【正文】 請(qǐng)為培訓(xùn)教師授課，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課教師的一致好評(píng)?！段覔Q牙了》一課教學(xué)設(shè)計(jì)獲云南省第二屆中小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)； 5月，在云南省第二屆“小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合”競(jìng)賽活動(dòng)中，我執(zhí)教的《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》一課以最高分的好成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)，受到專家及聽(tīng)課教師的一致好評(píng)；這年，我班參加全國(guó)第五屆寫作杯文學(xué)作品大賽多人獲獎(jiǎng)，我也榮獲三等指導(dǎo)獎(jiǎng)；同年被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、并被授于景洪市“青年崗位能手”光榮稱號(hào)。2009年是我在教學(xué)教學(xué)工作中大力推行科研成果的一年，為了進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的教育理論和思想，我到廣州華南師范大學(xué)參加了信息技術(shù)與學(xué)科整合骨干教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使自己計(jì)算機(jī)水平有了很高，也為教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨后，我又將幾年來(lái)所研究出來(lái)的科研成果和學(xué)到的知識(shí)努力同教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在課堂教學(xué)上，我結(jié)合創(chuàng)新學(xué)習(xí)構(gòu)建主義理論，初步創(chuàng)建出帶有個(gè)人特色的教學(xué)模式，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，對(duì)不同的課文運(yùn)用討論式、啟發(fā)式、探究式、互評(píng)式等不同授課方式進(jìn)行授課，收到非常好的效果。在班級(jí)管理上，我注重人文理念管理班級(jí)，把學(xué)生當(dāng)做老師的助手，給學(xué)生一個(gè)自主管理的平臺(tái)，還學(xué)生一個(gè)在競(jìng)爭(zhēng)中借力發(fā)展的空間，讓學(xué)生學(xué)自我管理、自我提高、自我反省、自我培養(yǎng)，使其主體意識(shí)得到強(qiáng)化。創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)的班集體。我在各方面也有了很大提升：2006年《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》教學(xué)設(shè)計(jì)獲云南省教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)，并被中國(guó)“中華寶庫(kù)”入選刊登，同時(shí)多篇論文和隨筆被“西雙版納教學(xué)”刊用；2006年榮獲州級(jí)“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)?！弊x書證文活動(dòng)輔導(dǎo)二等獎(jiǎng)；2006年獲景洪市“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”演講比賽第二名；在這年，我也被光榮地評(píng)為了校級(jí)優(yōu)秀教師。2007年，我所帶的159班進(jìn)入小學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)期——小學(xué)畢業(yè)班，面對(duì)自辛辛苦苦帶過(guò)來(lái)的班級(jí)，我感到從未有過(guò)的使命感和責(zé)任感，一定要把這60名學(xué)生送到最理想的學(xué)校，于是我與我的學(xué)生們開(kāi)始了艱苦卓絕的奮斗，多少個(gè)日日夜夜，迎著晨曦走，踏著月夜歸，和不停地耕耘在希望的田野上。多少次談話，冰釋了學(xué)生心中的困惑；多少次探究解決了學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難；多少次叮囑激起了學(xué)生奮進(jìn)的斗志；多少次激勵(lì)揚(yáng)起了學(xué)生心中的自信風(fēng)帆，多少次奮斗帶來(lái)了喜悅的收獲：2007年12月，在全國(guó)文學(xué)藝術(shù)作品大賽中，我班多人獲獎(jiǎng)，我也榮獲“指導(dǎo)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”和“全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獎(jiǎng)；2007年，我執(zhí)教的五年級(jí)159班參加2006—2007市級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)獲第四名。這年，在云南省首屆中小學(xué)幼兒教師運(yùn)用教育科研方法理論知識(shí)競(jìng)賽中，我也喜獲一等獎(jiǎng)?？傊瑤啄陙?lái)，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定成績(jī)，教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，然而學(xué)海無(wú)涯，業(yè)務(wù)研究更是無(wú)限，我一定會(huì)在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)取做出更好的成績(jī)。第三篇：職稱晉級(jí)自傳5000字自傳看到“自傳”這兩個(gè)字我的腦海里浮現(xiàn)的情景是，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者在暮年時(shí)坐在窗邊，拿著筆時(shí)而思索時(shí)而疾書，記錄自己這一生所發(fā)生的事??說(shuō)到老者我覺(jué)得那好像是與不沾邊的事兒，可細(xì)想想已經(jīng)四十七歲的我，在這個(gè)人生路上也已經(jīng)走出了不算短的路程，想想甚至有些驚恐，總記得是自己剛畢業(yè)參加工作，腦子和歲數(shù)似乎也定格在那個(gè)時(shí)間里，可當(dāng)我一回頭時(shí)，過(guò)去的竟是四十七載的光陰??我叫***，1966年7月13日出生在黑龍江省**農(nóng)場(chǎng)**分場(chǎng)*連，那時(shí)正值夏日，可能因?yàn)槲遗吕涞木壒拾?，我選擇了一個(gè)這樣的日子出生，這一年正是文化大革命開(kāi)始的一年，在這樣的一個(gè)不被人們歡迎的年份里，不知道父母是不是歡迎我的出世，并我的降生而高興（因?yàn)樵谖抑坝懈绺绲某錾](méi)有問(wèn)過(guò)母親，不過(guò)在母親平時(shí)說(shuō)的話來(lái)設(shè)想，當(dāng)時(shí)的情況或許是這樣，父親看看是個(gè)女孩頭一扭出屋了（父親重男輕女），母親或許也有些高興，一個(gè)兒子一個(gè)姑娘正好全了（不過(guò)母親沒(méi)能如愿，后來(lái)我還有個(gè)弟弟）。1974年9月份是學(xué)校開(kāi)始的時(shí)候，這一年我成為**農(nóng)場(chǎng)*分場(chǎng)*連小學(xué)校的一名小學(xué)生，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯，這對(duì)于什么都不懂的我來(lái)說(shuō)，是個(gè)既重大又開(kāi)心的事，背上媽媽給我做的花布兜，坐在明亮的教室里，聽(tīng)著老師講課的聲音，老師的形象在我面前高大起來(lái)，這讓我覺(jué)得教師職業(yè)既光榮又神圣，記得有一節(jié)課是我的理想，老師逐一問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想，有說(shuō)當(dāng)工人，有說(shuō)當(dāng)郵遞員，有說(shuō)當(dāng)建筑師等等，提問(wèn)到我的時(shí)候我低下頭小聲地說(shuō)，我要當(dāng)老師，老師開(kāi)心的笑了，說(shuō)：“你想當(dāng)老師這很好，但你的聲音一定要大些，這樣學(xué)生才能聽(tīng)見(jiàn)呀?！甭?tīng)到這里我的臉紅紅的，頭更低了?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的理想還是覺(jué)得很美好，可現(xiàn)在的我，不知道自己的理想在哪里，每天周而復(fù)始地生活，心里莫名地有些茫然??九歲前的記憶是斷點(diǎn)的，只有那么零星的幾點(diǎn)留在我的腦海里，記得好像我每次見(jiàn)了飯就像是見(jiàn)了什么難吃的藥一樣，吃點(diǎn)東西胃就往外反，不吃胃也痛的直不起腰來(lái)，每次吐得黃膽都出來(lái)了，在那個(gè)缺醫(yī)少藥的年代，母親說(shuō)都擔(dān)心我活不了。不知道我是怎么活過(guò)來(lái)的，有時(shí)生命是脆弱的，有時(shí)生命也很頑強(qiáng)。另一個(gè)是我五歲的記憶，是母親提醒的，母親總說(shuō)多虧有我，要不現(xiàn)在我早不在人世了。那時(shí)母親腰不好，連隊(duì)干重活兒把腰累傷了，一犯起病來(lái)，就成幾個(gè)月地躺在炕上，父親那時(shí)在別的連隊(duì)當(dāng)機(jī)務(wù)副連長(zhǎng)，也很少回家，家里就剩媽媽、哥哥、我和弟弟，我們娘幾個(gè)連基本的生活都很難維持，父親有時(shí)回去看到家里這樣的狀況，臉色也許不會(huì)好看到哪里去，母親又是個(gè)要強(qiáng)的人，日子久了母親就生了離世的念頭，母親說(shuō)有一次她想一死了之，就攆我們出去玩，哥哥出去了，可我就是繞來(lái)繞去不出去，還安慰母親說(shuō)：“媽媽，你別難過(guò)，你在家最起碼我們一回家，還有個(gè)媽媽在家呢?！蹦赣H說(shuō)正是聽(tīng)了我這句話她才放棄輕生的念頭，我也不知道九歲的我怎么會(huì)說(shuō)出那樣的話，也許是母女連心，也許是老天有眼吧，那之后哥哥幫媽媽洗衣服，我?guī)蛬寢尠l(fā)面，怪不得我記憶里有個(gè)很大的面盆呢（嘻），九歲的我又很瘦小，發(fā)面的瓦盆都能給我裝進(jìn)去了，