【總結(jié)】鹽類的水解練習(xí)題1、在pH為3的FeCl3溶液,pH為11的Na2CO3溶液和pH為3的鹽酸中由水電離出來(lái)的H+的濃度分別為:C1、C2、C3它們之間的關(guān)系是 A.C1<C2<C3 B.C1=C2>C3 C.C1>C2>C3 D.無(wú)法判斷2.在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng),其中屬于鹽類水解反應(yīng)的是? A.NH4++2H2O?
2025-06-28 08:20
【總結(jié)】酸鹽+水鹽溶液的酸堿性如何?是否都呈中性?+堿實(shí)驗(yàn):物質(zhì)pH試紙顏色pH值物質(zhì)pH試紙顏色pH值NH4ClAl2(SO4)3KClKNO3Na2CO3CH3COONa結(jié)論:鹽溶液不一定都是中性,有的呈酸性,有的呈堿性77=7=
2025-09-25 20:11
【總結(jié)】鹽類水解習(xí)題及答案,某溶液中由水電離出來(lái)的c(H+)=×10-13mol·L-1,該溶液可能是()①二氧化硫②氯化銨水溶液③硝酸鈉水溶液④氫氧化鈉水溶液A.①④ B.①②C.②③D.③④2.某酸性溶液中只有Na+、CH3COO-、H+、OH-四種離子。則下列描述正確的是(
2025-06-28 05:12
【總結(jié)】專題3溶液中的離子反應(yīng)第三單元鹽類的水解溫故知新新知預(yù)習(xí)一、鹽類的水解規(guī)律。通常強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽的溶液呈__________性,強(qiáng)酸弱堿鹽的溶液呈__________性,弱酸強(qiáng)堿鹽的溶液呈__________性。__________可以與水電離產(chǎn)生的OH-結(jié)合成__________,消耗溶液中的__________,使水的
2024-12-05 10:29
【總結(jié)】一、 強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)注意:①化合物不是電解質(zhì)即為非電解質(zhì)②難溶性化合物不一定就是弱電解質(zhì)。(例如:BaSO4難溶,但它溶解那部分是完全電離的,所以BaSO4等仍為強(qiáng)電解質(zhì)。)二、弱電解質(zhì)的電離平衡:一定條件(溫度、濃度)下,分子電離成離子的速率和離子結(jié)合成分子的速率相等時(shí),各微粒的濃度不再發(fā)生變化。(1)決定性因素——弱電解質(zhì)的本性。(2)外因
2025-06-26 18:56
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解(第一課時(shí))鹽溶液NaClNa2CO3NaHCO3NH4Cl酸堿性鹽類型鹽溶液KNO3CH3COONaAl2(SO4)3酸堿性鹽類型一.探究鹽溶液的酸堿性中性堿性堿性酸性中性堿性酸性P54根據(jù)形成鹽的酸、堿的強(qiáng)弱來(lái)
2024-11-09 08:27
【總結(jié)】第25講鹽類的水解?典型易錯(cuò)必糾?教師備用習(xí)題?考向互動(dòng)探究。。??季V要求網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖??探究考向一鹽類水解的實(shí)質(zhì)與規(guī)律?——知識(shí)梳理——第25講鹽類的水解?考向互動(dòng)探究1.鹽類水解的定義
2025-05-12 12:44
【總結(jié)】水溶液中的離子平衡第三章第三節(jié)鹽類的水解第三章第1課時(shí)鹽類的水解新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題某日上午10點(diǎn)左右,家住某市區(qū)的李阿伯與鄰居到附近的山上采草藥時(shí),不慎
2024-11-18 07:25
【總結(jié)】精品資源專題六鹽類水解【考綱要求】【教學(xué)重點(diǎn)】水解原理及應(yīng)用〖教學(xué)過(guò)程〗【初步嘗試】試試看掌握怎么樣(目的:水解實(shí)質(zhì)和規(guī)律)(1)S2-、Fe3+在水中(2)NH4+、HCO3-在D2O中:(1)(NH4)2SO4、NH4Cl、NaHCO3(2)等濃度等體積的氨水與氯化銨、醋酸與
2025-03-24 05:54
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解復(fù)習(xí)目標(biāo)展示,會(huì)分析強(qiáng)堿弱酸鹽、強(qiáng)酸弱堿鹽的水解情況,能夠?qū)ζ渌釅A性進(jìn)行判斷。2.掌握溶液中離子濃度大小的比較規(guī)律。3.能根據(jù)電荷守恒和物料守恒規(guī)律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。4.掌握鹽類水解的有關(guān)應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)1鹽類的水解問(wèn)題1:鹽類的水解實(shí)質(zhì)及其條件?1.實(shí)質(zhì):鹽中
2024-11-10 00:33
【總結(jié)】專業(yè)資料分享鹽類的水解(第一課時(shí))【教材分析】“鹽類水解”這一教學(xué)內(nèi)容在蘇教版《化學(xué)反應(yīng)原理》(選修)專題3“溶液中的離子反應(yīng)”的第三單元內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平衡特征及移動(dòng)原理,以及電解質(zhì)在水溶液中的電離,包括弱電解質(zhì)的電離平衡和水的電離平衡兩個(gè)平衡體系,都是平衡原理的
2025-04-17 07:42
【總結(jié)】水溶液中的離子平衡第三章第三節(jié)鹽類的水解第三章第2課時(shí)影響鹽類水解的主要因素鹽類水解反應(yīng)的應(yīng)用新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題人們利用水解反應(yīng)設(shè)計(jì)出了泡沫滅火器。泡沫
2024-11-19 18:22
【總結(jié)】精品資源《鹽類的水解》說(shuō)課材料指導(dǎo)思想:課堂教學(xué)的核心是對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,力求把研究性學(xué)習(xí)方式推廣到課堂教學(xué)中。一、教材分析:1.教材內(nèi)容《鹽類的水解》是高中化學(xué)(必修加選修)第二冊(cè)第三章第三節(jié)的內(nèi)容。2.教材
2025-08-04 04:11
【總結(jié)】高中化學(xué)2-3-2影響化學(xué)平衡的因素45分鐘作業(yè)新人教版選修4一、選擇題(每小題4分,每小題有1-2個(gè)正確選項(xiàng))1.對(duì)可逆反應(yīng)2A(s)+3B(g)C(g)+2D(g);ΔH0,在一定條件下達(dá)到平衡,下列有關(guān)敘述正確的是()①增加A的量,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)②升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),v(正)減
2024-12-09 15:05
【總結(jié)】()A.HCO3-+H2OH3O++CO32-B.HCO3-+H2OH2CO3+OH-C.NH4++H2ONH3·H2O+H+D.HS-+H2OS2-+H3O+:①Na2CO3②NaHCO3NaAlO2④
2024-11-24 17:38