蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律-全文預(yù)覽
【正文】 1000） 【板塊五】 ： 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在 的末尾可以添上 0，補(bǔ)足三位，變成，再把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位變成為 0030，而一個(gè)整數(shù)的首位一般不能是 0，所以去掉首位的 0，結(jié)果是 30。 ：完成《補(bǔ)充習(xí)題》第48頁(yè)。 集 體交流校對(duì)。 學(xué)生利用手中的數(shù)字卡片擺一擺，填一填，集體交流。 ：小數(shù)乘 100、 1000只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)。交流。（預(yù)設(shè) 9 分鐘） 。 ，學(xué)生用計(jì)算器逐題計(jì)算出積。 今天我們就一起來(lái)研究小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。 計(jì)算器、探究表格、小黑板。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生與他人合作交流的意識(shí)。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 教學(xué)內(nèi)容 第 6 70 的例 例 3，試一試，練一練，練習(xí)十二第 4～ 7題。 ： 讓學(xué)生在應(yīng)用這一規(guī)律解決生活實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，感受這一規(guī)律的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，并形 成繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)知識(shí)的積極意向。 教學(xué)資源 學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)小數(shù)乘法，對(duì)積的小數(shù)位數(shù)與因數(shù)的小數(shù)位數(shù)之間的
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