臺灣蝴蝶甲天下教學設計1-wenkub
2024-11-15 00 本頁面
【正文】 （２）課件出示詞語?！凹住保壕拥谝晃?，甲天下——天下第一。教學重點：１．了解臺灣蝴蝶的美和奇。學了課文，老師也希望大家在生活中，注意保護環(huán)境，多一份愛心，去關(guān)愛動植物！1 板書設計：臺灣蝴蝶甲天下 種類多 四百多個數(shù)量大 成千上萬第二篇：《臺灣蝴蝶甲天下》教學設計《臺灣蝴蝶甲天下》教學設計教學目標1．朗讀課文，知道臺灣蝴蝶的特點，感受臺灣蝴蝶的美和奇。臺灣蝴蝶如此之多，真可謂是“臺灣蝴蝶甲天下”了。課件出示自學要求。臺灣蝴蝶種類如此之多，真可謂是——臺灣蝴蝶甲天下。你們喜歡這種蝴蝶嗎？找到介紹它句子了嗎？我想請男（女）同學讀一讀，讀出你們的喜愛之情。？其中還有不少名貴品種，這是第二自然段介紹的。（2），激發(fā)情感下面老師就帶你們?nèi)バ蕾p這美麗的蝴蝶（課件出示有關(guān)蝴蝶的圖片）你有什么感受？三、復習生字詞檢查一下生字詞的預習情況。查找我國聞名世界的自然景觀。教學重點：了解作者是從那幾個方面介紹“臺灣蝴蝶甲天下”的。第一篇：《臺灣蝴蝶甲天下》教學設計1《臺灣蝴蝶甲天下》教學設計 桂林市恭城縣第一中心小學 向耀群設計理念：教學課程：閱讀課教學方法：教師以問代講，引導學生自主閱讀 教學時間：一課時 教學目標：，理解新詞的意思，品味語言，積累詞語。教學難點：了解臺灣蝴蝶的特點，感受蝴蝶的美麗，明白形成臺灣蝴蝶“種類多”、“數(shù)量大”的原因。教學過程：，理解課題，你們肯定聽說過 “桂林山水甲天下”，今天我們還要知道一句話，那就是“臺灣蝴蝶甲天下”。（課件出示生字詞）書寫“幽” ，整體感知“臺灣蝴蝶甲天下”的呢？請同學們帶著問題默讀課文。請看老師的學習要求（請自由讀課文第二自然段，想想課文列舉了哪幾種名貴的蝴蝶，它們有什么特點。2（二）學習臺灣蝴蝶數(shù)量大，不僅是因為種類多，還因為數(shù)量很大。3 。，你們知道臺灣為什么會有這么多的蝴蝶嗎？帶著疑問，我們學習第一自然段。激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。２．了解課文的寫作順序。二．引導質(zhì)疑：此時你最想知道什么？讀書思考：臺灣蝴蝶為什么天下第一？三．初瀆課文，自學字詞。點擊齊讀：清幽鳥語花香 密密麻麻繁殖幽谷對稱翩翩起舞色彩斑斕 光輝四．再讀課文，了解課文課文按蝴蝶的幾個方面安排了哪些材料? １．小組討論，課文用什么方法連段成篇的？２．總結(jié)：課文按按不同方面連段成篇。五．布置作業(yè)：１．熟讀課文。強調(diào)重點讀音。了解為什么臺灣蝴蝶甲天下？1．學習指提示：出示課件提示：用“——”在文中劃出你感覺蝴蝶種類多的語句。３．小組討論，互相交流。２．如果你是蝴蝶谷種的一只蝴蝶，你該如何介紹臺灣的
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