20xx秋蘇少版音樂(lè)一上第七單元《唱游森林》單元課件2-文庫(kù)吧
2025-11-07 05:30 本頁(yè)面
【正文】 童謠誦讀 情景表演 返 回 停 止 主 頁(yè) 范唱 伴奏 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 返 回 停 止 主 頁(yè) 范唱 伴奏 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 返 回 停 止 主 頁(yè) 范唱 伴奏 你知道螞蟻世界是如何傳遞信息的嗎？讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)它們吧，你會(huì)傳遞這條節(jié)奏嗎？ 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 返 回 停 止 主 頁(yè) 范唱 伴奏 試著在同伴演唱 《 小螞蟻搬米粒 》 時(shí) 加入“嘿喲”聲，你還能怎么設(shè)計(jì)呢？ 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 返 回 停 止 主 頁(yè) 范唱 伴奏 ［表演］ 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 返 回 停 止 主 頁(yè) ［表演視頻］ 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 小組合作，按色塊順序，隨樂(lè)曲表演。 返 回 停 止 主 頁(yè) 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 本單元以 《 唱游森林 》 為主題 ， 選擇與森林 、 動(dòng)物有關(guān)的童謠 《 小猴子 》 、 《 小螞蟻搬米粒 》 、 器樂(lè)曲 《 野蜂飛舞 》 、《 獅王進(jìn)行曲 》 ， 讓學(xué)生們通過(guò)誦讀 、 演唱 、 欣賞 、 表演等方式親近大自然 ， 積極主動(dòng)地參與到音樂(lè)學(xué)習(xí)中 ， 并能從中體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè) 。 在前面幾個(gè)單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上 ， 通過(guò)節(jié)奏聲勢(shì) 、 演唱律動(dòng)等活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化恒拍感 ， 進(jìn)一步鞏固 （ ） 、 ( )節(jié)奏的感覺(jué) 。 在音樂(lè)活動(dòng)中 ， 能感知歌曲結(jié)構(gòu) ， 了解故事情節(jié) ， 表現(xiàn)音樂(lè)形象 ， 體驗(yàn) “ 玩中學(xué) ” 的快樂(lè) 。 野蜂飛舞 獅王進(jìn)行曲 小猴子 小螞蟻搬米粒 童謠誦讀 情景表演 聽(tīng) 唱 動(dòng) 總 返 回 停 止 主 頁(yè) 《 野蜂飛舞 》 （ 小提琴獨(dú)奏 ） 抓住 “ 飛 ” 和 “ 舞 ”的動(dòng)態(tài) ， 感受 《 野蜂飛舞 》 這首樂(lè)曲的旋律特點(diǎn) ， 請(qǐng)同學(xué)們猜一猜是什么昆蟲(chóng)在飛 ？ 樂(lè)曲是由什么樂(lè)器演奏的 ？ 它是如何飛舞的 ？ 要認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè) ， 體會(huì)音符的流動(dòng)感及多變性 ， 樂(lè)曲的感染力和聽(tīng)覺(jué)的震撼 。 《 獅王進(jìn)行曲 》 （ 管弦樂(lè) ） 將音樂(lè)與故事相結(jié)合 ，借助圖譜 ， 通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè) 、 感受形象 、 模仿動(dòng)作 、 創(chuàng)編歌詞等方式熟悉樂(lè)曲 ， 并知道樂(lè)曲的結(jié)構(gòu) 。
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