【總結】在教學工作中,我通讀教材,查資料,聽課,請教,精心編寫教案,落實教學目標,上好每一節(jié)課,傾注了大量的時間和精力??墒切抡n上下來,常感覺效率比較低,很是困惑。如今再回過頭反思當初的教育教學方式,感觸頗深。歌曲《映山紅》教學設計一,教材分析本歌曲是使用教材《聲樂實用基礎教程》第三版初中級程度里的曲目,教材從專業(yè)特點出發(fā),突出了知識的知識
2024-11-19 11:37
【總結】送別教學目標:1、會唱歌曲《送別》2、通過演唱和對歌曲的藝術處理提高學生的音樂表現(xiàn)力3、初步認識影視歌曲、學堂樂歌教學重點:學會演唱歌曲,理解歌曲情感意境教學難點:引導學生唱出歌曲所表達的情感。教學過程(一)、組織教學(二)、導入1、欣賞根據(jù)四大古典名著改編的電視連續(xù)劇主題歌《敢問路在何方》《滾滾長江東逝水》《好漢
2024-11-19 17:40
【總結】走走跑跑走練一練誰能又快又好的讀出下面的節(jié)奏?1.XXIXXXI2.XXXXIXXXIXXIXXXI跑跑跑跑跑跑走走走跑跑走6.332|
2024-12-11 05:30
【總結】?活動反思:?本次活動雖然不是幼兒常見的,但是利用我們集場上的地攤的捏面人的初步感知,讓幼兒知道這是民間藝術,具有較強的欣賞價值,喚起了幼兒表現(xiàn)的愿望。通過幼兒常見到的柳樹,感知唐僧師徒四人的具體特征。在活動中,孩子們唱歌時顯得很興奮。在2拍子節(jié)奏時,能用身體動作來表現(xiàn)捏面人中相關人物的形象,表現(xiàn)很熱烈,如果
【總結】音樂常規(guī)呼吸方法的確立:全體起立,跟老師找到雙手放的位置,放的方式,再跟老師體會吸氣和呼氣的變化,引導學生自己找到腹部變化的規(guī)律。強調(diào)上音樂課的要求:手平放在腿上,兩腳平放在地上,不要亂動,背要挺直,有利于正確的發(fā)聲。要愛護音樂書這個朋友。同學們,你們步入小學已經(jīng)有兩個月了,高興嗎?那誰能說一說你開學的第一天是怎樣度過的,
【總結】拍一拍、唱一唱24嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒3213|5565‖拍一拍xX?|xX?‖嘀嘀嘀嘀X?x|X?x‖小伙伴們一起猜一猜xxxxxxxx天上什么放光明?
【總結】我讀書我快樂——一、四誦讀展示快起床叮鈴鈴,鬧鐘響,小朋友,快起床,早早起床精神爽!會刷牙張開我的小嘴巴,咕嚕咕嚕吐水花。下面牙齒往上刷,上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。早晨刷,晚上刷,刷完牙齒笑哈哈,
【總結】第一單元愛心行動(蘇教版)一年級音樂上冊遇到困難時,我們可以有禮貌地向他人求助。當別人遇到困難時,我們應該熱心地幫助別人。議一議:誰做得好,誰做得不好?小明小麗軍軍小云平平洋洋小龍小沖想一想小手拉小手
2024-12-11 05:31
【總結】聽媽媽講那過去的事情ppmpmff力度記號很弱漸弱漸強強復習:伴奏歌曲討論:你認為本首歌曲可以分為幾段??歌曲分析:?①第一段:?這段描寫的意境怎樣,你能否結合歌詞向大家來描述一下。
2024-12-11 11:40
【總結】隆咚鏘一年級上冊第八單元袁巷中心小學周瑋秀(嗩吶獨奏)東北秧歌呂振斌改編鑼鼓鈸X?XXX|X0||X?XXX|X0XX|X0X0|X0||
【總結】課件制作:劉婷瑤族人口不足300萬,主要分布在中國的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周圍,竹木疊翠,風景秀麗?,幾鍥]有本民族文字。由于長期與漢、壯、苗等族接觸,各地瑤族一般又兼通漢語,
2025-11-08 02:14
【總結】返回主頁關閉《快樂的音樂娃》瑤族舞曲美麗的星座湘西少數(shù)民族音樂搜集與分享地圖——聽音尋路我愛我的家鄉(xiāng)豎笛練習(三)返回主頁關閉《快樂的音樂娃》瑤族舞曲美麗的星座湘西少數(shù)民族音樂搜集與分享地圖——聽
【總結】執(zhí)教人侯甜甜一年級幸福拍手歌歡快的打擊練習跟老師一起做動作模仿敲鑼打鼓的聲音
2024-12-13 16:13
【總結】強弱弱一字型八字型大雁在飛行時會排著整齊的隊形,你能和小伙伴一起向大雁學學這些有趣的隊形嗎?
【總結】赤足走在田埂上詞曲葉佳修黃昏的鄉(xiāng)村道上灑落一地細碎殘陽稻草也披件柔軟的金黃縷衫遠處有蛙鳴悠揚枝頭是蟬兒高唱炊煙也裊裊隨著晚風輕飄散赤足走在窄窄的田埂上聽著腳步噼啪噼啪響伴隨著聲聲親切的呼喚帶我走回童年的時光
2025-11-08 02:15