【正文】
的。每節(jié)課教學(xué)健美操前,老師都會(huì)要求我們做熱身運(yùn)動(dòng)和伸展運(yùn)動(dòng),這可以大大減少我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過程中的受傷幾率,并且可以將韌帶拉伸到一定的柔軟程度,有利于接下來健美操的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)健美操,讓我們感受最深的就是能在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余,讓自己的身心得到放松。每次上健美操課,不管有多累,心情總能保持舒暢。因?yàn)槊恳粋€(gè)毛孔都在出汗排毒。女孩都愛美,這門課對(duì)自身形體的塑造和培養(yǎng)都有很多幫助。健美操的動(dòng)作多種多樣,有簡(jiǎn)有繁,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而停頓時(shí)而節(jié)奏分明,可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉。同時(shí),它還是一種力與美的享受,經(jīng)常練習(xí)可以增進(jìn)身體的靈敏性和柔韌度,使身體更加協(xié)調(diào)健美,有助于身體的全面發(fā)展。學(xué)習(xí)健美操給我的大學(xué)生活增添了色彩,更加裝點(diǎn)著我愉悅的心情。(二)健美操編排健美操編操過程中培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,每次分組練習(xí)時(shí)大家都很團(tuán)結(jié),彼此幫助,各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)對(duì)方好的地方來彌補(bǔ)自己的不足。在編排過程中,我們都收獲了很多,以下就是我們學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。一、先定音樂,后編動(dòng)作音樂是健身健美操的靈魂,它直接影響健身健美操的風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、速度、節(jié)奏。音樂選配得好不僅容易激發(fā)創(chuàng)編者的創(chuàng)作靈感,還能激發(fā)鍛煉熱情。健美操的表演者活潑開朗,富有朝氣,善于表現(xiàn)自我。在選音樂時(shí),應(yīng)選擇節(jié)奏感強(qiáng)的,熱情奔放的動(dòng)感音樂。因此,我們選擇了《how do you do》。二、編排動(dòng)作的全面性全面發(fā)展身體是健身健美操的鍛煉宗旨。為了達(dá)到這個(gè)目的,在創(chuàng)編健身健美操時(shí),我們考慮健美操的動(dòng)作設(shè)計(jì)講究對(duì)稱,如:向左移動(dòng),也要向右移動(dòng),有左腿彈踢,也要有右腿彈踢,這樣有助于身體的全面均衡發(fā)展。同樣,我們也讓整個(gè)機(jī)體參與運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)髖、腰、腹及上下肢的練習(xí)。三、編排動(dòng)作的觀賞性根據(jù)不同年齡的人群,一套健身健美操的難易度是不一樣的。我們現(xiàn)在協(xié)調(diào)性較好,接受能力較強(qiáng)。因此,創(chuàng)編的健身健美操動(dòng)作健美大方、舒展優(yōu)美。四、編排動(dòng)作的合理性根據(jù)人體運(yùn)動(dòng)的生理規(guī)律,成套健美操的動(dòng)作順序一般分為三個(gè)部分:第一部分預(yù)備動(dòng)作、第二部分主體動(dòng)作、第三部分整理動(dòng)作。它在動(dòng)作設(shè)計(jì)上遵循由遠(yuǎn)端至身體中心,由局部到整體,幅度由小到大,強(qiáng)度由弱漸強(qiáng)再漸弱,一套操的完成是在不停地走、跑、跳中進(jìn)行的。在編排過程中,我們主體部分的動(dòng)作是跑和跳的動(dòng)作,這樣一套操編排出來會(huì)更加合理,更加科學(xué)。五、編排動(dòng)作的藝術(shù)性整套操的動(dòng)作風(fēng)格包括音樂的選擇都符合我們的身心特點(diǎn),動(dòng)作的組合和連接我們自然流暢。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)動(dòng)作的時(shí)候注意了順勢(shì)和連貫,使上節(jié)操的結(jié)束動(dòng)作自然過渡到下節(jié)操的開始。健美操這門課真的