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防溺水安全教育主題班會(huì)教案7篇_防溺水安全教育教案反思范文-文庫吧

2024-09-06 15:41 本頁面


【正文】 結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。 三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法 討論,講解自救及搶救的方法: 對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。 學(xué)習(xí)自救及搶救方法 四、怎樣珍惜每一天 ? 引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說 —— 怎樣珍惜每一天 ? 討論,總結(jié): 同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好 ! 防溺水安全教育教案【 3】 一、談話引入課題 生命安全 高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。 二、新授 游泳中要注意的問題: 組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。 學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題 ? 學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié): 游泳要嚴(yán)格遵守 “ 四不 ” :未經(jīng)家長、老師同意不去 。沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去 。深水的地方不去 。江溪池塘不去。 在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié): 溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳 。游泳時(shí)間過長,疲勞過度 。在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。盲 目游入深水漩渦。 三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水 不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境 (如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況 )要了解清楚。 必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。 要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng) 身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳 。鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。 對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。 在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。 四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救 大聲呼救。向附近 的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。 簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。 可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊 。若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。 五、課堂總結(jié) 同學(xué)們小結(jié): 通過這次活動(dòng),你懂得了什么 ? 教師小結(jié): 生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。 防溺水安全教育教案【 4】 教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。 使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。 教學(xué)過程: 一、激情導(dǎo)入 ,教師講有關(guān)故事。 ,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失 ?此刻,你在想什么 ?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā? :人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命 —— 防溺水安
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