【總結】和范唱伴奏1×§?×§?×—?×—?1.3.2.××?××?×
2025-11-08 10:11
【總結】全體起立,調(diào)整呼吸,男生讀黃色的字,女生讀綠色的字,白色的字一起讀,老師讀紅色的字。全體起立,調(diào)整呼吸,向著明亮那方向著明亮那方,小小的一片葉啊,也要朝著光照那方。草叢里的小草啊。向
2025-11-08 18:19
【總結】八字須往上翹,說話好像娃娃叫,瞳孔遇光能大小,唱起歌來妙妙妙!走起路來落梅花,從早到晚守家,看見生人就想咬,見了主人搖尾巴。我出一個鵝(打一字)年紀并不大,胡子一大把不論遇見誰,總愛喊媽媽!我請大家猜一猜!1.XXXXXXXXXO喵喵喵喵喵
2025-11-08 02:08
【總結】春節(jié),即農(nóng)歷新年,俗稱過年,一般指除夕和正月初一。在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。春節(jié)童謠小孩兒小孩兒你別饞過了臘八就是年二十三,糖瓜粘二十四,掃房子二十五,掃塵土二十六,去買肉
【總結】C:\Users\Administrator\Desktop\閑聊波爾卡_標清.mp4聆聽口哨與小狗誰聽出來了?你聽到了什么?小狗叫了幾聲呢?模仿小鳥的叫聲是用什么模仿出來的?聆聽口哨與小狗它描繪了小主人吹著口哨,和心愛的小狗在1出門散步、2途中做游戲捉迷藏、3散
2025-11-08 10:10
【總結】請欣賞1、這是什么曲子?——舒伯特《搖籃曲》2、有什么樣的感覺?——柔和、甜美是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來形成一種獨立的音樂體裁。特點:較簡短;速度稍慢;曲調(diào)優(yōu)美、抒情;語氣平緩、溫存;伴奏:
【總結】XXXXXXX0︱XXXXXXX0︱3的小手在哪里3的小手在這里
【總結】謝謝觀賞
2025-11-08 02:14
【總結】《水族館》說課稿一、教材四、理念二、方法三、過程一、教材教材分析教學目標教學重點、難點這節(jié)課是義務教育課程標準實驗教科書(贛教版)二年級下冊“多變的紙”中的第七課《水族館》,其課型為設計·應用練習。教材分析:教學目標:
【總結】8第八單元鑼鼓連天敲,秧歌扭的歡。哈!最紅火的節(jié)日還是咱們的中國年!返回主頁關閉秧歌舞堆雪人隆咚鏘乘雪橇秧歌調(diào)放鞭炮(二胡獨奏)胡登跳曲返回主頁關閉
2024-12-11 05:30
【總結】音樂教案故鄉(xiāng)戀情教學內(nèi)容:十一冊第二單元《故鄉(xiāng)戀情》教學目標:1、初步感受泰國的相關文化及音樂的風格特點,體驗歌曲表達的思鄉(xiāng)之情,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、能積極參與歌曲的聆聽、歌唱等音樂活動,能用多種演唱形式表現(xiàn)歌曲,在合作、探究的過程中加強表現(xiàn)、加深體驗。3、唱好弱起樂句、臨時升記號,還原記號,能
2025-11-10 11:36
【總結】梨園英秀《梨園英秀》是一首贊頌我國傳統(tǒng)戲曲音樂、表現(xiàn)廣大群眾熱愛戲曲音樂、學唱戲曲的生動場景,激勵人們熱愛戲曲音樂、發(fā)揚中華國粹、振奮民族精神。這首歌曲的顯著特點是有唱、有說,有對戲曲的模仿,富有動感和青春活力,帶有戲曲音樂韻味和通俗歌曲風格,新鮮活潑,適合青少年演唱。學唱《梨園英秀》昆曲,原名“昆山腔”或簡稱“昆腔”,清代以
2025-11-08 09:15
【總結】音樂知識:拍號:3/4讀法:四三拍節(jié)奏:(1)xxxxx|xxx(2)xxxxx|xxxxx|x3/4小步舞曲(Minuet)源于一種法國古老的民間舞曲——土風舞,17世紀(約1650年)流入宮廷,逐步變得速度徐緩、風格典雅,逐漸盛行于貴族社會。因其舞蹈的步
2025-11-10 14:47
【總結】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格,挪威作曲家,出生于卑爾根,祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國主義思想傾向,作品大多以風俗生活、北歐民間傳說、文學著作或自然景物為題材,
2024-12-11 05:40
【總結】返回主頁關閉絲竹流韻《快樂的音樂娃》卜算子·詠梅水鄉(xiāng)外婆橋歌表演歡樂歌姑蘇風光豎笛練習(二)采集與分享歌譜江南絲竹民間音樂民樂合奏返回主頁關閉《快樂的音樂娃》卜算子·詠梅
2024-12-11 05:43