【總結(jié)】(1)求下列圖形的面積。(單位:cm)練一練8122514201012161212441248(2)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)要制作一些錦旗,式樣如圖所示。一面錦旗需要多少平方厘米的布料?60cm45cm(3)在一塊梯形的地中間有一個(gè)長方
2024-12-11 09:10
【總結(jié)】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】北京師范大學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教材第75頁。 ??【設(shè)計(jì)理念】 主要設(shè)計(jì)理念是:一,學(xué)生的主體研究,關(guān)心學(xué)生有學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ),...
2024-10-08 22:25
【總結(jié)】第一篇:北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)組合圖形的面積(必備) 組合圖形的面積專項(xiàng)訓(xùn)練 教學(xué)目標(biāo): 理解掌握組合圖形面積的計(jì)算方法教學(xué)重難點(diǎn) 組合圖形面積的計(jì)算方法內(nèi)容講解: 知識(shí)點(diǎn) 一、分割法求組...
2024-10-08 22:14
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷知識(shí)的形成過程,理解約分的含義。:探索并掌握約分的方法,能正確地進(jìn)行約分。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。82441226138244122613你有什么發(fā)現(xiàn)?===8244
2024-12-11 07:55
【總結(jié)】北師大版小學(xué)五年級(jí)上組合圖形的面積(復(fù)習(xí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握各圖形的面積公式;2.學(xué)會(huì)用分割組合求面積?!局R(shí)點(diǎn)一:基礎(chǔ)知識(shí)】在組合圖形中,三角形的面積出現(xiàn)的機(jī)會(huì)很多,解題時(shí)我們還可以記住下面三點(diǎn):、等高,其面積相等;,高成倍數(shù)關(guān)系,面積也成倍數(shù)關(guān)系;,底成倍數(shù)關(guān)系,面積也成倍數(shù)關(guān)系。,通過把它轉(zhuǎn)化成基本圖形來計(jì)算。把組合圖形轉(zhuǎn)化成基本圖形的
2025-04-16 22:29
【總結(jié)】第一篇:北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 兒童思維發(fā)展的一般規(guī)律是從具體操作開始的,再逐步形成抽象的思維。教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),充分考慮兒童的原...
2024-10-08 22:21
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?。?,將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡單的圖形,并用較簡單的方法計(jì)算面積。?,體會(huì)策略方法的多樣性。地毯上藍(lán)色部分的面積是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1平方厘米)觀察左圖,想一想怎樣算比較簡便?。(每個(gè)小方格
2024-12-11 13:05
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?。?,將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡單的圖形,并用較簡單的方法計(jì)算面積。?,體會(huì)策略方法的多樣性。地毯上藍(lán)色部分的面積是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1平方厘米)觀察左圖,想一想怎樣算比較簡便?14m14m
2024-12-11 08:00
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)組合圖形面積?學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)把組合圖形分解成已學(xué)過的平面圖形并計(jì)算出它的面積歸納組合圖形面積的計(jì)算方法。,并能解決相應(yīng)的實(shí)際問題。,并能用不同方法計(jì)算面積。長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】第一篇:北師大五年級(jí)上《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大五年級(jí)上《組合圖形的面積》設(shè)計(jì) (一)組織教學(xué) 師:老師真幸運(yùn),今天能有機(jī)會(huì)給同學(xué)們上一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師一眼就能看出在座的每個(gè)同學(xué)都是非常聰...
2024-11-15 12:49
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù),同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解因數(shù)和倍數(shù),并且重點(diǎn)要掌握2、3、5的倍數(shù)分別有哪些,為我們探索2、3、5的倍數(shù)特征奠定基礎(chǔ)!蘋果梨橙子葡萄每千克6元每千克4元每千克每千克溫馨提示
2024-12-12 22:56
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小的方法。:在學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)大小的方法的過程中加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。:培養(yǎng)大家動(dòng)手操作,觀察比較和概括的能力。誰的占地面積大?教學(xué)樓占校園面積的29操場占校園面積的142914可以畫圖表示呀1
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相遇問題,同學(xué)們要掌握解決相遇問題的方法,能夠畫圖示分析并解決相遇問題。小明騎自行車每小時(shí)行15千米,從甲地到乙地行了2小時(shí)。甲乙兩地的路程是多少千米?每小時(shí)行15千米?千米15×2=30(千米)答:甲乙兩地的路程是30千米。甲地乙地
【總結(jié)】分餅北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法。帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。教學(xué)過程:教學(xué)目標(biāo):一.復(fù)習(xí)二.新授三.鞏固一.看下面的圖形,塡上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。(
【總結(jié)】旅游費(fèi)用北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)旅游費(fèi)用,同學(xué)們要能夠利用已有的知識(shí),依據(jù)實(shí)際情況從給定的優(yōu)惠方案中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案,能夠把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。長城旅行社推出A、B兩種優(yōu)惠方案:A:景區(qū)一日游大人每位160元小孩每位40元B:景區(qū)一日游團(tuán)
2024-12-11 08:12