《臺灣蝴蝶甲天下》教學設計1-文庫吧
2024-11-15 00:05 本頁面
【正文】 都位居世界前列，所以人們贊嘆“臺灣蝴蝶甲天下”。臺灣的蝴蝶天下第一，不僅是因為那里的環(huán)境和自然條件適宜蝴蝶生長，還因為那里的人們注意保護環(huán)境，關愛蝴蝶。學了課文，老師也希望大家在生活中，注意保護環(huán)境，多一份愛心，去關愛動植物！1 板書設計：臺灣蝴蝶甲天下 種類多 四百多個數(shù)量大 成千上萬第二篇：《臺灣蝴蝶甲天下》教學設計《臺灣蝴蝶甲天下》教學設計教學目標1．朗讀課文，知道臺灣蝴蝶的特點，感受臺灣蝴蝶的美和奇。激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。2．理解課文內(nèi)容，了解課文是按事物的不同方面連段成篇的。3．認識本課９個生字，理解相關詞語的意思。教學重點：１．了解臺灣蝴蝶的美和奇。２．了解課文的寫作順序。教學時間：２課時第一課時教學內(nèi)容： 認識生字，了解寫作順序教學步驟：一．談話引入，解題：１．課件出現(xiàn)蝴蝶圖片：同學們，看到這些圖片你有什么想法？２．今天我們就學習關于蝴蝶的課文。３．板書：蝴蝶４．在世界上有個地方的蝴蝶最聞名，這就是——５．板書：臺灣 天下６．問：題目中缺了一個最關鍵的字，什么？７．板書：甲８．“甲”什么意思？查字典。“甲”：居第一位，甲天下——天下第一。二．引導質疑：此時你最想知道什么？讀書思考：臺灣蝴蝶為什么天下第一？三．初瀆課文，自學字詞。１．自由讀課文，解決不認識的字。２．檢查字音掌握情況：（1）課件出示生字，點擊搶答：繁、殖、蛾、鳳、逆、輝、幽、翩、乍。（２）課件出示詞語。點擊齊讀：清幽鳥語花香 密密麻麻繁殖幽谷對稱翩翩起舞色彩斑斕 光輝四．再讀課文，了解課文課文按蝴蝶的幾個方面安排了哪些材料? １．小組討論，課文用什么方法連段成篇的？２．總結：課文按按不同方面連段成篇。（１）概括介紹臺灣蝴蝶“甲天下”。（２）蝴蝶數(shù)量多。（３）蝴蝶谷種的景象。五．布置作業(yè)：１．熟讀課文。２．收集有關資料。第二課時教學內(nèi)容：研讀課文，了解臺灣蝴蝶“甲天下”的原因，感受臺灣蝴蝶的奇美。教學步驟：一．復習字詞：抽讀卡片，指名讀。強調(diào)重點讀音。二．介紹關于臺灣位置的資料，學習第一自然段。１．引入：你了解臺灣嗎？ 誰能介紹一下你了解的情況？２．齊讀第一段，這段主要寫什么?（1）交流收集的有關資料（地圖、特產(chǎn)、位置等）（2）理解詞語：亞熱帶、繁茂、綠草如茵，繁殖。三、研讀課文。了解為什么臺灣蝴蝶甲天下？1．學習指提示：出示課件提示：用“——”在文中劃出你感覺蝴蝶種類多的語句。用“~~~~”在文中劃出你感到蝴蝶多的語句。用（）在文中找出描寫蝴蝶谷的奇異美的語句。２．自己研讀課文。３．小組討論，互相交流。４．
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