【正文】 行魏書生教育思想。學(xué)習(xí)踐行魏書生教育思想要抓住本質(zhì)，因地制宜，創(chuàng)造性地開展。抓住本質(zhì)就是要緊緊抓住魏書生教育思想的民主和科學(xué)兩大核心來(lái)指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)改革，這樣我們的改革就會(huì)保持正確的方向。同時(shí)，在踐行魏書生教育思想的中要注重行動(dòng)智慧。要虛心地學(xué)、創(chuàng)造性地學(xué)；要在借鑒中做、改進(jìn)中立。要以民主科學(xué)管理、大課間、課改三個(gè)方面為為重點(diǎn)，扎實(shí)而創(chuàng)新地開展下學(xué)期的踐行魏書生教育思想實(shí)踐活動(dòng)。讓我們起而行，用魏書生教育思想為學(xué)校發(fā)展注入一股強(qiáng)大的動(dòng)力和活力。第二篇：學(xué)習(xí)魏書生教育思想的體會(huì)（定稿）學(xué)習(xí)魏書生教育思想的體會(huì)學(xué)校開展“學(xué)習(xí)魏書生教育思想，提升一中總體形象”的活動(dòng)后，我們觀看了魏書生《教育與人生》的錄像片，并看了《班主任工作漫談》一書。一些體會(huì)，與大家交流。一、魏書生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀魏書生可以說(shuō)是平常人中的偉人，正如我們常說(shuō)：什么是不簡(jiǎn)單，把簡(jiǎn)單的事成千上萬(wàn)遍做好，就是不簡(jiǎn)單。魏書生對(duì)工作、對(duì)生活有許多自己獨(dú)到的見解，如：多改變自己，少埋怨環(huán)境；選擇積極角色進(jìn)入生活；多互助，少爭(zhēng)斗；多學(xué)習(xí)，少批判；多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任；笑對(duì)人生等等。對(duì)待工作生活總是以理想主義的態(tài)度激勵(lì)自己，而絕不用理想主義的標(biāo)準(zhǔn)要求現(xiàn)實(shí)，所以總是能高得上去，低得下來(lái)；進(jìn)得去，出得來(lái)；拿得起，放得下?，F(xiàn)就其中感受較深的幾點(diǎn)談一下。變換角度思考問(wèn)題，選擇積極的角色進(jìn)入生活，容易使人成為一個(gè)成功者。比如：學(xué)校要求班主任跟早操的問(wèn)題，有人總是認(rèn)為每天早晨5：30起床，5：50到校，天天如此，太辛苦了。如果我們換個(gè)角度去想，我們每天跟學(xué)生一起跑步，鍛煉了自己的身體，管理了自己的學(xué)生，在領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生眼中，又是那么敬業(yè)、以身作則，贏得了好名聲，同時(shí)，學(xué)校還提供免費(fèi)早餐，真是一舉多得，何樂(lè)而不為呢？同一件事，有許多看法，看你盯著哪一部分，角度不同，感受也大相徑庭。以感恩的心態(tài)、敬畏的心態(tài)對(duì)待社會(huì)，自己就是最幸運(yùn)的人。要善待自己，首先要善待別人，在幫助別人的過(guò)程中，體現(xiàn)生存的價(jià)值和意義。今年，東校區(qū)高一有一位學(xué)生，因?yàn)榧彝ダщy，定不起校服。班主任向我反映，為了讓學(xué)生穿上校服，又不傷害他的自尊心，我和班主任出錢幫他解決，并為他保密。節(jié)省互斗的時(shí)間，應(yīng)該是人們研究的生活藝術(shù)。魏書生對(duì)生活工作中的流言、詆毀表現(xiàn)出的從容和平靜，顯示了他的精神力量和人格魅力。唐代和尚寒山與拾得有一段精彩對(duì)白。寒山問(wèn)拾得：世間有謗我辱我笑我輕我賤我騙我者，如何處之乎？拾得笑曰：只要忍他避他由他耐他敬他不要理他，再過(guò)幾年，你且看他！說(shuō)的正是從容對(duì)待流言、詆毀的道理。二、魏書生的教育思想魏書生的教育思想與其世界觀、人生觀一脈相承。魏書生的教育理念極具前瞻性，以學(xué)生為主體的教育方式，民主科學(xué)的管理指導(dǎo)思想，已成為新一輪教育改革的重要內(nèi)容。魏書生教育思想中最根本的是學(xué)生觀，他始終認(rèn)為學(xué)生是具有巨大發(fā)展?jié)摿Α⒖梢宰晕医逃?、能夠成功的人，是自身的主人，是班集體、國(guó)家、社會(huì)的主人。魏書生認(rèn)為：我們不能把學(xué)生當(dāng)作沒(méi)有思想、沒(méi)有情感的被動(dòng)的受教育者，而應(yīng)該把他們當(dāng)作有思想、有意志、有情感的主動(dòng)發(fā)展的個(gè)體，成功管理的前提是尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”，而不是馴服物。用孩子心靈深處的能源，去照亮孩子的精神世界，顯然是最節(jié)省能源的方法。他把學(xué)生體內(nèi)每一個(gè)積極向上的細(xì)胞都激發(fā)起來(lái)。在倡導(dǎo)課堂教學(xué)民主化的今天，這種思想是至關(guān)重要的。三、學(xué)習(xí)本身魏書生的書和報(bào)告中，語(yǔ)言深入淺出，風(fēng)趣幽默，在樸實(shí)的語(yǔ)言中蘊(yùn)涵著大道理。有詩(shī)云：腹有詩(shī)書氣自華。這一切來(lái)源于魏書生的博學(xué)多識(shí)。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，有一句話應(yīng)該非常熟悉：要給別人一杯水，自己要有一桶水。江蘇淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的盧志文校長(zhǎng)經(jīng)常引導(dǎo)教師反思：（1）我們有沒(méi)有一桶水？幾年前、十幾年前甚至幾十年前的一桶水，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間不斷地倒給學(xué)生，加之“跑冒滴漏”，到底還剩多少？（2）在科學(xué)、文化迅速發(fā)展，知識(shí)呈“爆炸式”增長(zhǎng)的今天，僅有“一桶水”夠不夠？（3）即使有了“一桶水”，水質(zhì)如何？是活水還是死水？（4）有了“一桶水”，是否就一定能給學(xué)生倒?jié)M“一杯水”？這里有沒(méi)有科學(xué)方法的問(wèn)題？（5）同樣給學(xué)生倒?jié)M一杯水，我們所付出的勞動(dòng)、所花費(fèi)的時(shí)間一樣嗎？這里有沒(méi)有效率問(wèn)題？（6）學(xué)生的那一杯水，一定得由老師倒嗎？教師是教學(xué)生學(xué)會(huì)取水，還是教學(xué)生等著倒水？作為一中的教師，我們常說(shuō)，工作即學(xué)習(xí)、進(jìn)步和創(chuàng)造。我們要時(shí)刻提醒自己不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想、教學(xué)方法、教學(xué)技巧、專業(yè)知識(shí)、相鄰學(xué)科知識(shí)，只有這樣才能不落伍。有本書《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，它讓我們感受到：人們生活在一個(gè)多變、危機(jī)、速度至上的社會(huì)，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化，各種變化使人們茫然無(wú)措。解決的辦法就是學(xué)習(xí)，向成功人士學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，大環(huán)境無(wú)法改變，但可以改變我們自身，“把跑鞋掛在脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋?！保ǖ谌簩W(xué)習(xí)魏書生教育思想體會(huì)學(xué)習(xí)魏書生教育思想體會(huì)魏書生先生是一個(gè)成功人士，他的成功告訴我們“先天水平的高低不是成功的決定因素”一、教書是放在第三位的，教師最起碼的底線。教書教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)：：（1）學(xué)習(xí)的目的自己學(xué)習(xí)要有目標(biāo)（2）學(xué)習(xí)的興趣直接和間接（3）學(xué)習(xí)意志訓(xùn)練a持之以恒寫日記b持之以恒c持之以恒俯臥撐、注意力、記憶力、思維力：（1）計(jì)劃預(yù)習(xí)技術(shù)（2）上課鞏固技術(shù)（3）復(fù)習(xí)檢測(cè)技術(shù)二、育人是放在第二位的改變?nèi)说男袨榱?xí)慣，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、喜樂(lè)觀、幸福觀（1）樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，研究學(xué)生的需要、了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、施教學(xué)生有可接受性（2）把學(xué)生當(dāng)做主人，建立互助師生關(guān)系。學(xué)生幫教師查日記、作業(yè)，不管什么樣的學(xué)生都讓他幫著做，助手多了，自己的工作就輕松了。教師要站到學(xué)生的心里去，站在學(xué)生的角度去理解。如：剛分班的打架事件（3）發(fā)展學(xué)生的人性和個(gè)性要尊重學(xué)生，人人都有自己的夢(mèng)想。（4）決策過(guò)程民主化（1）計(jì)劃系統(tǒng)（2）檢查系統(tǒng)（3）總結(jié)反饋系統(tǒng)三、自強(qiáng)是放在第一位的選擇一個(gè)積極樂(lè)觀自強(qiáng)不息的我，生活的大浪有低谷有高峰要處理好幾個(gè)關(guān)系：（1）.處理好和社會(huì)環(huán)境的關(guān)系（2）.處理好和工作的關(guān)系（3）.處理好人與人的關(guān)系（4）.處理好自己與自己的關(guān)系，活得才有勁頭，不抱怨，眼睛向內(nèi)，改變自我，適應(yīng)社會(huì)適應(yīng)環(huán)境。：做人、做事看自己的職業(yè)，我認(rèn)為是最好的就是最好的。要熱愛自己的職業(yè)，不愛它就早轉(zhuǎn)行，素質(zhì)和機(jī)遇中，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人，要不來(lái)了你也抓不住。要把