【總結(jié)】第四章第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型學(xué)習(xí)目標:,實驗技術(shù)的進步起到的作用體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點問題探討:根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點分析,用哪種材料做細胞膜,更能體現(xiàn)細胞膜的功能?塑料袋?普通布?彈力布?從生理功能入手的科學(xué)研究19世紀末,歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對植物細胞的通透
2025-01-18 02:17
【總結(jié)】授課年級 高一 課題 第4章第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型 課型 探究課 姓名 黃愛 教學(xué) 目標 ; 。 重點 難點 重點1.通過分析科學(xué)家建立生物膜模...
2024-11-11 07:22
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第5章第2節(jié)細胞的能量“通貨”-ATP同步練習(xí)新人教版必修11.一分子ADP中,含有的腺苷、磷酸基團和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是()A.1,2,2B.1,2,1C.2,1,2D.2,1,12.ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示如下式,式中X代表
2024-11-28 20:03
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第2章第2節(jié)生命活動的主要承擔者同步練習(xí)新人教版必修11.在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于()A.兩者的R基組成不同B.酪氨酸的氨基多C.兩者的結(jié)構(gòu)完全不同D.精氨酸的羧基多2.
2024-11-28 20:04
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第2章第4節(jié)細胞中的糖類和脂質(zhì)同步練習(xí)新人教版必修11.糖類是構(gòu)成細胞的重要成分。下列關(guān)于糖類的說法中,不正確的是()A.糖類的組成元素是C、H、OB.糖類是生物體的主要能源物質(zhì)C.糖原、淀粉都是動物細胞內(nèi)的多糖D.纖維素是構(gòu)成植物細胞壁的主要成分2
【總結(jié)】第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一.選擇題(答案填在答題欄中)1.提出生物膜流動鑲嵌模型的時間和科學(xué)家分別是A.1959年,羅伯特森B.1972年,桑格和尼克森C.1959年,桑格和尼克森D.19世紀,歐文頓[2.細胞膜的基本結(jié)構(gòu)支架是A.蛋白質(zhì)分子
2024-11-30 02:12
【總結(jié)】對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程材料一19世紀末,歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對植物細胞的通透性進行上萬次實驗,發(fā)現(xiàn)問題:細胞膜對不同物質(zhì)的通透性不同。提出假說:非脂溶性物質(zhì)脂溶性物質(zhì)膜是由脂質(zhì)組成的材料二、時間:20世紀初實驗:科學(xué)家對哺乳動物紅細胞的細胞膜進行了化學(xué)分析成果:紅細胞的細胞膜
2024-11-24 14:17
【總結(jié)】在制作真核細胞三維結(jié)構(gòu)模型時,提供給你制作細胞膜的三種材料:塑料袋、普通布和彈力布。你認為選哪種材料最好?時間:1895年人物:歐文頓()實驗::●●不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)細胞膜資料1細胞膜的通透性實驗?zāi)ぶ泻|(zhì)。
【總結(jié)】第一篇:第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型學(xué)案 學(xué)號:________姓名:___________ 四、本節(jié)小結(jié)【請補充完成概念圖】 達標檢測 :脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜,并且細胞膜會被溶解脂質(zhì)的...
2024-11-14 22:12
【總結(jié)】§4-2生物膜的流動鑲嵌模型一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程時間:1895年人物:歐文頓()實驗::●●不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)細胞膜膜中含脂質(zhì)。1、對生物膜組分的探索——脂質(zhì)資料1細胞膜的通透性實驗B:根
2025-01-18 02:44
【總結(jié)】第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型學(xué)習(xí)目標。,實驗技術(shù)的進步所起的作用。能相適應(yīng)的觀點。一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程時間:19世紀末1895年人物:歐文頓()實驗:用500多種物質(zhì)對植物細胞進行上萬次的通透性實驗,發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細胞膜。
2024-11-17 19:44
【總結(jié)】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型丁衛(wèi)萍課前小測:1、生物膜是指和_______、_____等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。這些生物膜的_________和_____很相似,在上緊密聯(lián)系
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第2章第5節(jié)細胞中的無機物同步練習(xí)新人教版必修11.水是生命的源泉,人體中水的含量約占65%。下列有關(guān)水的敘述中,錯誤的是()A.參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水B.結(jié)合水是構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一C.心肌中含水量約為79%,具有很強的韌性;而血液中含水
2024-11-28 05:42
【總結(jié)】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨指導(dǎo)!細胞吸水和失水衡水市第十三中學(xué)高一生物組糖漬西紅柿醋拌黃瓜實例一實例二灑水為了保持蔬菜的新鮮硬挺細胞的吸水和失水1、知識與技能:(1)說出滲透作用條件;(2)進行探究植物細胞吸水和失水的實驗設(shè)計和操作。2、過
2025-04-23 10:48
【總結(jié)】第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型教學(xué)目標。,實驗技術(shù)的進步所起的作用。。教學(xué)重點和難點流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容。探討建立生物膜模型的過程如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程時間科學(xué)家科學(xué)實驗假說19世紀世紀末末歐文頓用500多種物質(zhì)對植物細胞進行上萬次的通透性實驗,發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細胞膜膜是
2025-06-07 13:11