難點小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)不夠

2024-12-08 19:29

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘小數(shù)2(存儲版)

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘小數(shù)2-文庫吧在線文庫

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘小數(shù)2(完整版)

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘小數(shù)2(更新版)

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘小數(shù)2(專業(yè)版)