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20xx年鄉(xiāng)中心學(xué)校工作總結(jié)-文庫(kù)吧

2025-11-01 00:11 本頁(yè)面


【正文】 退休教師,使退休教師老有所樂,老有所為。七、加大硬件投入力度,做好后勤、體保工作。為解決中心小學(xué)學(xué)生就餐難問題,我鄉(xiāng)多方籌措資金,興建了東灣學(xué)生餐廳、邰莊學(xué)生餐廳,對(duì)張莊、塔橋、謝營(yíng)等學(xué)校進(jìn)行了校園硬化和圍墻的改造;對(duì)高廟一中、二中的圖書室、心理咨詢室、微機(jī)室進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化改造;對(duì)高廟、大劉莊、邰莊、趙橋、西張營(yíng)、黃池陂校園科學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化改造,這些硬件設(shè)施的配備讓學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到有效改善。本年度我們抓住教育強(qiáng)鄉(xiāng)的契機(jī),新建了廣播系統(tǒng)、教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),以及音、體、美、勞、衛(wèi)、圖書等教學(xué)裝備。認(rèn)真組織,開展體育教學(xué)等活動(dòng)。要求學(xué)校一年兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及形式多樣的體育、美術(shù)競(jìng)賽。推行一日一次廣播操,兩次眼保健操,組織進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試,組織學(xué)生健康體檢,增強(qiáng)學(xué)生心理保健意識(shí)及自護(hù)、自救能力。要求學(xué)校圖書、儀器、檔案管理實(shí)施專人負(fù)責(zé)制。圖書借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度 的健全,使用正常,效果良好。八、回顧一年來(lái)的工作,我們還存在一些問題。部分村小和教學(xué)點(diǎn)起點(diǎn)低,場(chǎng)地有限,升級(jí)改造難度大。教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待于進(jìn)一步提高,只有更上一層樓,才能沖出縣門,走更高更遠(yuǎn)。過(guò)去的成績(jī)是我鄉(xiāng)今天工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)懼進(jìn),開拓創(chuàng)新。只有全鄉(xiāng)教職員工團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,才能把我鄉(xiāng)工作推向更高的層次,更高的起點(diǎn)。第二篇:鄉(xiāng)中心學(xué)校2012工作總結(jié)**鄉(xiāng)中心學(xué)校2012工作總結(jié)一年來(lái),鄉(xiāng)中心學(xué)校在鄉(xiāng)黨委、政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“十六大”精神為指導(dǎo),緊緊抓住爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)的契機(jī),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校,培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路,進(jìn)一步貫徹以人為本,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。在全鄉(xiāng)教職工的共同努力下,教好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。一、提升教師的職業(yè)素養(yǎng),鞏固德育核心地位。我們組織了全體教職工繼續(xù)采取專題輔導(dǎo),觀看錄象等學(xué)習(xí)形式,采用集中和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和十六大會(huì)議精神,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《繼續(xù)教育輔導(dǎo)》,通過(guò)學(xué)習(xí)使教師牢固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想,與此同時(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)(校風(fēng):有志、好學(xué)、文明、樸實(shí);教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛生;學(xué)風(fēng):專心、慎思、勤練、求精),為形成良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們始終堅(jiān)持德育為首的思想,進(jìn)一步樹立以人為本的育人理念,關(guān)注并尊重學(xué)生個(gè)性,明確德育工作目標(biāo),健全組織網(wǎng)絡(luò),豐富德育內(nèi)容。本中,我鄉(xiāng)有計(jì)劃地開展愛國(guó)主義教育,社會(huì)主義教育,集體主義教育,道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育,心理健康教育等。各校少先隊(duì),團(tuán)支部充分利用校園廣播傳遞校園內(nèi)外上午動(dòng)態(tài)新聞,宣傳公民道德知識(shí),普及科技,文化,歷史,名勝等知識(shí)。特別是《夸考我們班》活動(dòng),受到了師生們的好評(píng),更是在各校營(yíng)造了“班班有名牌,校校有特色”的氛圍,促使學(xué)生在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中,把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國(guó)守法,明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。開展以“實(shí)踐五愛,爭(zhēng)做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動(dòng),學(xué)校利用每周國(guó)旗下講話,晨會(huì),組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施》《中小學(xué)生道德規(guī)范》等內(nèi)容。學(xué)唱道德組歌,利用紀(jì)念日,開展形式多樣的活動(dòng),以“弘揚(yáng)祖國(guó)美德,做新時(shí)期主人”為主題開展道德實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng) 體驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了勞動(dòng),并促進(jìn)了他們的良好的個(gè)性品質(zhì)的形成。二 增強(qiáng)依法知教意識(shí),深化教育教學(xué)改革。堅(jiān)持依法治教我鄉(xiāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法辦學(xué),依法施教,嚴(yán)格按教育部門頒布的課程計(jì)劃,編制課程表,課外活動(dòng)表,開齊上足教好所有應(yīng)開課程,嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量、各校教導(dǎo)外根據(jù)要求對(duì)備、教、改工作提出了明確要求,堅(jiān)持每月的專題檢查與隨機(jī)檢查結(jié)合做到無(wú)流生,無(wú)體罰和變機(jī)頭發(fā)、體罰,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,樹立了良好的教育形象。建立健全了各項(xiàng)責(zé)任制度,強(qiáng)化明確責(zé)任追究的力度,并把法制安全教育列入教學(xué)計(jì)劃,做到了教師教材課時(shí)“三落實(shí)”,開展經(jīng)常性宣傳工作。積極推進(jìn)課程改革 隨著〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉的頒布實(shí)施,課程改革進(jìn)入了應(yīng)用階段,本年內(nèi)把各方面工作納入到課程改革的體系中,態(tài)度積極,步穩(wěn)妥,作風(fēng)扎實(shí),工作深入,并切切實(shí)實(shí)的加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程的指導(dǎo)。組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 》《義務(wù)教育課程設(shè)置施實(shí)方案》各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件,大力宣傳課程的必要性和緊迫感。使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程的共積,創(chuàng)設(shè)課程的良好氛圍,配合區(qū)教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研。認(rèn)真做好對(duì)新課程 學(xué)習(xí),宣傳以及實(shí)施情況的總結(jié)。抓好各層教師的培訓(xùn)工作。今年,我鄉(xiāng)圍繞課程改革,組織教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要,收看網(wǎng)上直播的新課程改革通識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”利用教驗(yàn)活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)理論知識(shí),使教師以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)教師自學(xué),集中學(xué)習(xí),看錄象等多種形式,深化教師對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和研究性學(xué)習(xí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。選派骨干教師參加區(qū)、市新課程理論培訓(xùn)。全體教師參加了新課程理論測(cè)試測(cè)試,撰寫了體會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),廣大教師明確課改 的最大特點(diǎn)就是通過(guò)課改改革,促使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道,通過(guò)學(xué)習(xí)提高知識(shí),樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,相信每位學(xué)生都可以教好的,實(shí)施分層教育,為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師的聲譽(yù)和形象,為此我鄉(xiāng)本做了以下幾點(diǎn)工作:(1)強(qiáng)化教育教學(xué)管理。我鄉(xiāng)對(duì)個(gè)人備課,集體備課,上課,批改作業(yè),輔導(dǎo),考試均提出了明確要求,保證每堂課到達(dá)課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。學(xué)校對(duì)老師們的教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,教師們都能深入地鉆研學(xué)大綱和教材,認(rèn)真寫好規(guī)范的教案,在作業(yè)布置上,大部分能按要求布置作業(yè),并能做到全批全改。我鄉(xiāng)還組織了期中和期末考試,做好培優(yōu)補(bǔ)差,加強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。(2)抓好學(xué)校教研組建設(shè),讓每一位教師學(xué)有所得,學(xué)有所用。各學(xué)校認(rèn)真組織每?jī)芍芤来谓萄谢顒?dòng),做到了時(shí)間,地點(diǎn),人員,內(nèi)容,主持人“五落實(shí)”安排教師中心發(fā)言,學(xué)習(xí)學(xué)科理論知識(shí),討論等,互觀課的交流中,電化教學(xué),多媒體的運(yùn)用提高了教學(xué)效率。從課堂上,教師有意識(shí)地注重從學(xué)生的主體發(fā)展著手,教師課堂語(yǔ)言在不斷規(guī)范,激勵(lì)性的語(yǔ)言,豐富多彩的教法與學(xué)法的研討使青年教師受益非淺。(3)抓好特色教育,發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,個(gè)性特點(diǎn)。舞蹈,繪畫,體訓(xùn),英語(yǔ),科技等興趣班(組),既抓了普及面,吸引更多的學(xué)生參與,又抓了提高層,并在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。三、開展實(shí)驗(yàn)課題研究,重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣。進(jìn)一步增強(qiáng)科研先導(dǎo)意識(shí),堅(jiān)持教科研為教育教學(xué)改革和教育行政決策服務(wù),健全教科研管理。加強(qiáng)現(xiàn)代化媒體的建設(shè)和管理。管好用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及時(shí)維修,更新保證了網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行,拓寬了教學(xué)的信息久留渠道,發(fā)揮了其宣傳的窗口作用。重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。我鄉(xiāng)鼓勵(lì)教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上認(rèn)真開展研究和總結(jié),每年舉行依次教育論文評(píng)比活動(dòng),教師們轉(zhuǎn)寫論文的積極性格外高漲,省一級(jí)論文5篇,市級(jí)論文8篇,區(qū)級(jí)論文16篇。四、各種活動(dòng)豐富多彩,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展?;顒?dòng)是學(xué)生的活動(dòng),自主發(fā)展是學(xué)生的實(shí)質(zhì)。一年來(lái)我鄉(xiāng)開展了以“弘揚(yáng)祖國(guó)美德,做新時(shí)期文明新人”為核心的一系列活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展。結(jié)合“國(guó)慶”、“元旦”、“清明節(jié)”等重大節(jié)日,積極開展五愛教育。把教育融入活動(dòng)中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。如“迎國(guó)慶”進(jìn)行愛國(guó)教育,各校組織讀愛國(guó)主義書籍,寫感受,出好愛國(guó)主義教育黑板報(bào),召開“國(guó)慶史情”教學(xué)班會(huì)。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭祀掃墓,邀請(qǐng)老紅軍做報(bào)告等,從多方面多層次的讓學(xué)生接受教育,從而明確歷史責(zé)任,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,努力自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律,全面提高自身素質(zhì)。增設(shè)服務(wù)崗位,人人參與管理。我鄉(xiāng)重視學(xué)生行為規(guī)范。訓(xùn)練,提高學(xué)生辨別是非,行為評(píng)價(jià),自我管理的能力。要求學(xué)校成立五大監(jiān)督崗,分別是“文明禮儀崗”“安全崗”“普通話崗”“守紀(jì)崗”和“衛(wèi)生崗”。每個(gè)學(xué)生都有鍛煉、展示的機(jī)會(huì),體驗(yàn)為集體,為同學(xué)服務(wù)的快樂與責(zé)任,學(xué)校也根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了許多崗位,如:學(xué)習(xí)求助崗,環(huán)保衛(wèi)士崗,爭(zhēng)章管理崗等,每個(gè)學(xué)生都能尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色,獲得一種感受,懂得一個(gè)道理,讓每個(gè)學(xué)生都有為集體出力,為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)自我管理,當(dāng)家作主。繼續(xù)深入“手拉手”活動(dòng),在鄉(xiāng)團(tuán)組織的號(hào)召下,堅(jiān)持互助互學(xué),共享教益的原則,強(qiáng)化“手拉手”,“愛心幫困”,“愛心助殘”“愛心助學(xué)”活動(dòng)的參與面,使更多的學(xué)生參與到愛心活動(dòng)中來(lái),活動(dòng)為患病學(xué)生,特困生,獻(xiàn)愛心捐款,為受災(zāi)地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人,關(guān)心集體的良好品質(zhì),也逐步樹立了他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。五、重視安全衛(wèi)生工作安全工作一直是我鄉(xiāng)各學(xué)校的重點(diǎn)工作。我們牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。年初我鄉(xiāng)制訂了“安全工作條理”與各校簽定了“學(xué)校安全工作管理責(zé)任書”,每學(xué)期進(jìn)行安全教育,宣傳交通安全,食品衛(wèi)生安全,課間活動(dòng)安全,消防安全,同時(shí)對(duì)校舍場(chǎng)地等其他教育教學(xué)設(shè)施,生活設(shè)施安全檢查。每學(xué)期“安全教育周”制度落實(shí),主題明確
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