【總結(jié)】很高興跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí),相信我們能合作得很好!上節(jié)內(nèi)容回顧通電線(xiàn)圈可以產(chǎn)生____。磁性把線(xiàn)圈繞在鐵釘上,鐵釘會(huì)被磁化嗎?1、用導(dǎo)線(xiàn)在鐵釘上沿一個(gè)方向纏繞20-30圈。2、導(dǎo)線(xiàn)兩端各留出10厘米左右,先在釘頭處打一個(gè)結(jié),再一圈一圈緊密地繞在鐵釘上,距離釘尖2厘米左右再打一個(gè)結(jié)。在鐵釘上繞線(xiàn)圈的
2024-12-11 03:49
【總結(jié)】電磁鐵的磁力(一)教學(xué)設(shè)計(jì)新源學(xué)校張平教材背景及教學(xué)對(duì)象分析:上一節(jié)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了電磁鐵和它的制作方法,學(xué)生們都希望做一個(gè)磁力很大的電磁鐵。電磁鐵的磁力大小與其結(jié)構(gòu)有明顯的聯(lián)系,本節(jié)課通過(guò)做實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生經(jīng)歷尋找影響磁力大小的因素,適合學(xué)生心理需要和認(rèn)知水平。本課主要有兩個(gè)活動(dòng)。一、作出我們的假設(shè)。二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)假設(shè)。
2024-11-20 03:20
【總結(jié)】《電磁鐵的磁力(一)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、學(xué)科文化內(nèi)涵與背景《科學(xué)》是以“培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的啟蒙課程”。科學(xué)教育要體現(xiàn)充滿(mǎn)生命力的探究精神的培養(yǎng)。讓學(xué)生能夠愛(ài)科學(xué)、想科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。2、學(xué)期分析:?jiǎn)卧獋?cè)重點(diǎn),達(dá)到能力目標(biāo)圍繞科學(xué)探究,教科版六年級(jí)上學(xué)期科學(xué)由“工具與機(jī)械”、“形狀與結(jié)構(gòu)”、“能量”、“生物的多樣性”四個(gè)單元組
2024-11-30 14:58
【總結(jié)】1、什么叫作電磁鐵?2、電磁鐵是利用電流的什么效應(yīng)工作的?3、電磁鐵地生產(chǎn)和生活的哪里用到?4、電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)?怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?5、電磁鐵和普通磁體相比有哪些優(yōu)點(diǎn)?第四節(jié)電磁鐵?電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)進(jìn)行工作的。簡(jiǎn)單的電磁鐵探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān):電磁鐵
2024-11-30 03:06
【總結(jié)】電磁鐵曹薈電磁鐵構(gòu)造線(xiàn)圈鐵芯實(shí)驗(yàn)1:制作電磁鐵實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng):1:導(dǎo)線(xiàn)兩頭要固定好(打結(jié))2:導(dǎo)線(xiàn)要往一個(gè)方向繞3:導(dǎo)線(xiàn)兩頭留5cm左右實(shí)驗(yàn)1:制作電磁鐵實(shí)驗(yàn)任務(wù):制作電磁鐵,然后通上電源,記錄吸起的大頭針數(shù)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(性質(zhì)1)接通電流產(chǎn)生磁性,
2024-11-17 00:17
【總結(jié)】A、增大電流B、增加導(dǎo)線(xiàn)圈數(shù)1、通電導(dǎo)線(xiàn)可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強(qiáng)通電導(dǎo)線(xiàn)的磁性。3、用線(xiàn)圈和指南針測(cè)試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法:1、用有絕緣皮的導(dǎo)線(xiàn)在大鐵釘上沿著一個(gè)方向纏繞50—100圈,導(dǎo)線(xiàn)兩頭留出5—10厘米做引出線(xiàn)。2、把導(dǎo)線(xiàn)留出的兩頭分別連接到
2024-11-15 03:30
【總結(jié)】A、增大電流B、增加導(dǎo)線(xiàn)圈數(shù)1、通電導(dǎo)線(xiàn)可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強(qiáng)通電導(dǎo)線(xiàn)的磁性。3、用線(xiàn)圈和指南針測(cè)試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法:1、用有絕緣皮的導(dǎo)線(xiàn)在大鐵釘上沿著一個(gè)方向纏繞50—100圈,導(dǎo)線(xiàn)兩頭留出5—10厘米做引出線(xiàn)。2、把導(dǎo)線(xiàn)留出的兩
2024-11-15 01:21
【總結(jié)】《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì)暨作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容分析電磁鐵一課是六年上冊(cè)第三單元能量的第2課,學(xué)生在學(xué)習(xí)第1課電和磁的時(shí)候知道了電流能產(chǎn)生磁性。電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)使鐵芯磁化產(chǎn)生磁力的裝置。電磁鐵是電生磁現(xiàn)象的最直接應(yīng)用,電磁鐵也廣泛應(yīng)用在各種用電器中,電磁鐵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制作容易,呈現(xiàn)的現(xiàn)象有趣,探究電磁鐵的性質(zhì)是一個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙,培養(yǎng)科學(xué)興趣的良好契機(jī)。
2024-12-02 11:00
【總結(jié)】電磁鐵的磁力教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)組別一二三四五六七八九十十一吸引大頭的針數(shù)量17520105410129721各小組制作的電磁鐵吸起大頭針數(shù)量統(tǒng)計(jì)表線(xiàn)圈鐵芯電池電磁鐵的基本構(gòu)造友情提示1.你們組決定研究的題目是什么?2.
2024-12-11 08:56
【總結(jié)】:線(xiàn)圈匝數(shù)不同的兩個(gè)電磁鐵猜測(cè):電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)?電磁鐵的磁性電流線(xiàn)圈匝數(shù)(40匝和80匝)制作、研究電磁鐵什么是電磁鐵?電磁鐵::電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線(xiàn)管.線(xiàn)圈鐵芯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)研究電磁鐵的磁性有無(wú)通電時(shí)電磁
2024-11-30 00:37
【總結(jié)】科教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳耀華電磁鐵的磁力大小與線(xiàn)圈圈數(shù)有什么關(guān)系?回憶線(xiàn)圈圈數(shù)少,磁力小;線(xiàn)圈圈數(shù)多,磁力大。下圖中有哪些材料?個(gè)數(shù)不同的電池長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同塑料管粗細(xì)相同、長(zhǎng)短不同的螺栓長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同的螺栓導(dǎo)線(xiàn)導(dǎo)線(xiàn)導(dǎo)線(xiàn)我們用這些材料,還能檢驗(yàn)?zāi)男┘僭O(shè)
2025-05-08 00:25
【總結(jié)】電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量統(tǒng)計(jì)表組別12345678數(shù)量磁力不一樣電磁鐵的磁力跟哪些因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)計(jì)劃研究問(wèn)題:怎樣讓電磁鐵的磁力更大?我的猜想:電磁鐵磁力大小與電池的節(jié)數(shù)有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材:帶絕緣層的導(dǎo)線(xiàn)、鐵釘、三節(jié)電池、回形針一盒
2024-12-11 03:56
【總結(jié)】《電磁鐵》參考教案教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:、斷開(kāi)電流磁性消失的基本性質(zhì)。(電池的正負(fù)極連接和線(xiàn)圈繞線(xiàn)方向)會(huì)改變電磁鐵的南北極。過(guò)程與方法:。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、合作進(jìn)行研究的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生自備:大頭針、透明膠2.教師準(zhǔn)備:絕緣導(dǎo)線(xiàn)、大鐵釘、砂紙、指南針教學(xué)過(guò)程
2024-11-19 19:28
【總結(jié)】4.電磁鐵的磁力小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元組別一二三四五六七八九十十一吸引大頭的針數(shù)量17520105410129721各小組制作的電磁鐵吸起大頭針數(shù)量統(tǒng)計(jì)表線(xiàn)圈鐵芯電池電磁鐵的基本構(gòu)造友情提示1.你們組決定研究的題目是什么?
2025-10-09 14:06