【總結(jié)】這三張餅怎么分呀?大家來幫幫豬八戒吧!14(個)3個個餅143個個餅143個個餅143個個餅14個餅3
2024-11-18 02:14
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊不可能摸到白球,摸到白球的可能性是0。一定能摸到白球,摸到白球的可能性是1。摸到白球與摸到紅球的可能性相等,都是。21摸到白球的可能性是。810181摸到紅球的可能性是。8701871個白球1個紅球摸到白球的可能性是摸到
2024-11-21 22:48
【總結(jié)】倒數(shù)北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.能清楚地知道倒數(shù)的概念,能求一個數(shù)的倒數(shù)。、比較、觀察中,發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。掌握求一數(shù)的例數(shù)的方法。,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活。培養(yǎng)同學(xué)們動手動腦能力,以及判斷、推理能力。27×7243×34
2024-11-12 02:25
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景初步感知聯(lián)系生活自主探究積極嘗試鞏固提高北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?,理解計算組合圖形面積的多種方法。?,有效地選擇計算方法并進行正確的解答。?,解決生活中組合圖形的實際問題。長方形的面積=長×寬S=abab正方形的面積=2S=a邊長
2024-11-23 13:01
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊有趣的測量教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體活動情境,經(jīng)歷測量石頭的試驗過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法。:在實踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實際問題。、態(tài)度與價值觀:在觀察、操作中,發(fā)展大家的空間觀念。轉(zhuǎn)化,是一種非常重要的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法。事實上,我們每天都將新問題轉(zhuǎn)化為已經(jīng)
2024-12-11 07:54
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.進一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。,解決實際問題,知道墻壁的那些地方要刷,那些地方不要刷,并會計算粉刷墻壁的面積。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。我們要粉刷教室的墻壁。要粉刷教室的墻壁,我們需要調(diào)查哪些數(shù)據(jù)呢?教室長8米,寬6米,高3米。教室前后
2024-12-11 07:53
【總結(jié)】奧運會北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,從中獲取有效信息,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。?,能根據(jù)需要選擇不同的統(tǒng)計圖,直觀、有效的表示數(shù)據(jù)。統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖特
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:通過具體的實驗活動,了解體積和容積的實際含義,初步理解體積和容積的概念。?:在操作交流中,感受物體體積的大小,發(fā)展空間觀念。?、態(tài)度與價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。想一想:?烏鴉是怎樣喝著水的??水面為什么會上升呢?
2024-12-11 07:55
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感知試驗活動,會估計生活中常見物體的費用。2.通過比較物體的費用,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。我叫淘氣淘氣一家人去超市購物,下面是這次購物的賬單.牙膏洗衣粉洗發(fā)水蔬菜火腿腸果汁XX超市你能估算出共化了多
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):通過解決包裝問題,體驗策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化思想。:體驗解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。:利用表面積等有關(guān)知識,探索多個相同長方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。10cm40cm5cm小組合作要求:(1)把2盒完全相同的黃金搭檔模型包裝在一起,有幾種包
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)找最小公倍數(shù),進而來比較異分母分數(shù)的大小。同學(xué)們要能夠找出異分母分數(shù)的最小公倍數(shù),知道通分的概念,能夠比較異分母分數(shù)的大小。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和910和117和496和969333×3=2×182法國巴
2024-12-11 08:12
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。:能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。:經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣?;刍墼谡奂垥r,用了整張紙的一小部分,你能用分數(shù)表示剩下的紅色部分嗎?346812
2024-11-21 23:55
【總結(jié)】北師大版五年級上冊一、在括號里填入合適的面積單位。1.問題:請你回憶一下,我們已經(jīng)學(xué)過的面積單位。2.問題:你能表示1平方厘米,1平方分米,1平方米的大小嗎?預(yù)設(shè):①語言描述。②動作描述。3.
2024-07-27 13:48
【總結(jié)】分數(shù)混和運算(二)北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊整數(shù)加法運算定律復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運算定律有幾個?用字母怎樣表示?整數(shù)加法的運算定律有兩個加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)復(fù)習(xí)下面各等式應(yīng)用了什么運算定律?①25+36=36+
【總結(jié)】分數(shù)混合運算(三)北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。?:學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法,能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。?、態(tài)度與價值觀:感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(1)五
2024-12-12 22:56