【正文】 形成“華中科技大學(xué)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)實(shí)施辦法”，為今后的學(xué)風(fēng)教風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)提供制度保證。五、建設(shè)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)教師教學(xué)規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范和院（系）學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)目標(biāo)；加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，完善教學(xué)管理，推進(jìn)教學(xué)改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，努力營(yíng)造和諧校園；達(dá)到樹(shù)立典型、取得實(shí)效、形成機(jī)制、服務(wù)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的。六、獎(jiǎng)懲措施通過(guò)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、師德先進(jìn)個(gè)人、最喜愛(ài)的老師、三好生、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選以及院系目標(biāo)任務(wù)綜合評(píng)估等活動(dòng)，將學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)情況與各院系工作量核算和經(jīng)費(fèi)劃撥掛鉤，并將學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的績(jī)效納入相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員工作考核內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)、晉升的重要依據(jù)，以調(diào)動(dòng)院系開(kāi)展學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的積極性。七、活動(dòng)安排學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)從2010年3月到2010年12月結(jié)束，大致分為組織建設(shè)、宣傳動(dòng)員、貫徹實(shí)施、建立機(jī)制四個(gè)階段進(jìn)行，以學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)貫穿始終。各院（系）在每個(gè)階段結(jié)束后，應(yīng)將實(shí)施情況以書(shū)面形式報(bào)工作辦公室。（一）組織建設(shè)階段（2010年3月），成立領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室，辦公室成員由校辦、宣傳部、人事處、研究生院、教務(wù)處、學(xué)生處和教育科學(xué)研究院的同志組成。（系）建立由總支書(shū)記和院長(zhǎng)（系主任）任組長(zhǎng)的院系學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）宣傳動(dòng)員階段（2010年4月），印刷成冊(cè)后發(fā)送至各院系。，各院系制定本單位活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合教育思想討論，及時(shí)召開(kāi)教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行具體安排部署。，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)召開(kāi)主題班會(huì)，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的討論。、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)等多種渠道，全方位、多層次進(jìn)行優(yōu)秀典型案例宣傳，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的輿論氛圍。（三）貫徹實(shí)施階段（2010年5月10月）、跟班聽(tīng)課、召開(kāi)座談會(huì)、檢查晚自習(xí)、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式，掌握學(xué)風(fēng)狀況的詳細(xì)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找原因。，對(duì)于學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、考試等具體環(huán)節(jié)，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定認(rèn)真檢查考勤。“育人喻園”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、專家為廣大師生做報(bào)告；針對(duì)教風(fēng)建設(shè)專題，邀請(qǐng)校內(nèi)外國(guó)家教學(xué)名師和師德先進(jìn)個(gè)人，舉辦師德師風(fēng)專題講座?！靶Ｒ?guī)校紀(jì)教育月”、“校園文明行為活動(dòng)月”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”創(chuàng)建等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)效果?！包h旗領(lǐng)航工程”，推動(dòng)黨支部對(duì)本班級(jí)或本年級(jí)的學(xué)生情況負(fù)責(zé)，推動(dòng)“一幫一”、“結(jié)對(duì)子”、高年級(jí)幫扶低年級(jí)等活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)整體前進(jìn)。，通過(guò)組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)?！拔幕刭|(zhì)教育講座”、“科學(xué)精神與實(shí)踐講座”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇”、“研究生（本科生）學(xué)術(shù)論壇”等活動(dòng)的組織工作。《華中大導(dǎo)師》的影響，繼續(xù)開(kāi)展“我最喜愛(ài)的導(dǎo)師評(píng)選”活動(dòng)，采用多種途徑和方式宣傳我校優(yōu)秀教師的典型事跡，宣揚(yáng)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新，追求卓越、艱苦奮斗的科學(xué)精神和奉獻(xiàn)精神。，就改進(jìn)教風(fēng)與建設(shè)一流本科、一流教學(xué)關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行研討交流，推動(dòng)教風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展。（四）建立機(jī)制階段（2010年11月12月），報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室。，評(píng)選學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人，解剖分析典型案例，并將有關(guān)材料匯編成冊(cè)。，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。第三篇：“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”實(shí)施方案自動(dòng)控制工程系“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”活動(dòng)月實(shí)施方案為加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)良風(fēng)氣的形成，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增加我系學(xué)生的綜合素質(zhì)并結(jié)合“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”活動(dòng)月的契機(jī)同時(shí)根據(jù)我系工作實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案：一、“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”建設(shè)的目標(biāo)與要求我系學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)的工作目標(biāo)是：在全體師生員工的共同努力下，形成教師愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)生勤奮好學(xué)、努力成才的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使我系的學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)取得明顯成效。教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的總體要求是：由我系黨總支牽頭，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)大力配合；團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門結(jié)合本部門的特色開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)；各班級(jí)開(kāi)展“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”建設(shè)主題班會(huì)；成立“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。二、“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：宋錦韜副組長(zhǎng)：吳向東、李純樸、王梓明、劉屹峰成員：楊潤(rùn)、李偲萌、岳鵬、蘇鑫、占萬(wàn)峪、許力文、李宏宇、李新、張利、王洪飛、于占龍、王晨三、工作步驟團(tuán)總支學(xué)生會(huì)給各部開(kāi)會(huì)介紹本次活動(dòng)并下達(dá)任務(wù)；給各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)安排活動(dòng)月各班班會(huì)的要求；各部上交活動(dòng)月的活動(dòng)計(jì)劃；團(tuán)總支學(xué)生會(huì)整理各部上交計(jì)劃書(shū)；三、活動(dòng)月活動(dòng)分類科技帶動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)；文學(xué)帶動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)；修養(yǎng)帶動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)；健康帶動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)；四、活動(dòng)月具體流程：團(tuán)總支學(xué)生會(huì)舉行“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”活動(dòng)月開(kāi)幕儀式；由宣傳部以宣傳板和宣傳海報(bào)的形式向外界宣傳本次“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”活動(dòng)月；各班級(jí)開(kāi)展“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”相關(guān)主題班會(huì)；各部門開(kāi)展與活動(dòng)月相關(guān)活動(dòng)；團(tuán)總支學(xué)生會(huì)舉行活動(dòng)月總結(jié)會(huì)議。五、各部門工作任務(wù)：宣傳部主要負(fù)責(zé)文化月的宣傳工作以及其他部門在本次活動(dòng)月中所舉行的活動(dòng)的宣傳任務(wù)。社團(tuán)部開(kāi)展與活動(dòng)月相關(guān)的活動(dòng)主要是針對(duì)科技制作類的活動(dòng)。學(xué)習(xí)部主要是開(kāi)展與文學(xué)有關(guān)的主題活動(dòng)。體育部主要開(kāi)展對(duì)我系同學(xué)健康有關(guān)的主題活動(dòng)。舍務(wù)部、生活部、保衛(wèi)部、紀(jì)律部結(jié)合本部特設(shè)開(kāi)展一批能夠提高學(xué)生素質(zhì)的活動(dòng)。組織部下設(shè)的編輯部主要是為各部所舉辦的活動(dòng)做好了記錄同時(shí)做好系報(bào)紙的刊登工作。綜合管理辦公室做好各部上交材料的整理工作。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，具有綜合性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，抓好系教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，是我們當(dāng)前和今后一項(xiàng)非常緊迫而又十分重要的任務(wù)，務(wù)必引起每一位師生的高度重視，積極參與，齊抓共管，形成合力，確保實(shí)效。通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的工作，力爭(zhēng)把我系的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上升到一個(gè)新的臺(tái)階。自動(dòng)控制工程系團(tuán)總支2011年11月2日、第四篇：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)（推薦）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè) 促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展學(xué)風(fēng)主要指學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為的綜合表現(xiàn)。學(xué)風(fēng)不僅影響到當(dāng)前的教學(xué)效果，影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且對(duì)學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)能否成才都具有重要的不可忽視的作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量、管理水平的重要標(biāo)識(shí)。學(xué)風(fēng)建設(shè)也是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校教學(xué)和管理工作的重要內(nèi)容。優(yōu)良的