【總結(jié)】2我們的成長(zhǎng)曲線板塊：教學(xué)課件第5單元青春活力同學(xué)們，每年你們都進(jìn)行了體檢嗎？體檢表格讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)表格來(lái)統(tǒng)計(jì)體檢中的數(shù)據(jù)吧。你自己的曲線圖是什么形狀呢？從中你有什么發(fā)現(xiàn)？?jī)和纳砀咭话忝磕暝鲩L(zhǎng)4～5厘米，體重每年增長(zhǎng)2～。10歲以后，如果出現(xiàn)身高、體重快速增長(zhǎng)的情況，則說(shuō)
2024-11-17 09:13
【總結(jié)】電磁鐵曹薈電磁鐵構(gòu)造線圈鐵芯實(shí)驗(yàn)1：制作電磁鐵實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)：1：導(dǎo)線兩頭要固定好（打結(jié)）2：導(dǎo)線要往一個(gè)方向繞3：導(dǎo)線兩頭留5cm左右實(shí)驗(yàn)1：制作電磁鐵實(shí)驗(yàn)任務(wù)：制作電磁鐵,然后通上電源，記錄吸起的大頭針數(shù)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（性質(zhì)1）接通電流產(chǎn)生磁性，
2024-11-17 00:17
【總結(jié)】年級(jí)六上科目科學(xué)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）頁(yè)碼P52~54學(xué)習(xí)目標(biāo)。的假設(shè)。，研究電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少的關(guān)系，得出正確結(jié)論。學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過(guò)小組合作，研究電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少的關(guān)系，得出正確結(jié)論。學(xué)習(xí)難點(diǎn)能對(duì)影響電磁鐵磁力大小的因素作出合理的假設(shè)。器材準(zhǔn)備
2024-11-18 19:33
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元電磁鐵的應(yīng)用電磁鐵的應(yīng)用back把導(dǎo)線系在釘尖（帽）?；脽羝?將導(dǎo)線緊緊地在釘子上纏20——50圈，纏繞的方向不變。幻燈片1將導(dǎo)線的兩個(gè)端點(diǎn)連接到電池的正負(fù)極上?；脽羝?實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：電磁鐵通電時(shí)有——，
2024-11-11 02:05
【總結(jié)】課前練：判斷磁場(chǎng)方向電磁鐵:常見(jiàn)的電磁鐵帶鐵芯的通電螺線管?1、電磁鐵的磁性有無(wú)，可以用通斷電來(lái)控制。?2、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可以用電流的大小來(lái)控制。?3、電磁鐵的磁極（南、北極），可以用電流的方向來(lái)控制一、電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)?1、電鈴二、電磁鐵的應(yīng)用1、電鈴工作原理
2024-11-16 23:08
【總結(jié)】課前2分鐘：1、電磁鐵的磁力是可以改變的。2、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：線圈圈數(shù)少，磁力??；線圈圈數(shù)多，磁力大。3、電磁鐵磁力大小主要與線圈圈數(shù)，電流強(qiáng)度，線圈距鐵芯的距離，鐵芯形狀、粗細(xì)等因素有關(guān)。自學(xué)書(shū)本55—57頁(yè)，完成思考題。1、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與電流強(qiáng)
2024-12-11 03:49
【總結(jié)】、?太小了，穿不下啦！隨著年齡的增長(zhǎng)，我的身體也逐漸增大，衣服也要更換號(hào)碼，我小時(shí)候的衣服現(xiàn)在看起來(lái)很小了，已經(jīng)穿不下了，從這一點(diǎn)足以說(shuō)明了我們?cè)诔砷L(zhǎng)，身體在變化，所以才需要買(mǎi)更大號(hào)的衣服體重最容易看出我們?cè)诔砷L(zhǎng)，剛出生的時(shí)候的時(shí)候，我們的體重是？？公斤，而現(xiàn)在是？？公斤了，中間的差距十分大，正因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，骨骼在發(fā)
2024-11-17 13:59
【總結(jié)】日出光源觀察下面的物體，哪些是自己發(fā)光的，哪些不會(huì)自己發(fā)光？光源光源什么是光源？像電燈、太陽(yáng)這樣自己能發(fā)光的物體叫做光源。判斷條件：影子游戲觀察下面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，總結(jié)影子產(chǎn)生的條件。影子是怎樣產(chǎn)生的？手影影子游戲觀察下面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，總
2024-12-13 01:29
【總結(jié)】洪梅中學(xué)集體備課教設(shè)計(jì)課題16．3探究電磁鐵的磁性課型新課主備教師吳玉燕教學(xué)設(shè)計(jì)完成時(shí)間2020年12月5日教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)主要內(nèi)容有：電磁鐵及其在現(xiàn)代生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用；通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電磁鐵的特點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。本節(jié)內(nèi)容是電流的磁效應(yīng)的拓展和深化，是下一節(jié)課學(xué)習(xí)電磁繼電器與自
2024-11-19 04:28
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件（二）7C中小學(xué)課件研究的問(wèn)題我們的假設(shè)檢驗(yàn)的因素(改變的條件)怎樣改變這個(gè)條件要保持不變的條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論(我們發(fā)現(xiàn))電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎?線圈圈數(shù)多磁力大，線圈圈數(shù)少磁力小線圈圈數(shù)20圈40圈60圈鐵芯長(zhǎng)短粗細(xì)不變、電池?cái)?shù)量
【總結(jié)】我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加，反之相反磁力大小與電池?cái)?shù)量多少有關(guān)。電池?cái)?shù)增加磁力增加，反之相反鐵芯粗細(xì)、鐵芯長(zhǎng)短、電線粗細(xì)、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等實(shí)驗(yàn)改變的條件：1、改變電池節(jié)數(shù)（改變電流強(qiáng)度）2、改變鐵芯長(zhǎng)短3、改變鐵芯粗細(xì)研究
【總結(jié)】新鄭市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)董永偉小電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造外殼線圈磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng)軸小電動(dòng)機(jī)（馬達(dá)）線圈轉(zhuǎn)動(dòng)軸磁鐵外殼電磁鐵磁性大小與什么因素有關(guān)？你的猜想對(duì)嗎？一起來(lái)驗(yàn)證一下吧！注意：驗(yàn)證的時(shí)候可要制
2024-11-11 22:13
【總結(jié)】思考：開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，——燈亮；開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，——燈亮。：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點(diǎn)、動(dòng)觸點(diǎn)等組成。：電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。電路通、斷的開(kāi)關(guān)。想想議議：電鈴是怎樣不停地發(fā)出聲響的？當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電路被接通，電磁鐵有了電流，把銜鐵吸過(guò)來(lái)，在彈簧片
2024-11-17 09:19
【總結(jié)】第一節(jié)電磁鐵1、為什么電磁鐵的磁性比螺線管的磁性強(qiáng)？2、電磁鐵的鐵芯為什么不用銅芯、鋁芯去做？自學(xué)教材第2頁(yè)最后一自然段后，回答以下兩個(gè)問(wèn)題：大膽猜想電磁鐵磁性強(qiáng)弱可能與哪些因素有關(guān)？?用什么方法判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱？怎樣改變通過(guò)電磁鐵線圈的電流？用什么儀器顯示電
2024-11-19 10:41
【總結(jié)】十年前十年前現(xiàn)在現(xiàn)在現(xiàn)在現(xiàn)在工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染
2024-12-11 03:55
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