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防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計(共五篇)-文庫吧

2024-11-15 06:58 本頁面


【正文】 水,我們要避免手拉手盲目施救,或跳下水去救人,可立刻打電話或大聲呼救,在保證自己安全的情況下,可向溺水者拋長竹竿或長繩子進行營救。自救:(1)采取仰面位,頭頂向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,進行呼吸。也可憋住氣盡量不吸氣,以免嗆水。不可將手上舉或掙扎,否則更易使人下沉。(2)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。(3)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。(4)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。五、知識競賽六、滲透思想同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?作業(yè):動手實踐請大家課下以“防溺水”為主題做一份手抄報。第二篇:《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:,杜絕學(xué)生溺水事故。,提高自救和自救的能力。,改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則行為的辨別能力。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)預(yù)防能力。教學(xué)過程:在談話中引入話題隨著夏天的到來,天氣多變,雨水充足。河流和池塘經(jīng)常被淹沒。很多孩子喜歡去河邊和池塘玩水,這很容易發(fā)生安全事故。此外,夏天的天氣很熱,一些學(xué)生靜靜地去河邊和池塘洗澡,有時溺水。父母只給你一次生命,所以每個人都應(yīng)該珍惜生命,注意安全。:組織學(xué)生觀看安全教育專題片中的游泳畫面,或簡要介紹周圍溺水死亡的情況。學(xué)生討論:游泳時應(yīng)該注意哪些問題?小組討論后,老師總結(jié)。游泳應(yīng)嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長和老師同意不得游泳。沒有會游泳的成年人陪同。不要進入深水區(qū)。不要去水庫和池塘。,收集導(dǎo)致學(xué)生死亡的溺水事故。然后組織學(xué)生一起分析溺水事故的原因。教師做總結(jié)。溺水的原因只有幾個:不游泳。游泳時間過長,過度疲勞。突發(fā)性疾病在水中,尤指心臟病。盲人游泳進入深水漩渦。:,更不要去那些你不知道水底的地方,或者那些你更危險,更容易溺水的地方。選擇一個好的游泳場所,了解該場所的環(huán)境(如水庫、浴場是否衛(wèi)生,水面是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草、水深等)。,互相照顧。集體外出游泳時,清點下水前后人數(shù),并指定救生員進行安全防護。,平時容易抽筋的人不應(yīng)該參
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