蘇教版五年級上冊數(shù)學教案 小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律-文庫吧
2025-11-07 10:30 本頁面
【正文】 學程設(shè)計 導航策略 調(diào)整反思 一、揭示課題，明確目標。（預(yù)設(shè) 3 分鐘） ：調(diào)皮的小數(shù)點自我介紹。 ：從這棵 樹的成長中你們發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)有什么異同點 呢？（數(shù)字相同且排列順序一樣；小數(shù)點位置不同；小數(shù)大小不同） 。 今天我們就一起來研究小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。（板書課題） 【板塊一】 ： 一棵樹苗高 分米，逐漸長高到 分米，變成一棵大松樹 105 分米。 ，小數(shù)點是怎樣移動的？用手勢表示移動的方向（向右移動） 把 它的大小發(fā)生了怎樣的變化？(板書：比原數(shù)大 ) ：可見小數(shù)點向右移 動會使小數(shù)變 大，那這種變化到底有什么規(guī)律呢？ 二、目標驅(qū)動，自主學習。（預(yù)設(shè) 8 分鐘） 學生自學例 2。 ，學生用計算器逐題計算出積。 ，你有什么發(fā)現(xiàn)？ ，合作舉例驗證。 我們找的一個小數(shù) 10 100 1000
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