六年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)教案2-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)教案第一單元圓第1課時[教學(xué)內(nèi)容]圓的認識（一）（第2-5頁）[教學(xué)目標]使學(xué)生在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道什么是圓的圓心、半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。使學(xué)生在活動中進一步積累認識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。.使學(xué)生進一

2025-05-11 23:50

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案 蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案 一、方 程 第一課時 列方程解決實際問題（1） 教學(xué)內(nèi)容：第一頁的例1和練一練，練習(xí)一的第1－5題。教學(xué)目標： 1、使學(xué)生在解...

2025-10-09 00:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案 一、教材分析： 本冊教材主要包括：長方體和正方體、分數(shù)乘法、分數(shù)除法、分數(shù)四則混合運算、解決問題的策略、百分數(shù)。 長方體和正方體：從學(xué)生已有知識和經(jīng)驗出發(fā)，探索...

2025-11-07 23:14

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案用分數(shù)表示可能性的大小2-資料下載頁

【總結(jié)】用分數(shù)表示可能性的大小教學(xué)內(nèi)容：用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性。單元教材分析：學(xué)生在第一學(xué)段，初步認識了確定性事件和不確定現(xiàn)象。知道在確定的事件里，事情一定發(fā)生或者不可能發(fā)生；在不確定事件里，事情有可能發(fā)生，也可能不發(fā)生。而且，有些事情發(fā)生的可能性大，有些事情發(fā)生的可能性小。在這些知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本單元繼續(xù)教學(xué)可能性，用分數(shù)表示事情發(fā)生的可能性有多大。從

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案百分數(shù)整理與練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】百分數(shù)整理與練習(xí)（1）教學(xué)內(nèi)容六上第109～110頁的“回顧與整理”、“練習(xí)與應(yīng)用”第1～8題。課型練習(xí)教學(xué)目標1.引導(dǎo)學(xué)生進一步理解百分數(shù)的意義，掌握解決百分數(shù)問題的技能技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和解決實際問題能力。3.讓學(xué)生進一步感受數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案第3章分數(shù)乘法-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容分數(shù)乘整數(shù)授課時間教學(xué)目標1、使學(xué)生通過自主探索，理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。2、使學(xué)生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。課前分析及準備本課時的主要內(nèi)容是課本P38-39頁例1和及有關(guān)練習(xí)，完成練習(xí)八的T1-5。教材先教學(xué)例1，通過例1理解

2024-12-12 19:19

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘整數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標：。，探索并理解分數(shù)乘法的意義及計算方法，對現(xiàn)實生活中的分數(shù)的有關(guān)運算加深理解和認識，進一步提高分析、判斷、推理能力。同學(xué)們的生活經(jīng)驗，設(shè)計一些和同學(xué)們的生活實際相接近的環(huán)節(jié)，激勵大家積極參與、勇于探索，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)克服困難、戰(zhàn)勝自我、向他人學(xué)習(xí)的自我完善意識。教學(xué)重點：能在

2024-12-11 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案整數(shù)除以分數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】整數(shù)除以分數(shù)學(xué)習(xí)目標：，理解并掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法，能正確計算整數(shù)除以分數(shù)的試題。，進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點：。、比較、抽象、概括的能力。，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)：3/8÷34/5÷

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)除法應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容書上第62頁例5，練習(xí)十二1-3共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標1．學(xué)生聯(lián)系對“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的已有認識，學(xué)會列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的簡單實際問題。2．發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力和邏輯推理能力。3．滲透數(shù)學(xué)解題方法中的對

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案解決問題的策略2-資料下載頁

【總結(jié)】課題：用替換的策略解決問題教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/11/20瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：教科書第89-90頁的例1“練一練”，練習(xí)十七第1題。教學(xué)目標：1、使學(xué)生初步學(xué)會用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)

2024-12-13 19:10

人教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)除法-資料下載頁

【總結(jié)】[單元教材分析]：本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)乘除法以及解簡易方程，學(xué)習(xí)了分數(shù)乘法知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)分數(shù)除法和比的初步知識。這些知識為學(xué)生學(xué)習(xí)分數(shù)除法打下了基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)本單元的知識對加深學(xué)生對計算方法的理解和提高學(xué)生的計算能力有很好的作用。教材內(nèi)容包括：分數(shù)除法、解決問題、比和比例的應(yīng)用。這些知識都是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生一方面基本上

2025-11-20 05:34

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案按比例分配應(yīng)用題2-資料下載頁

【總結(jié)】按比例分配應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容按比例分配應(yīng)用題授課時間教學(xué)目標1．使學(xué)生理解按比例分配實際問題的意義。2．使學(xué)生通過運用比的意義和基本性質(zhì)解答有關(guān)按比例分配的實際問題。3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛數(shù)學(xué)的情感。重難點：理解按比例分配實際問題的意義，掌握解題的關(guān)鍵。課前準備第75頁的例5及相應(yīng)的“試一試”，“練一練”

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)四則混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】課題分數(shù)四則混合運算課型新授本課題教時數(shù)：2本教時為第1教時備課日期月日教學(xué)目標掌握分數(shù)四則混合運算的順序，能按照順序正確地進行計算。培養(yǎng)學(xué)生類推、審題觀察等能力。教學(xué)重難點掌握分數(shù)四則混合運算的順序，能按照順序正確地進行計算。教學(xué)準備教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容

2024-12-13 11:09

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案整理與練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】《整理與練習(xí)（2）》課時教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容第34頁中“練習(xí)與應(yīng)用”的第4～7題共幾課時3課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際，在具體情境中進一步體會長方體、正方體的底面積、體積和表面積的聯(lián)系和區(qū)別，進一步熟練掌握長方體、

2024-12-12 19:24

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認識分數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】認識分數(shù)三維目標1．使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認識幾分之一，并學(xué)會運用直觀的方法比較幾分之一的大小。2．使學(xué)生認識分數(shù)的各部分名稱，能正確讀、寫表示幾分之一的分數(shù)。3．結(jié)合觀察、操作、比較、聯(lián)想等活動，豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，并引導(dǎo)學(xué)生和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果，獲得積極的情感體驗。4．使學(xué)生體會數(shù)學(xué)來自生活實際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)

2024-12-12 21:28

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