20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第一單元乘法的初步認識參考課件1-資料下載頁

【總結】乘法的初步認識（1）5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5擺左面的圖形一共用了多少根小棒？請你幫忙列個算式。8個5連加。乘法意義的學習（一）認識乘號，讀乘法算式5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋58個5乘法算式：8×5或5×8讀作：8乘5

2024-11-17 02:35

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第一單元乘法的初步認識參考課件2-資料下載頁

【總結】乘法的初步認識（2）能用不同的算式來解答嗎？同學們能幫我算算我的每樣玩具各有多少個嗎？5＋5＋5＝155×3＝153×5＝15…因數(shù)積：在數(shù)學上指乘法運算的得數(shù)。同時，還有聚集；使逐漸增多和長時間逐漸形成的意思?！驍?shù)…積問題

2024-11-17 02:35

2017秋人教小學數(shù)學二年級上冊第7單元認識時間-資料下載頁

【總結】7認識時間本單元教學大綱教學導航，借助鐘面認識時間單位“分”，知道1小時等于60，知道在鐘面上分針走1小格是1分鐘，初步認識幾時幾分（5分53.4.1.2.教學建議【教學指導】在教學中，聯(lián)系學生實際生活，通過數(shù)學活動引導學生體驗1小時、1分鐘的實際長度，

2024-12-09 14:34

2017秋人教小學數(shù)學二年級上冊432、3、4的乘法口訣-資料下載頁

【總結】第3課時2、3、4的乘法口訣【教學內容】教材第54～55頁【教材分析】學習本小節(jié)，對后面學習較難的6、7、8、9的乘法口訣打下了良好的基礎且對于學生的運算能力、推導能力有進一步的幫助。學生能夠背誦2、3、4的乘法口訣，能夠掌握“讀作”“寫作”的不同要求并能夠理解每個乘式的含義。本節(jié)的內容

2024-12-09 02:33

小學數(shù)學二年級上冊角的初步認識教案-資料下載頁

【總結】第一篇：小學數(shù)學二年級上冊角的初步認識教案 海南師范大學初等教育學院 于躍 《角的初步認識》（第一課時） 教學目標： 1、結合個生活中的情景和課堂上的操作活動來初步認識角，知道角的各部分名稱...

2024-10-23 12:31

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案乘法的初步認識一-資料下載頁

【總結】課題乘法的初步認識（一）課時1教學內容數(shù)學書45～46頁例1學習目標1、使學生經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過程，初步感知乘法的含義。2、知道乘法算式的讀法，認識乘號。3、在探索乘法算式的過程中，能進行有條理的思考。4、能與同伴合作探究寫出乘法算式。在自主

2024-12-13 20:16

冀教版數(shù)學二年級上冊除法的初步認識-資料下載頁

【總結】除法的初步認識學習目標?掌握除法的意義；?會簡單的除法計算；?掌握平均分的含義。把8個分成4份，每份要分得同樣多，該怎樣分？8個，平均分成4份，每份（）個2平均分同學們：判斷一下，哪組是平均分？（2）（3）（1）小朋友:現(xiàn)在我們來

2024-12-13 17:11

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第一單元信息窗2乘法的初步認識ppt課件-資料下載頁

【總結】乘法的初步認識回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？每串葫蘆有5個，變出8串葫蘆。每個籠子里有4只小鳥，有3個籠子。每個燈箱上有6個燈泡，有4個燈箱。

2024-11-17 14:32

人教新課標數(shù)學二年級上冊角的初步認識課件2-資料下載頁

【總結】角的初步認識人教新課標二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會認識角。2.知道角的各部分的名稱，學會比較大小?！瘛瘛瘛瘛?●頂點邊邊從一個點起，用尺子向不同方向畫兩條線，就畫成一個角。（）（）（

2024-11-29 04:21

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊51初步認識除法算式和除號教學建議-資料下載頁

【總結】《初步認識除法算式和除號》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷把“平均分”的結果抽象為除法算式表示的過程。2、初步認識除法的意義，認識除號，會讀、寫除法算式，會根據(jù)操作和分的結果寫出除法算式。3、鼓勵學生積極參與數(shù)學活動，初步體會除法和平均分之間的關系。教學建議：◆分蘋果1、提出分蘋果的要求，師生討論“平均放到2

2024-11-28 08:35

小學數(shù)學二年級倍的初步認識-資料下載頁

【總結】授課:高曉斌課件制作:高曉斌我會列式：3x２２x３４x２２x４２x５５x２2個4也可以說成4的2倍2個1也可以說成1的2倍3個4也可以說成4的3倍3個1也可以說成1的3倍第一行：第二行：第一行擺2根小棒，

2024-12-12 22:36

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊73倍的認識教學設計-資料下載頁

【總結】《倍的認識》教學設計教學內容：冀教版《數(shù)學》二年級上冊第80、81頁教學目標：1、結合具體情境，經(jīng)歷認識“倍”的概念的過程。2、初步體會“倍”的含義，能根據(jù)直觀圖示填出一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。3、在教師指導下，積極參與數(shù)學活動，對“倍”的知識充滿好奇心。教學方案：教學環(huán)節(jié)設計意圖教學預設一、創(chuàng)設情景

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊73倍的認識教學建議-資料下載頁

【總結】《倍的認識》教學建議教學目標：1、結合具體情境，經(jīng)歷認識“倍”的概念的過程。2、初步體會“倍”的含義，能根據(jù)直觀事物回答簡單的求倍數(shù)的問題。3、鼓勵學生在教師的指導下，積極參與觀察、討論活動，對“倍”的知識充滿好奇心。教學建議：◆大象之家1、觀察情景圖，讓學生說一說圖中有幾頭大象、幾頭小象。2、

2024-11-19 12:11

蘇教版二年級上冊數(shù)學乘法的初步認識認識乘法教案-資料下載頁

【總結】認識乘法蔣晨晨教學內容：二年級上冊第20頁及相應的練習。教學目標：1.在認識幾個幾的基礎上學習乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。2.能初步用乘法概念觀察現(xiàn)象，在與加法的比較中體會用乘法寫比較簡便。3.培養(yǎng)學生的觀察推理能力和學習數(shù)學的興趣及合作意識。教學準備：師準備交互式多媒體課件、卡片、實物等，生準備20根小棒。教學過程：

2025-04-17 12:30

人教新課標數(shù)學二年級上冊倍的認識-資料下載頁

【總結】人教新課標二年級上冊本節(jié)課我們要來學習倍的認識，同學們要結合生活中的實例對倍有一個了解。（）個（）考一考你:（）個（）2×3=6或3×2=62×4=8或4×2=832241個4根

2024-12-13 10:50

20xx秋人教小學數(shù)學二年級上冊41乘法的初步認識(編輯修改稿)

20xx秋人教小學數(shù)學二年級上冊41乘法的初步認識-wenkub.com

20xx秋人教小學數(shù)學二年級上冊41乘法的初步認識(已改無錯字)

20xx秋人教小學數(shù)學二年級上冊41乘法的初步認識-資料下載頁

20xx秋人教小學數(shù)學二年級上冊41乘法的初步認識(參考版)