防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計（共五篇）-文庫吧
2024-11-15 06:58 本頁面
【正文】 水，我們要避免手拉手盲目施救，或跳下水去救人，可立刻打電話或大聲呼救，在保證自己安全的情況下，可向溺水者拋長竹竿或長繩子進行營救。自救：（1）采取仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，進行呼吸。也可憋住氣盡量不吸氣，以免嗆水。不可將手上舉或掙扎，否則更易使人下沉。（2）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。（3）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。（4）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。五、知識競賽六、滲透思想同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天？作業(yè)：動手實踐請大家課下以“防溺水”為主題做一份手抄報。第二篇：《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：，杜絕學(xué)生溺水事故。，提高自救和自救的能力。，改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則行為的辨別能力。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)預(yù)防能力。教學(xué)過程:在談話中引入話題隨著夏天的到來，天氣多變，雨水充足。河流和池塘經(jīng)常被淹沒。很多孩子喜歡去河邊和池塘玩水，這很容易發(fā)生安全事故。此外，夏天的天氣很熱，一些學(xué)生靜靜地去河邊和池塘洗澡，有時溺水。父母只給你一次生命，所以每個人都應(yīng)該珍惜生命，注意安全。:組織學(xué)生觀看安全教育專題片中的游泳畫面，或簡要介紹周圍溺水死亡的情況。學(xué)生討論:游泳時應(yīng)該注意哪些問題?小組討論后，老師總結(jié)。游泳應(yīng)嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長和老師同意不得游泳。沒有會游泳的成年人陪同。不要進入深水區(qū)。不要去水庫和池塘。，收集導(dǎo)致學(xué)生死亡的溺水事故。然后組織學(xué)生一起分析溺水事故的原因。教師做總結(jié)。溺水的原因只有幾個:不游泳。游泳時間過長，過度疲勞。突發(fā)性疾病在水中，尤指心臟病。盲人游泳進入深水漩渦。:，更不要去那些你不知道水底的地方，或者那些你更危險，更容易溺水的地方。選擇一個好的游泳場所，了解該場所的環(huán)境(如水庫、浴場是否衛(wèi)生，水面是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草、水深等)。，互相照顧。集體外出游泳時，清點下水前后人數(shù)，并指定救生員進行安全防護。，平時容易抽筋的人不應(yīng)該參
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