20xx人教版高中生物必修2第二章第1節(jié)《受精作用》-文庫(kù)吧
2024-11-19 14:59 本頁(yè)面
【正文】 持染色體數(shù)目的恒定，引導(dǎo)學(xué)生了解生命是運(yùn)動(dòng)的、有規(guī)律的。 三 、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、 1．教學(xué)重點(diǎn) 受精作用的概念及意義 2．教學(xué)難點(diǎn) 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、 DNA的數(shù)目變化 四、 學(xué)情分析 學(xué)生知識(shí)水平和思維能力的局限性，特別是教學(xué)內(nèi)容本身的抽象性，都給 學(xué)生學(xué)習(xí)減數(shù)分裂帶來(lái)了一定的困難。因此，通過(guò)教師的設(shè)疑，從計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)入手，以 “ 探究式 ” 教學(xué)過(guò)程為思路，變抽象為直觀，讓學(xué)生觀察、分析、設(shè)疑、推理、對(duì)比，引導(dǎo)自己探索減數(shù)分裂過(guò)程的有關(guān)知識(shí)，形成染色體行為變化的思維空間 五、教學(xué)方法 直觀教學(xué)法、講解法、實(shí)驗(yàn)法。 六、 課前 準(zhǔn)備 課件、圖片、實(shí)驗(yàn)用品。 七、課時(shí)安排 1 課時(shí)。 八、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課：人的體細(xì)胞中有多少條染色體？人的精子和卵細(xì)胞中有多少條染色體？從人的精子、卵細(xì)胞到人
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